文化设施管理制度.doc

Ⅳ 开展校园文化建设，文化生活丰富

Ⅳ-1文化设施

场所设施（1）

（文化设施管理制度）

上海桃浦中学
2010年11月

（文化设施管理制度）材料目录

1、上海市桃浦中学验室管理制度
2、上海市桃浦中学实验室使用制度
3、上海市桃浦中学图书管理制度
4、上海市桃浦中学电教室管理制度
5、上海市桃浦中学体育器材室管理制度
4、心理辅导教师安全文明校园工作目标考核表
5、卫生保健教师安全文明校园工作目标考核表
6、体育教师安全文明校园工作目标考核表
7、学科任课教师安全文明校园工作目标考核表
8、专用教室安全文明校园工作目标考核表
11、
12、

上海市桃浦中学验室管理制度（草稿）
一、 实验室使用制度
1、任课教师在上实验课时须提前一天向实验员告知，以便其提前做好实验准备。在上课时，严格遵守实验操作规程，切实注意安全；发生意外事故要及时处理并向主管领导报告。
2、学生要在任课教师或实验教师带领下有秩序地进入室内，并在指定座位就坐。室内要保持肃静，严禁喧闹。
3、实验仪器、试剂和设备，未经允许不得随意动用。室内一切物品，未经允许，一律不得私自带出。
4、节约用水用电和药品，爱护仪器设备，故意和因违反操作规程而损坏仪器者，要照价赔偿。
5、各实验室必须按照国家公布的环境保护法规，处理好“三废”（废水、废气、废渣）， 废渣、废液要倒入指定容器内，不得将含酸、含碱等有害溶液倒入下水道。只含一般酸、碱，要稀释到符合标准后排放，含有剧毒药品的集中倒入废液缸内，经化学处理后深埋或排放。
6、水、电、火源的使用必须按规定进行，实验员每日实验工作结束后应仔细检查，以防万一；停水、停电时必须关好水龙头和切断电源，避免来水、来电时发生意外；实验完毕后必须切断电源，关闭水源、熄灭火源，将仪器摆放整齐。
7、保持实验室内整洁卫生，实验课后，值日人员要负责清洁。
二、实验室设备管理制度
1、各种设备均应建帐建卡，由实验员负责，保持帐物相符；每半年对全部设备进行一次核查，确保帐物相符。
2、新购设备必须履行验收手续，由实验员和学科组长验收合格后方得建帐。 新进设备在使用前必须熟读说明书，严格按操作规程使用。
3、所有设备均由实验员专人负责，责任者应对设备的安全，维护与保养负责。使用仪器时先检查仪器是否完好正常，并注意做好仪器的清洁、保养工作,平时进行小保养，学期末进行一次中保养，年终进行一次大保养。
4、实验室的设备，按操作规程使用后进行登记，由实验员负责建立使用记录和维修档案，并形成文本。
5、仪器设备实行事故报告制度，发生事故，仪器负责人应立即报告学科组长并上报教导处，同时由仪器负责人写出事故报告。各仪器的故障、维修、及解决过程均须记录备案。
6、精密贵重设备一般不外借，特殊情况外单位借用时须由主管校长批准，校内各单位借用时由相关学科组长批准。
7、凡人为造成设备丢失、损坏的，应视具体情况责成设备责任人部分或全部赔偿。
8、仪器确已损坏，无法修复时，邀请有关专家报废鉴定，填写仪器报废单，经主管校长批准后，按资产管理权限上报。

