苏科版第十三章电路初探知识点总结及练习.doc

教师辅导讲义（1）

学员姓名: 年 级:初三 课 时 数:2
辅导科目: 物理 学科教师:

授课主题
电路初探复习与巩固

电路初探知识点复习与巩固练习

电路和电路图
本章考点 串联和并联
电流表和电压表

串、并联电路中的电流、电压的规律

一、 电路和电路图
1、电路定义：用导线把电源、用电器、开关等元件连接起来组成的电流路径叫做电路。
2、电路的四个组成部分：
电 源（供电）：是能持续供电的装置。从能量转化的观点来看，电源是把其他形式的能转化为电能的装置。
常见的电源有直流电源（如电池）和交流电源（如家庭用电的电源）。

用电器（用电）：将电能转化为其他形式的能的装置。如：台灯将电能转化为内能和光能；收音机将电能转化
为内能和声能；电饭锅将电能转化为内能；电风扇将电能转化为内能和机械能 。
开 关（控电）：控制电路的通断。

导线 （输电）：输送电能，连接电路各元件。

专题练习：

⑴ 下面关于电源的说法中正确的是（ ）
A.电源是把化学能转化为电能的装置 B.电源是把机械能转化为电能的装置
C.电源是把光能转化为电能的装置 D.电源是把其它形式能转化为电能的装置
3、电路的三种状态：
通路：接通的电路，电路中有电流，用电器工作。
断路：断开的电路，电路中无电流，用电器不工作。
短路：定义：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。
特征：电源短路，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很容易引起火灾。

专题练习：

⑵ 电路如图所示，闭合开关后电路将是发生路；要使两灯串联，只要拆除。

4、电路图：用电路元件符号表示电路连接的图叫做电路图。
5、根据电路图连接电路的方法：
分析电路图，在连接实物电路图时，首先要认识电路图，弄清各元件的连接关系（串联或并
联）；分析各开关的控制情况及各电表所测的元件；理顺各元件的连接顺序
若是串联电路可按电流方向，从电源正极开始依次连接电路中的各元件，最后回到负极。
若是并联电路，首先确定哪些元件在干路上，哪些元件在支路上。
6、连接电路时应注意：
在连接电路的过程中，开关必须处于断开状态。
将导线连接到电路元件的接线柱上，并旋紧螺帽，以保证接触良好。
绝不允许以任何方式用导线将电池的两极直接相连，以免损坏电源。

专项练习：

⑶ 根据图甲所示的电路图，把图乙中的电路元件一一对应地连接起来。

⑷ 下列图(乙)的四个电路中，与实物图(甲)相对应的是( )

⑸ 如图所示为一实物电路，试在虚线框内画出与它对应的电路图。

二、 串联和并联
1、串联电路和并联电路的比较

串联
并联
定义
把元件逐个顺次连接起来的电路
把元件并列的连接起来的电路
特征
电路中只有一条电流路径，一处段开所有用电器都停止工作。
电路中的电流路径至少有两条，各支路中的元件独立工作，互不影响。
开关
作用

控制整个电路
干路中的开关控制整个电路。支路中的开关控制该支路。
电路图

实例
装饰小彩灯、开关和用电器
家庭中各用电器、各路灯

专项练习：

⑹ 随着生活水平的不断提高，王兰同学家先后购买了电视机、电风扇、电冰箱、洗衣机等家用电器，这些家
用电器的连接方式一定是（ ）
A.串联 B.并联 C.有的串联，有的并联 D.无法确定
⑺ 如图所示电路中，电铃、电灯、电动机并联的是( )

⑻ 如图所示电路中，开关S1只能控制电灯的电路的是( )

⑼ 如图所示电路，由于开关的闭和与断开，可造成电路结构的各种变化，若使L1、L2并联，应
（ ）
A.闭合S、S2、S3，断开S1 B.闭合S、S1、S3，断开S2
C.闭合S、S3，断开S1、S2 D.闭合S、S1、S2，断开S3

