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小学体育教师专业知识考试题及答案
〔一〕选择 题
1、2021年的夏季奥运会在〔 D 〕举行。
A、悉尼 B、雅典 C、巴黎 D、北京
2、2021年足球世界杯在〔 C 〕进展，冠军队是〔A〕。
A、德国 B、南非 C、巴西 D、荷兰
3、第一届现代奥林匹克运动会是〔 B 〕年在希腊举行的
A、1894 B、1896 C、1900、D、1890
4、脊柱一般至〔C〕才稳固，在整个发育时期均易受外界影响而变形。
A、18-19 B、19-20 C、20-21 D、21-22
5、某个人进展100米比赛时，假设平均步长2米平均步频4步/秒那么用了〔C 〕。
A、12″40 B、12″45 C、12″50 D、12″60
6、在篮球比赛的总决赛中采用的是〔 C 〕制。
A、五局四胜 B、五局三胜 C、七局四胜 D、六局四胜
7、现代的足球运动起源于〔 C 〕
A、法国 B、美国 C、 英国 D、德国
8、奥运会的会旗为白色的底色，中央有五个套联的环，自左至右的颜色为〔 A 〕
A、蓝、黄、黑、绿、红 B、蓝、黑、黄、绿、红
C、蓝、黑、黄、绿、白 D、红、绿、黑、黄、蓝
9、1984年〔B 〕获得的奥运金牌，实现了我过在奥运史上金牌的“零〞的突破
A、郎平 B、许海峰 C、李宁 D、黄志红
10、在双杠的支撑摆动动作中，应以〔B 〕为轴摆动
A、手 B、肩 C、宽 D、腰
11、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮〞，是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。“三步〞的动作特点是〔A 〕
A、一大、二小、三高 B、一大、二大、三高
C、一小、二大、三快 D、一小、二小、三快
12、在有13个足球队参加的比赛中。假设采用淘汰共需〔 C 〕场就可决出冠军。
A、10 B、11 C、12 D、13
13、?体育及保健?课开场上课整队时，教师〔或体育委员〕一般按〔 A 〕顺序发出队列口令。
A、立正—向右看齐—向前看—报数—稍息
B、稍息—立正—报数—向右看齐—向前看
C、立正—报数—向右看齐—向前看—稍息
D、立正—向前看—报数—稍息—立正
14、走与跑的区别在于〔 D 〕
A、跑的速度快，走的速度慢
B、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小
C、跑的步副大，走的步幅小
D、跑时身体有腾空，走时身体没有腾空
15、个性心理特征包括( D )
A.气质、性格、动机 B.气质、性格、需要
C.兴趣、动机、需要 D.能力、气质、性格
16、?中华人民共与国教师法?公布于〔 A 〕
17、?中华人民共与国教育法?公布于〔 D 〕
A、1992年3月 B、1993年3月 C、1994年3月 D、1995年3月
18、有一位体育教师品行不良，在自己情绪不好时常侮辱学生，影响恶劣，一次课中将学生踢伤。根据?中华人民共与国教师法?应〔 C 〕
A、给予行政处分 B、解聘 C、依法追究刑事责任 D、承当民事责任
19、2021年在北京举行的是第29届〔 B 〕奥运会
A、春季 B、夏季 C、秋季 D、冬季
20、排球比赛场上6名队员分前后排站立，获得发球权的队，6名队员必须按〔B 〕方向轮转一个位置。
A、逆时针 B、顺时针 C、任意
21、中国古代教育中的“六艺〞〔礼、乐、射、御、书、数〕中属于体育范畴的是〔 C 〕。
A、礼、乐 B、乐、射 C、射、御 D、御、数
22、掷标枪的扇形区内角度约〔 d〕
A、35度 B、45度 C、29度 D、34度
23、马拉松跑全程为〔 B 〕，属超长距离跑工程。
A、41．195千米 B、42．195千米 C、43．195千米 D、44．195千米
24、号称“世界第一运动〞的工程是〔 A 〕
A、足球 B、篮球 C、乒乓球 D、排球
25、掷铁饼、铅球的扇形区内角度约〔 B 〕
A、35度 B、40度 C、29度 D、34度
26、?中国学校体育?杂志创刊时间是 〔 B〕
A、1981年9月 B、1982年9月
C、1983年9月 D、1984年9月
27、抓好学校体育工作方案的主要负责人是 〔 C 〕
A、校长 B、教诲主任
C、体育教研组长 D、体育教师
28、运用防止与纠正错误的方法时应该 〔 B 〕
