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第四章
概念
一、从内涵还是外延说明概念？
1. 内涵；外延　2.内涵；外延　3.内涵；外延
三、单独概念、正概念还是负概念
1. 单独概念；正概念　2.单独概念；正概念　3单独概念；正概念
五、下列各组概念各是什么关系？
2. 真包含关系（属种关系）　2.全异关系（矛盾关系）　3.全异关系（反对关系
七、 1. D 2.A 3.H 4.B 5.F 6.C 7.G 8.E
九、定义违反哪条规则，略加分析
1. 违反“定义必须相应相称”的规则，犯了“定义过窄”的错误，漏掉了季刊、双月刊、旬刊、半年刊等。
2.违反“定义应清楚确切”的规则，“塑造”、“模式化”混合不清
3.违反“定义必须相应相称”的规则，犯了“定义过宽”的错误，社会关系中的很多关系并不是生产关系。
十一、下列各题哪些属于划分，哪些不属于划分？试作简要分析。
1.不是划分，是分解。因为“年”与“四季”不是属种关系。
2.不是划分，是分解。理由类似1。
3. 是划分，因为有属种关系。
十三、对下列概念各作一次概括和限制
1.散文　　　　　文学体裁　　抒情散文
2.鲸　　　　　　哺乳动物　　蓝鲸
3.历史科学　　　人文科学　　近代历史科学

第二章
二、下列命题各属何种选言命题
1、2、5是相容选言命题；3、4是不相容选言命题；6属于哪种，需看赛制（淘汰制还是积分制）。
四、用公式表示命题形式
1. p∧q 2. p∨q 3.（ p∨﹁p）→q 4. p∨q∨r
5. ﹁（p ∧q ∧r） 6. ﹁p→﹁ q 7.（ p∧q）←r
8.（ p∨q）←﹁ r 9. （ p∨q）→ ﹁ r 10. p ∧q ∧r ∧s
九.给出下列命题的负命题及其等值推理
1. p←q 负命题 ﹁（p←q）≡ ﹁p∧q 某人不贪污也犯罪
2. p→q 负命题 ﹁（p→q）≡ p∧﹁q 某人发高烧但未患肺炎
3. p≡q 负命题 ﹁（p≡q）≡ （p∧﹁q）∨（﹁p∧q）
某年或者风调雨顺但未获丰收，或者并非风调雨顺却获得丰收
4. p∧q 负命题 ﹁（p∧q）≡ ﹁p∨﹁q
丽莎或者不爱好唱歌，或者不爱好跳舞
5. p∨q 负命题 ﹁（p∨q）≡ ﹁p∧﹁q
张小燕既不是女飞行员，也不是女宇航员
6. p∨q 负命题 ﹁（p∨q）≡ （p∧q）∨（﹁p∧﹁q）
那封信或者既寄往上海又寄往北京，或者那封信既不寄往上海又不寄往北京
7. （A∧B）∨（C∧D） 负命题
﹁ （（A∧B）∨（C∧D））≡ ﹁（A∧B）∧﹁（C∧D）
≡（﹁A∨﹁B）∧（﹁C∨﹁D）
或者A不去看电影，或者B不去看电影，而且或者C不去看电影，或者D不去
8. （﹁p∨﹁q）→r 负命题 ﹁ （（﹁p∨﹁q）→r）≡
（﹁p∨﹁q）∧﹁r
一个人没有一定的生活基础或缺乏文字表达能力，且这个人没有写出好小说
第三章 一、 用符号表示下列各复合命题的真值形式
1.p∨﹁p 2. p∧q 3. ﹁p→﹁q 4. p→q 5.p←→q
第二章 pp.67-76
二、下列命题各属何种选言命题
1、2、5是相容选言命题；3、4是不相容选言命题；6属于哪种，需看赛制（淘汰制还是积分制）
四、用公式表示命题形式
1. p∧q 2. p∨q 3.（ p∨﹁p）→q 4. p∨q∨r
5. ﹁（p ∧q ∧r） 6. ﹁p→﹁ q 7.（ p∧q）←r
8.（ p∨q）←﹁ r 9. （ p∨q）→ ﹁ r 10. p ∧q ∧r ∧s
第三章 pp.103-104
。七、用归谬赋值判明下列公式是否为重言式
8．4.(q→r)→ (p∨q→p∨r)
是重言式
一、从内涵还是外延说明概念
1.内涵；外延　2.内涵；外延　3.内涵；外延　4.内涵；外延　5.内涵；内涵；外延　6.内涵；内涵；外延
二、哪些语句或语词是内涵或外延？