⑽ 如图所示，根据下列要求回答问题：
①要使L1、L2、L3串联，应该闭合的开关是； ⑵要使L1、L2、L3并联，应该闭合的开关是；
②当闭合开关 、S3时电路会出现的情况是；⑷当闭合开关S2 、S3时电路会出现情
况是

2、判断电路的串、并联
定义法：若电路中各元件是逐个首尾顺次连接，则此电路是串联，否则，此电路是并联电路
断路法：若拆开某个用电器，其他的用电器都不能工作，则此电路是串联电路，否则是并联。
节点法：在识别不规范的电路时，不论导线有多长，有几个弯，只要其间没有电源、用电器等，导线两端及
整个导线均可看成同一点，从而找出各用电器的公共点，即节点，简化电路，以便识别。
电流路径法：分析电流路径时，利用去表法先去掉电压表，利用短路法把电流表看成导线，简化电路，这样
可使电流路径清晰呈现。

专项练习：

⑾ 有两个灯用一个开关来控制，当开关闭合时两个灯都亮，当开关断开时两个灯都灭，对这两个灯的连接方式
下面的说法正确的是（ ）
A.一定是串联的 B.一定是并联的 C.可能是串联的也可能是并联的 D.以上说法都不对
⑿ 如图所示是理发用电吹风机的典型电路。下列说法正确的是( )
A.当选择开关放在“热”时，电动机与电热丝串联 B.当选择开关放在“热”时，电动机与电热丝并联
C. 当选择开关放在“冷”时，电动机处于断路 D.当选择开关放在“冷”时，电动机被短路

3、电路设计的方法
电路的设计和连接，关键是要讲题目中的文字要求转化为图形信息。设计电路时，首先要认真审题，弄清
题目要达到的目的，按下列步骤“三步走”:
① 根据设计的要求，确定各用电器的连接方式。
② 画出草图后再根据设计要求进行检验
③ 符合题目要求后，画出规范的电路图。
4、电路设计中开关的位置及应用
用 若干个开关控制同一个用电器，要求不管哪个开关闭合，用电器都能工作，那么这若干个开关一定是并
联的，且用电器在它们的干路上。
用若干个开关控制同一个用电器，要求只要有一个开关断开，用电器都不能工作，那么这若干个开关一定是
串联的。
开关的短路用法：要求当开关闭合时，一灯发光，开关断开时两灯都发光，就要把这两盏灯串联，把开关与
其中一灯并联，使其闭合时造成这盏灯短路，达到只有一盏灯发光的目的。
单刀双掷开关的应用：改变电路的连接方式，使用电器由并联变为串联，由串联变为并联。
专项练习：

⒀ 居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着造成很大浪费。科研人员利用“光敏”材料制成“光
控开关”——天黑时，自动闭合，天亮时，自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”——当有人走动
发出声音时，自动闭合，无人走动时自动断开。若将这两种开关配合使用，就可以使楼道灯变得“聪明”。
则这种“聪明”的电路是图中的( )

⒁ 当自动电压力锅压强过大或温度过高时，发热器都会停止工作. 压强过大时开关K 过压自动断开，温度
过高时开关K过热自动断开. 图2 表示K 过压、K 过热和锅内发热器的连接，其中正确的是（ ）

三、 电流表和电压表
1、电流表和电压表的比较
比较项目
电流表
电压表
用途
测量电路中通过的电流
测量电路两端的电压
元件符号

连接方式
与被测用电器串联
与被测用电器并联

接线柱、量程
及分度值
选择—和0.6接线柱时，量程为0~0.6A，分度值为0.02A；
选择—和3接线柱时，量程为0~3A，分度值为0.1A
选择—和3接线柱时，量程为0~3V，分度值为0.1V；
选择—和15接线柱时，量程为0~15V，分度值为0.5V

