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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,中心对称图形复习,第1页,系统回顾,平行四边形、矩形、菱形、正方形之间关系:,一个角是直角,一组邻边相等,一组邻边相等,一个角是直角,正方形,菱形,矩形,平行四边形,一组邻边相等,一个角是直角,第2页,系统回顾,(二)几个特殊中心对称图形性质、判定,平行四边形,矩形,菱形,正方形,性,质,对称性,边,角,对角线,判定,第3页,基础训练,1判断正误:,(1)一组对边平行,另一组对边相等四边形是平行四边形。(),(2)四边相等四边形是菱形。(),(3)对角线相互垂直平行四边形是正方形。(),(4)两组对边分别相等且有一个角是直角四边形是矩形(),(5)对角线相互垂直四边形是菱形(),第4页,基础训练,2菱形含有而普通平行四边形不含有性质有,(,填写序号),(1)四条边都相等,(2)对角相等,(3)对角线相等,(4)轴对称图形,(5)中心对称图形,(6)每一条对角线平分一组对角,(4),(1),(6),第5页,基础训练,3如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,AB=2,AC=4,BD=,,AOB是,三角形。,4在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,假如AC=8,BD=6,那么菱形周长=,,菱形面积,。,20,等边,4,24,第6页,基础训练,5一个矩形两条对角线相互垂直,则这个矩形是,;,一个菱形两条对角线相等,这个菱形是,。,6 一个平行四边形绕着它对角线交点旋转90,能够与它本身重合,则该四边形是(),A矩形 B菱形,C正方形 D无法确定,正方形,正方形,C,第7页,典型例题,例1矩形ABCD对角线AC、BD相交于点O,DE/AC,CE/DB,试问:OE与CD位置关系怎样?说明理由。,第8页,典型例题,例2如图,在ABC中,点O是AC边上一个动点(点O不与A、C两点重合),过点O作直线MNBC,直线MN与BCA平分线相交于点E,与DCA(ABC外角)平分线相交于点F,(1)OE与OF相等吗?为何?,第9页,典型例题,例2如图,在ABC中,点O是AC边上一个动点(点O不与A、C两点重合),过点O作直线MNBC,直线MN与BCA平分线相交于点E,与DCA(ABC外角)平分线相交于点F,(2)探究:当点O运动到何处时,四边形AECF是矩形?并证实你结论,第10页,典型例题,例2如图,在ABC中,点O是AC边上一个动点(点O不与A、C两点重合),过点O作直线MNBC,直线MN与BCA平分线相交于点E,与DCA(ABC外角)平分线相交于点F,(3)在(2)中,当ACB等于多少时,四边形AECF为正方形(不要求说理由),第11页,巩固训练,1.平行四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,AC=6cm,BD=8cm则边AB长度x取值范围是,。,2如图,AD是ABC高,DEAC,DFAB,则ABC满足条件,时,四边形AEDF是菱形。,1cmx7cm,AB=AC,第12页,巩固训练,3.如图,在ABC中,C=90,BAC、ABC角平分线交于点D,DEBC于E,DFAC于F。问四边形CFDE是正方形吗?请说明理由。,G,第13页,拓展提升,如图,E、F分别是四边形ABCD边BC、AD中点,G、H分别是对角线BD、AC中点。试说明:,(1)EF与GH相互平分;,第14页,拓展提升,如图,E、F分别是四边形ABCD边BC、AD中点,G、H分别是对角线BD、AC中点。试说明:,(2)AB、CD满足什么条件时,四边形EGFH是菱形?并说明理由。,第15页,拓展提升,如图,E、F分别是四边形ABCD边BC、AD中点,G、H分别是对角线BD、AC中点。试说明:,(3)四边形EGFH有可能是正方形吗?假如有可能,请你说明AB、CD满足条件。,M,第16页,
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