A、以练习为主 B、以预防为主
C、以讲解与练习为主 D、以讲解为主
29、重复训练法的主要特征是 〔 C 〕
A、不连续进展训练 B、循环进展训练
C、反复做同一练习 D、控制练习的间歇
30、?全民健身方案刚要?颁发布的时间是 〔 B 〕
A、1994年 B、1995年 C、1996年 D、1997年
31、对学生进展运动技能成绩的评定可采用 〔 C 〕
A、定量评定 B、定性评定
C、定性及定量相结合 D、因人而异
32、奥林匹克精神是 〔 B 〕
A、更快、更高、更强 B、互相了解、友谊、团结与公平竞争
C、团结、友谊、进步 D、重要的不是取胜，而是参加
33、体育教学的主要特点是 〔 〕
A、师生的双边活动 B、一般在室外运动场上进展
C、从事各种身体练习 D、主导作用与主体作用的结合
37、弯道跑时，右脚用〔 B 〕着地。
A、脚掌外侧 B、脚掌内侧 C、全脚掌
38、逆时针弯道跑时，身体应向〔 B 〕倾斜
A、右 B、左 C、前 D、后
39、最合理的跳高过杆技术是〔 C 〕
A、剪式 B、跨越式 C、背越式 D、俯卧式
40、在弯道跑时，左脚应以〔 A 〕着地
A、脚掌外侧 B、脚掌内侧 C、全脚掌 D、前脚掌
41、背越式跳高的助跑是采用〔 C 〕方式助跑
A、直线 B、弧线 C、直线加弧线 D、弧线加直线
42、背越式跳高身体过杆后，以〔 B 〕先接触海绵包
A、头部 B、肩部 C、背部 D、臀部
43、背越式跳高身体在杆上成〔 C 〕姿势
A、弓形 B、水平 C、背弓 D、坐立式
46、终点冲刺跑是临近终点的一段〔 C 〕
A、耐久跑 B、途中跑 C、加速跑 D、快速跑
47、背越式跳高应〔 C 〕横杆起跳
A、面对 B、侧对 C、背对 D、斜对
48、跨栏跑时，摆动腿过栏后积极下压，〔 B 〕落地
A、全脚掌 B、前脚掌 C、双脚 D、脚后跟
49、挺身式跳远的技术中，〔 C 〕是最重要的
A、助跑 B、踏跳 C、助跑及踏跳的结合 D、落地
50、挺身式跳远在空中成〔 B 〕姿势
A、跨步 B、腾空步 C、弓步 D、弓箭步
51、挺身式跳远中，身体在空中的要求是〔 C 〕
A、身体前倾，摆动腿先落地 B、身体在空中平稳，摆动腿先落地
C、身体在空中平稳，两腿同时落地 D、身体前倾，两腿同时落地
52、“踏上式〞、“跨步式〞过障碍的区别是〔 A 〕
A、有停顿，起伏大；动作连贯，起伏小 B、有停顿，起伏小；动作连贯，起伏小
C、停顿，起伏大；动作连贯，起伏大 D、有停顿，起伏小；动作连贯，起伏大
53、头手倒立用身体的〔 B 〕部位支撑。
A、两手及头 B、两手及前额 C、两手及肩 D、两手、头后部及肩
54、男生靠墙手倒立的做法是〔 A 〕
A、站立姿势开场，一脚蹬地，另一腿摆动，两手撑地
B、姿势开场，两脚蹬地，两腿摆动，两手撑地
C、蹲踞姿势开场，一脚蹬地，另一腿摆动，两手撑地
55、女生肩肘倒立后滚翻的做法是〔 A 〕
A、直腿坐姿开场，上体前屈，然后后倒，同时举腿向后滚动
B、屈腿坐姿开场，上体前屈，然后后倒，同时举腿向后滚动
C、直腿坐姿开场，上体后屈，然后后倒，同时举腿向后滚动
D、屈腿坐姿开场，上体后屈，然后后倒，同时举腿向后滚动
56、肩肘倒立时，保护者应站在练习者〔 A 〕
A、侧方 B、正前方 C、正前方 D、侧前方
57、靠墙手倒立时，保护者站在练习者侧面摆动腿〔 C 〕
A、前方 B、前方 C、一侧 D、侧前方
58、后滚翻时身体依次着垫的部位是〔 B 〕
A、臀部 腰 后背 B、臀部 腰 后背 头
C、臀部 后背 头 D、 腰 后背 头
59、双杠分腿坐前进中，两腿并腿前摆时以〔 A 〕为轴
A、肩 B、腰部 C、两臂 D、髋关节
60、双杠支撑摆动后摆转体180°成分腿坐时，扭转髋部的同时，两腿做〔 B 〕动作
A、翻转 B、剪绞 C、穿插 D、交换
61、支撑摆动前摆挺身下，当向前摆动到接近〔 B 〕时，两手推杠，使身体向杠外平移
A、杠面 B、最高点 C、水平 D、重心
62、反弹传球是近距离面对紧逼防守或身材高大对手时，采用的一种以〔 B 〕
的有效传球方法。
A、高制矮 B、矮制高 C、高制高 D、矮制矮
63、单手肩上投篮时，最用力的拨球指应是〔 B 〕
A、拇指 ，无名指 B、中指， 食指 C、食指，小指 D、拇指，食指
64、一般来说，人到了〔 A 〕岁，骺软骨就完全骨化，骨的长度不在增长
A、18—20 B、20—22 C、20—25 D、2225