1.“是……意识形态”内涵；“表演艺术电影” 外延
2.“是……崇拜” 内涵；“在人类…犹太教等” 外延
3.“是……思想性格” —内涵；“雕塑包括……群像等” —外延
4.“是……一门学科” —内涵；“它主要研究……规范”……外延；“例如……等等” —外延
5.“原始……抒情言志” —内涵；“诗歌的种类……等” —外延

九、定义违反哪条规则，略加分析
1. 违反“定义必须相应相称”的规则，犯了“定义过窄”的错误，漏掉了季刊、双月刊、旬刊、半年刊等。
2.违反“定义应清楚确切”的规则，“塑造”、“模式化”混合不清
3.违反“定义必须相应相称”的规则，犯了“定义过宽”的错误，社会关系中的很多关系并不是生产关系。
4.违反“定义必须相应相称”的规则，犯了“定义过宽”的错误，理性的人均看机会行动。另有“同语反复”的嫌疑。
5.违反“定义必须相应相称”的规则，犯了“定义过窄”的错误，资本家也可开银行、搞房地产赚取剩余价值。
6.违反“定义必须相应相称”的规则，犯了“定义过窄”的错误，天文学也包括研究太阳系以外的天体和空间。
7.违反“定义概念不得直接或间接包括被定义概念”的规则，犯了“循环定义”的错误。
8.同7
9.违反“定义必须相应相称”的规则，犯了“定义过宽”的错误，并不是任何心理活动都构成心理学的研究对象，心理活动的规律才是他的对象。
10.违反“定义应清楚确切”的规则，定义中用了比喻。

第五章 pp.186-192
三、已知下列命题为真，根据命题间的对当关系，指出其他三个命题的真假
1. 已知“W学院所有学生都不是印第安人 ”E真，则根据对当关系，
W学院所有学生都是印第安人 A 假
W学院有些学生是印第安人 I 假
W学院有些学生不是印第安人 O 真
2.已知“这架飞机上的乘客都是英国人” A真，则根据对当关系，
这架飞机上的乘客都不是英国人 E假
这架飞机上的有些乘客是英国人 I 真
这架飞机上有些乘客不是英国人 O假
十四、下列三段论是否正确？如不正确，它违反了哪条规则？
9.不正确。违反“中项至少周延一次”的规则。中项“甲车间工人”两次出现均为特称命题的主项，不周延。(MIP)∧ (MIS) → (SIP)
10.正确。该三段论相当于
所有的学术论文不是需要创造艺术形象的，电影剧本是需要创造艺术形象的，所以，电影剧本不是学术论文。 (PEM) ∧ (SAM) → (SEP)
11.正确。该三段论相当于
所有优秀文艺作品都是受群众欢迎的，有些长篇小说不是受群众欢迎的，所以，有些长篇小说不是优秀文艺作品。(PAM) ∧( SOM)→ (SOP)

十六、分析下列省略三段论，指出省略的部分；恢复为完整三段论；分析是否正确
5. ⑴省略了结论；完整三段论：一切革命者都应该学习马克思列宁主义，文艺工作者也应该学习马克思列宁主义，所以，有些文艺工作者是革命者。不正确，中项不周延。⑵省略了小前提；完整三段论：一切革命者都应该学习马克思列宁主义，文艺工作者是革命者，所以，文艺工作者也应该学习马克思列宁主义
正确，前提真，推理符合三段论规则。
6.省略了大前提；完整三段论：得奖影片都是优秀影片，《大决战》是得奖影片，所以，它是优秀影片；正确，前提真（？），推理形式符合三段论规则。