桃浦中学实验室使用制度
1、任课教师在上实验课时须提前一天向实验员告知，以便其提前做好实验准备。在上课时，严格遵守实验操作规程，切实注意安全；发生意外事故要及时处理并向主管领导报告。
2、学生要在任课教师或实验教师带领下有秩序地进入室内，并在指定座位就坐。室内要保持肃静，严禁喧闹。
3、实验仪器、试剂和设备，未经允许不得随意动用。室内一切物品，未经允许，一律不得私自带出。
4、节约用水用电和药品，爱护仪器设备，故意和因违反操作规程而损坏仪器者，要照价赔偿。
5、各实验室必须按照国家公布的环境保护法规，处理好“三废”（废水、废气、废渣）， 废渣、废液要倒入指定容器内，不得将含酸、含碱等有害溶液倒入下水道。只含一般酸、碱，要稀释到符合标准后排放，含有剧毒药品的集中倒入废液缸内，经化学处理后深埋或排放。
6、水、电、火源的使用必须按规定进行，实验员每日实验工作结束后应仔细检查，以防万一；停水、停电时必须关好水龙头和切断电源，避免来水、来电时发生意外；实验完毕后必须切断电源，关闭水源、熄灭火源，将仪器摆放整齐。
7、保持实验室内整洁卫生，实验课后，值日人员要负责清洁。

上海市桃浦中学

2007.9

上海市桃浦中学图书管理制度（草稿）
一、教职工借书规则
1、借书时间：正常工作日全天开放
2、借书数量：教师所任学科的教学参考书，一次性借阅最多不超过4本。非所任学科图书一次性借阅最多不超过5本。
3、借书限期：教学用书学期结束时归还。其他类书籍一个月归还。必要时可以续借，所借的图书学期末必须全部还清，以便与校产管理员清产核资。
4、图书是国家的财产，借去的图书应妥善保管，如有丢失，2---3倍赔偿。如有损坏原价赔偿，图书仍归图书室。
5、学校图书资料、原则上不对外单位人员开放。
6、调走的人员，必须先还清所借全部图书，持图书管理员开具的证明方可办理离校或工资转移手续。
二、学生借书规则
1、借书时间：正常工作日的12：00-1：00，按图书室的有关规定分批借阅。
2、借书数量：学习资料类一次性借阅最多不超过3本。其他类图书一次性借阅最多不超过2本。
3、借书限期：学习资料类书籍一个月归还。其他类图书2周归还。必要时可以续借，所借的图书学期末必须全部还清，以便与校产管理员清产核资。
4、图书是国家的财产，借去的图书应妥善保管，如有丢失，2---3倍赔偿。如有损坏原价赔偿，图书仍归图书室。
5、学校图书资料、原则上不对外校学生和本校在外借读学生开放。
6、学生毕业、转学时，必须先还清所借全部图书，持图书管理员开具的证明方可办理其他手续。
三、图书室管理制度
1、购买图书资料须经学校有关领导批准，未经批准随便订购的书刊一律不予报销。
2、图书入馆后，要逐本盖章，进行登记、编目，分类排架图书，使其达到规范标准化。严格注销制度，全面反映馆藏情况。
3、设书目索引卡和书内卡，便于读者选书 ，便于管理。师生凭证借书归还，发现污损缺页、丢失等情况，要按制度赔偿并做好记录。
4、设立总帐、分类帐，按类进行编号，逐本登记，做到手续完备，帐目清楚。
5、教职工调离学校、学生毕业、转学时需将所借的图书、借书证全部还清，方可办理离校手续。
6、图书室所有图书、报刊、杂志不得擅自处理，需要处理时，须经分管领导批准登记手续后方可处理
7、室内物品、读物及固定设施，物帐记录清楚，来往手续完备，责任明确。定期与总务处核对，做到帐物相符。
8、搞好书库管理，假期与平日均要做到“五防”，既防火、防盗、防潮、防鼠、防蛀。破旧图书要及时糊补，报刊要及时整理装订，确保资料完整。
9、注意安全，电、火源的使用必须按规定进行，图书管理员每日工作结束后应仔细检查；离校时必须切断电源，关闭水源、门窗，熄灭火源，以防万一。
10、图书室内要经常保持整洁、干净、有序。

