资源描述
英语参考答案
第Ⅰ卷(75分)
第一至三部分:选择题
1—45题每题1分
1—5 BACAC 6—10 AACBC 11-15 BACAA 16—20 CACBC
21--25 CBDCB 26—30 ABAAC 31—35 DDCAB
36---40 .CDBCA 41---45 DBCAC
46—65题每题1.5分
46-50 BCACD 51—55 ACDDC 56--60 DBDCB 61--65 BBACB
第Ⅱ卷(45分)
第四部分:书面表达(共三节)
第一节:词汇运用(共两题,满分15分)
(一)单词拼写(共5小题,每小题1分;满分5分)
66. pleasure 67. cut 68. seldom 69. attended 70. preferred
(二) 综合填空(共10小题,每小题1分;满分10分)
1. helpful 2. much 3.successful 4.what 5.clearly 6. of 7.Write 8.done 9.If 10.hobby
第二节:阅读表达 (共5小题,每小题2分;满分10分)
81. Three.
82. Fish and tomatoes.
83. sunshine/ sunburn / burning sun
84. 它们不仅看着赏心悦目,而且富含健康的化学物质。
85. (How to) Keep/Stay Fit in Summer/How can we stay fit in summer?
(评分要求:根据文章合理作答,与参考答案相近,且语言准确,即可得分)
第三节:写 作(共1题. 满分20分)
One possible version:
How I get on well with my classmates
My name is Li Ming, a fifteen-year-old boy in Grade 3 in No.1 Middle School. I like making friends and most of my classmates are my good friends.
At school, we not only study but also play together. After school we either do homework or have fun together. Besides, we often help each other when we meet difficulties. Sometimes we argue or have a fight with each other. I usually talk with him about the problem and say sorry. Then we will be good friends again.
No man is an island, as the saying goes: a man without friends is an angel without wings. I am sure I can fly higher and farther with the wings of friendship.
1、评分原则
(1)评分时,先根据文章的内容与语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。
(2)评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇与语法结构的数量与准确性及上下文的连贯性。
(3)拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。
(4)如果书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。
2、各档次的给分范围与要求
第一档(17—20分) 很好地完成了试题规定的任务。
覆盖所有内容要点;应用了较丰富的语法结构与词汇;用词准确、句子通顺、行文连贯、表达清楚,没有或基本没有语言错误;书写工整;字数符合要求。完全达到了预期的写作目的。
第二挡(12—16分) 较好地完成了试题规定的任务。
虽漏掉1、2个次重点,但覆盖所有主要内容;应用的语言结构与词汇虽不太丰富,但能满足任务的要求;句子较通顺、表达较清楚;有少量语言错误;书写工整;字数基本符合要求。达到了预期的写作目的。
第三档(8—11分)基本完成了试题规定的任务。
虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容;应用的语言结构单一;句子不够通顺,行文不够连贯;语言错误较多;书写不够工整,字数较少。整体而言,基本达到了预期的写作目的。
第四档(0—7分)未恰当完成试题规定的任务。
漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容;应用的语言结构单一且不规范;句子不通顺,行文不连贯;语言错误多;书写潦草,字数不足50。信息未能清楚地传达给读者。
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