65、排球场地上的线一般有〔 C〕条〔种〕
A、3 B、4 C、5 D、6
66、排球比赛每个回合中，本方最多可以击球〔 B 〕次，就要将球击入对方场地〔拦网触球又算内〕
A 2 B 3 C 4 D 5
67、有五支篮球队参加比赛，假设采用单循环赛制，那么共有〔 A 〕场比赛
A、10 B、12 C、15 D、20
68、无论直接任意球还是间接任意球，在球未踢出之前，被罚队员必须离球〔 D 〕米
A、11米 B、7.55米 C、9.36米 D、9.15米
69、〔 D 〕男女在形态及机能上逐渐出现明显的差异，运动能力也不同
A、初中阶段后 B、高中阶段后 C、身体发育成熟后 D、青春期开场后
70、单手肩上投篮时，全身协调用力，手指拨球，使球向〔 D 〕旋转
A、左 B、右 C、前 D、后
71、原地双手低手传、接球适用于在〔C 〕战术配合下运用
A、进攻 B、防守 C、掩护 D、突分
72、〔 A 〕进攻战术形式，是进攻战术中最简单、最根本的战术形式
A、“中一二〞 B、“边一二〞 C、后排插上 D、穿插换位
73、奥运会中篮球、排球、足球比赛一方上场人数分别是〔 D 〕
A、5、8、11、 B、5、6、12、 C、6、6、11、 D、5、6、11
74、篮球比赛中，一队已达7次犯规，该队再发生侵人犯规后，应执行〔 B 〕
A、罚球1次 B、发球2次 C、1+1罚球 D、1+1+1罚球
75、武术比赛每位队员的成绩是〔 D 〕
A、最高分 B、最低分 C、平均分 D、去掉最高分与最低分后的平均分
是 非 题
1、出生以后，人的生长发育有三次较快的突增期。 〔×〕
2、学生进展山羊分腿腾越时保护人站在落地点的前面，扶同伴的背部或握住上臂。 〔×〕
3、奥运会的宗旨是：“更快！更高！更强！〞。 〔×〕
4、在进展耐久跑的活动时，会有种生理现象“极点〞出现，用有深度与节奏的呼吸可减轻“极点〞的程度。 〔√〕
5、排球的技术动作中，双手上手传球用拇指、食指触球并承当主要力量，其余手指帮助控制传球方向。 〔×〕
6、在队型练习中，分队走是一路纵队行进间在某点听到分对走的口令后，单数做左转弯走，双数做右转弯走，形成方向相反的两个一路纵队。 〔×〕
7、在跳跃运动中，要使身体腾起得远或高，关键在于起跳时使身体获得最快的速度与适宜的起跳的角度。 〔√〕
8、在投掷练习中，投掷力量不变，出手角度适当才会获得最正确成绩。〔√〕
9、正步走时要求踢出的腿要绷直，脚尖下压，脚掌及地面平行，离地面约35厘米高。 〔×〕
10、在体育活动中要注意多喝水，特别是在剧烈活动与夏天更要大量喝水，否那么人体将失去水分造成“脱水〞。 〔×〕
11、巧妙运用模型、图片、幻灯、录音、电影等教学媒介来发挥教学作用，表达出了因材施教原那么 〔×〕
12、举重是田径运动中较典型的力量性运动工程 〔×〕
13、足球脚内侧踢定位球时，应击球的后下部 〔×〕
14、对正在三分线外投篮的队员犯规，投中有效再加罚一次，投不中时应罚3次 〔√〕
15、传、切战术配合指的是行进间运球，将球传至篮下接球人，接着向篮下切入，接回传球三步上篮得分的进攻配合 〔×〕
16、脚背内侧踢球的助跑方法及其他踢球助跑方法不同 〔√〕
17、运球、急停、跳投与扣球，都属于篮球术语 〔×〕
18、篮球运动中运用最多的技术是运球 〔×〕
19、教学检查是评价的前提与根底。 〔√〕
20、后滚翻成半劈腿的关键技术是动作不停顿。
2005年度吉林省中小学教师继续教育全员培训课程
五、学科新课程理论及实践(共40分)
1. 体育的根本理念是什么？〔8分〕
答：①坚持“安康第一〞的指导思想，促进学生安康成长。
② 激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识。
③以学生开展为中心，忠顺学生的主体地位。
④关注个体差异及不同需求，确保每一个学生收益。
2.在课堂教学中应如何落实课程标准中确定的社会适应目标？〔8分〕
答：①建立与谐的人际关系，具有良好的合作精神与体育道德；
②学会获取现代社会中体育及安康知识的方法。〔4分〕
③落实得法〔4分〕
3.简述在支撑跳跃的教学评价中，对优等动作质量的评价标准。〔8分〕
答：①助跑：轻松、自然、协调、有力、速度快
②起跳：速度快、有力、腾空高
③撑箱动作：直膝、分腿大、展髋、有明显的制动与上体挺身动作，展体充分，姿态优美
④落地：稳
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