上海市桃浦中学电教室管理制度（草稿）
一、 学校多媒体电教室的管理责任部门为校长室和教导处。
二、 电教室的管理
1、多媒体设备专室专用，由电教员具体负责，使用前先填好使用记录，不得随意移动所有设备的位置或挪做他用。
2、凡不属于教育教学范围的活动，不得任意借用电教设备和器材。如有特殊情况，需临时使用时必须由主管领导批准后方可办理借用手续，并在规定日期内归还。
　 3、录、放像设备属精密设备，如需录放教学节目，除有操作能力的教师外，应由电教人员负责录放管理，一律不外借。
　 4、电化教学、设备器材在使用过程中，要按照使用说明严格遵守操作规程。公用设备由电教员负责保管、定期维修、保养。
5、珍惜爱护所有电教设备和器材。 所有设备有封条，使用教师不得擅自拆开机箱，教师在使用中如机器出现故障或需要添加新硬件，应及时报告电教维修人员，不得私自拆卸蛮干，造成不必要的损失。凡属人为事故，造成设备丢失或损坏，必须追究责任，赔偿经济损失，并根据情节轻重给予必要的纪律处分。
6．不得随意安装软件，确实需要，须经管理人员批准。使用者在计算机存放文件，要建专门的文件夹，不得随意乱存乱删。
7、固定在教室的投影仪、录音机、电视机等电教设备，由班主任、电教课代表负责安全管理。其他任科教师，需借用录音机和其他电教设备时，提出借用理由，并办理借用手续，借用时间一般不得超过一个学期，期末考试前交还电教库。
8、管理员要对电教室的安全负责，注意防火、防盗、防潮等，随时锁好教室门窗、关闭电源。
三、 电教室使用纪律
1、未经管理员同意和登记不得擅自打开和使用多媒体教室。
2、原则上，私人不得在多媒体教室开展与教学和学校工作无关的活动。确须使用，须经校主管领导批准，并保证室内设备公物完好，若有损坏照价赔偿。
3．不得在教室利用计算机上网聊天、打牌、下棋、游戏或浏览反动、黄色站点等活动，只能用于教育教学相关活动。
4、爱护所有设备，正确操作，不出现违规操作现象。严禁将粉笔、钢笔水等物品放在操作台上，教育学生爱护室内所有设备，注意保持室内及设备卫生，不在教室里追打、扬尘等，否则出现问题，由使用者负责。
5、学生一律不准私自使用多媒体设备，特殊原因需使用教师计算机者，教师必须在场。
6、任何教师和领导使用多媒体教室，使用完毕后须负责搞好清洁。搞卫生时，抹布要拧干，防止机箱、显示器内进水。
7、多媒体设备的开放时间为正常工作时间。

体育器材室管理制度

一、保管制度
1、体育器材及设备入库，要凭单据及时登记，做好帐册管理，建立器材管理明细账，每年年底调整一次，做到帐物相符。
2、根据器材的性能、形状分类存放，摆放整齐。
3、定期检查物品，对易耗品及时办理注销、报修手续。对丢失物品及时登记、报告工作。
4、根据教学安排，及时做好准备工作。师生借用，做好借用记录。
5、日常管理中，做好防潮、防霉工作。注意器材室的通风及防火。
6、做到定期保养、及时维修。如有损坏应及时填写“体育器材及设备损坏报告单”，按有关规定报损。保持常用器材、设备完好无损。
二、借用制度
1、体育课上借用器材需由任课教师开据“器材使用单”并注明日期、节次、器材、数量等。
2、师生借用，做好借用记录。
3、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数量和有无损坏。
4、学校运动队借用器材要有记载，如有损坏或丢失，根据情况进行批评教育或进行赔偿，并有记录。
5、教工借用器材，要履行登记手续，归还时要予以注销。
6、体育器材及设备原则上不向校外出借。特殊情况必须经学校主管部门批准，办理手续，并按时归还
7、凡体育器材出借，一律办理出借归还手续。借用器材若不及时归还，由批准老师负责追回。
三、赔偿制度
1、 教育学生爱护体育器材、设备。对体育器材使用不合理，体育器材造成损坏者，要进行批评教育。对有意破坏者，要根据损坏程度进行赔偿。
2、丢失或损坏者，酌其程度予以一次性赔偿。
3、借的体育器材丢失或损坏应照价赔偿，并进行登记加以说明。
4、凡属器材遗失或人为损坏，由借用单位或个人负责赔偿。
赔偿金额由总务处核定，并由财务开具有关收款票据；同时，总务处将会同有关人员按有关规定办妥财产帐户核销手续。 
凡借用单位或个人不执行赔偿的，出借批准人将承担相关责任。
    四、报损制度
    1、器材室每学期整理器材一次，认真填写好报损单，报总务处核批。
    2．总务处根据器材室报损单，从严审核，严把报损核批关。
    3、凡经总务处核批同意的报损器材，器材室方可从帐册中注销，器材管理人与核批人分别签字。

心理辅导教师安全文明校园工作目标考核表
填写日期： 填表人：
项目
分值
自评
复评
遵守职业道德规范，热爱学生，热爱本职工作，努力钻研业务，不断提高心理辅导技能。
10

遵守中国心理学会心理测量专业委员会颁布的《心理测验工作者道德准则》，按心理测验的规范进行，科学客观地使用测验结果。
10

在与来访者建立咨询关系或实施心理治疗之前，应告知来访者此次咨询或治疗目的、规则和注意事项。
10

保持自身情绪的稳定与身心健康，在自身处于极度情绪波动状态时，应回避接待来访者。
10

尊重来访者的人格、权利和隐私，对来访者个人的信息和资料予以保密。
10

在咨询工作中坚持客观性原则，注意保持角色的一致性，不将个人的情感、好恶掺杂在工作中，不代当事人作决定。
10

尊重科学，实事求是，禁止宣扬和采用迷信、虚幻、神灵等一切非科学的理论和方法。
10

在咨询过程中，如发现来访者情绪不稳，行动异常、有自残、自杀或伤害他人的倾向以及其他危机个案时，应立即采取适当的措施进行干预，并将情况及时报告学生所在班和政教处。
10

自觉学习相关理论和方法，努力提高咨询水平，按规定完成个别咨询和集体辅导的任务。
10

详细记录案例，便于分析总结提高。做好档案、台帐工作。
10

总分
100

主要不足和须改进的地方

备注：每学期的开学初，学期结束前，请心理老师认真针对本学科的安全状况进行自查，并落实整改。将自查表上交到教导处。

卫生保健教师安全文明校园工作目标考核表
填写日期： 填表人：
项目
分值
自评
复评
认真贯彻落实《学校卫生工作条例》和上级关于学校卫生工作的指示精神，积极参加业务培训，不断提高服务质量和卫生保健管理水平。
10

草拟并实施学校卫生保健工作计划，建立健全各类卫生保健制度。定期向学校领导报告卫生保健工作情况，提出改进意见
10

组织学生进行计划免疫工作，减少各种伤害事故，及时处理学生中各种突发性伤害事件。
10

定期对学生卫生员、红十字会员进行业务培训、开展初级医疗保健和急救知识、完善学校卫生管理网络。
10

对于有关部门对学校进行的各种医疗、预防保健活动予以配合，并实行卫生监督，确保学生身心健康。
10

及时做好学生伤害事故及小疾病的处理工作，必要时负责送医院治疗，并填写好处理情况记载表。
10

做好学生的饮水卫生工作，定期消毒，对有关学生身体健康卫生保健方面的问题进行检查。
10

加强对食堂卫生的监督管理，定期对食堂人员开展食品卫生法规培训并建立食堂卫生检查制度。
10

加强对传染病的防治和控管，一旦发现，要及时采取有效措施，并建立报告制度。
10

定期做好学年总结工作，做好有关资料的数据统计工作。
10

总分
100

主要不足和须改进的地方

备注：每学期的开学初，学期结束前，请各室负责老师认真针对本部门的安全状况进行自查，并落实整改。将自查表上交到教导处。

体育教师安全文明校园工作目标考核表
填写日期： 填表人：
项目
分值
自评
复评
认真学习、全面贯彻党的教育方针，积极宣传实施《学校体育工作条例》，努力学习体育理论知识，熟练技术，提高技能和教育教学能力，做到教书育人
10

针对自己任教年级学生特点，制定体育课教学事故应急预案，严格预防教学事故发生。
10

制定切实可行的体育教学工作计划、课外活动工作计划，注意根据学生的年龄、性别、个体情况设计教学。
10

尽量避免伤害事故的发生，对于免修体育的学生，根据实际情况，教师酌情安排适当的课外活动内容。
10

经常清理和检查体育器材，并及时保养、维修、清洗消毒，做到体育用品放置整齐、清洁完好。
10

负责管理学校体育器材，按制度借用，减少损失；保证体育器材的数量和质量。及时更新带有不安全因素的陈旧设备和质量不合格的体育器材
10

组织、安排、指导学校课间操、课外体育活动工作。
10

安全组织开展丰富多彩的体育竞赛活动，不断提高
学生的身体素质及安全意识。
10

配合有关部门做好学生体育课的安全教育、培训的工作。
10

认真总结教学经验，注重资料积累。认真、积极参与体育教科研活动和撰写
10

总分
100

主要不足和须
改进的地方：

备注：每学期的开学初，学期结束前，请认真针对本学科的安全状况进行自查，并落实整改。将自查表上交到教导处。

学科任课教师安全文明校园工作目标考核表
填写日期： 填表人：
项目
分值
自评
复评
认真贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》、《上海市中小学生命教育指导纲要》，认真落实所教学科教材中安全教育内容的渗透与教学。
10

教师严格落实教学常规，严格预防教学事故发生。对突发的教学事故，能应急处理并及时上报学校有关部门。
10

遵守职业道德。为人师表，身教与言教并重，言行文明，语言文字规范，仪容端庄。热爱学生，教书育人。
10

严格执行教学计划、教学大纲，认真学习教育学、教育心理学，掌握教学规律，积极开展教育教学研究。
10

教师应按本学科《教学工作基本常规》做好各项教学工作，严守校纪校规，在教学过程中应随时接受教学管理部门的督导检查，听取反馈意见，认真采取措施，提高教学质量。
10

根据学科和年级特点，指导学生自我学习的方法；热忱帮助后进学生，做好思想工作，提高他们的学习兴趣。
10

及时组织开展各类课外活动，做好学生各类课外活动及上学、放学等的安全教育工作。
10

组织第二课堂，培训学科竞赛队伍，提高全体学生的素质。加强对学生进行辅导工作；关心学生身体健康，减轻学生不正常的课业负担，关注学生体质情况的变化。
10

研究改进教与学的措施和方法，在教学过程中尤其要注重指导学生的学法，充分调动学生学习的积极性，培养学生的综合能力。
10

认真总结教学经验，注重资料积累。
10

总分
100

主要不足和须改进的地方：

备注：每学期的开学初，学期结束前，请认真针对所教学科、班级的安全状况进行自查，并落实整改。将自查表上交教导处。
专用教室安全文明校园工作目标考核表
填写日期： 填表人：
项目
分值
自评
复评
认真贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》《上海市中小学生命教育指导纲要》，落实学校的各种规章制度。
10

新添设备管理人员要验收，并熟悉其性能、构造。对所有设备要妥善保管，经常保养，按时维修，为教学提供服务。
10

配合教导处做好学校专用教室的安全管理工作，定期检查室内各种仪器及门窗的安全。
10

经常清理和检查仪器，并及时保养、维修，做到专用教室室内物品放置整齐、清洁完好。
10

严格执行《十室安全管理制度》，管理好有毒、有害、易燃、易爆药品和其他危险品，作好采购、登记、储存、使用和处置工作，及时上报处置的过期用品。
10

按照教室管理使用规定，按时开放，严格管理，按要求填好使用记录，及时检查、验收、整理，保持专用教室经常处于完善可用状态。
10

根据物品的不同要求分类排放，做好防火、防潮、防尘、防光、防热、防冻、防震、防锈、防腐、防盗等工作，对危险品及有毒物品应严格按有关技术规定管理存放
10

做好教师学生安全使用专用教室的教育、培训的工作。
10

建立物品帐簿或清单，对外建立借用手续，做到帐物相符。报废、损坏、消耗、丢失要及时填表上报
10

做好本室日常管理工作和资料整理、收集、保存工作，向主管部门负责。
10

总分
100

主要不足和须
改进的地方

备注：每学期的开学初，学期结束前，请各教室责任人认真针对本部门的安全状况进行自查，并落实整改。将自查表上交到教导处。

上海市桃浦中学
2010年11月

15 / 15