使用时应注意
①使用前应先检查指针是否指零，如有偏差则要用螺丝刀旋转表盘上的调零螺丝，将指针调至零位。
②电流表必须和被测用电器串联，使电流从标有“0.6”或“3”的接线柱流入电流表，从标有“—”的接线柱流出。
③绝不允许把电流表直接连接到电源两极，否则会造成短路，损坏电源和电流表
④被测电流的大小不能超过电流表的量程，在待测电流的范围未知时，一般先试用大量程，如果电流表示数在小量程范围内，再改用小量程，这样读书更为准确。
①使用前先检查指针是否指零，如有偏差，用螺丝刀旋转表盘上的调零螺丝，将指针调至零位
②电压表必须和被测用电器并联，使电流从电压表标有“3”或”“15”的接线柱流入，从标有“—”的接线柱流出。
④被测电压的大小不能超过电压表的量程
时，一般先试用大量程，若电压表的示数在小量程范围内，则改用小量程。
电路化简
电流表看成导线
电压表看成开路

专题练习：

⒂ 如下图所示电路图中，能正确测出灯L2两端电压的是　( )

⒃ 关于电流表和电压表的使用,下列说法错误的是( )
A、如不能估计被测电压、电流的大小,可取电表的任意两个接线柱进行试触
B、电压表可直接测量电源电压,而电流表不能直接接在电源两极间
C、测量前都必须选择合适的量程
D、都必须使电流从“+”接线柱流进电表,从“-”接线柱流出
⒄ 如图所示，电源电压为6V，电压表示数为3.8V，则（ ）
A．L1两端的电压为3.8V； B．L2两端的电压为3.8V；
C．电源、L1的电压之和为3.8V；D．L2两端的电压为2.2V。
（17题图）
⒅ 如图所示，小平做实验时将电压表串联在电路中了，那么闭合
开关后，会出现的情况为（ ）
A．灯泡的灯丝烧断 B．电压表一定烧坏
C．电源损坏 D．电压表指针有明显偏转

（18题图）

2、 电流表在试用过程中其指针状态和反映的问题
不偏转：可能是电流表所在的电路断路，也可能是电流表已经损坏，也有可能是电流表被短路 。
引起的。
反偏：说明“+”“—”接线柱接反了，造成表中的电流方向相反，不但无法读数，有时候还会损坏电流表。

满偏：即指针大幅度地向满刻度偏转，一是可能电路中发生了短路，电流过大；二是可能所选量程太小。
短路和量程太小都会损坏电流表。
偏转太小：原因是由于所选量程太大，一个电表有0~3A和0~0.6A两个量程，换用小量程是为了提高测
量的准确度，在用大量程测偏角很小时，应该换用小量程测。
3、电压表在使用过程中指针状态和反映的问题
不偏转：能是电压表所在的电路断路，也可能是电压表已经损坏，还可能是与电压表并联的电路短路 。
引起的。
反偏：说明“+”“—”接线柱接反了，不但无法读数，有时候还会损坏电压表。

满偏：即指针大幅度地向满刻度偏转，一是可能所选量程太小；二是所测电路两端的电压可能太大，电压
表的的量程不能满足其要求。
偏转太小：原因是由于所选量程太大，应该换用小量程的电压表测。

专项练习：

⒆ 下面的做法中有可能打弯电流表指针的是（　　）
A 所测电流超过量程 B、将“+”“-”接线柱接反
C试触时动作不迅捷 D、电流表没接在电路中

⒇ 在使用电压表测电压时，电压表的指针向0刻度左侧偏转，说明（　　）
A、电压表没有并联在电路中 B、用电压表测电流了
C、“+”、“-”接线柱接反了 D、电压表坏了
四、 串、并联电路中电流、电压的规律
1、电流特点：
串联电路的电流关系：表述串联电路中各处的电流都相等
公式：I＝I123=……
并联电路的电流关系：表述：并联电路中干路中的电流等于各个支路电流之和。
公式：I＝I123+……
2、电压特点
串联电路的电压关系：表述：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。
公式：U＝U123+……
并联电路的电压关系：表述：并联电路各支路两端的电压相等。
公式：U＝U123=……
串联电池组的电压等于：每节电池的电压之和。 公式：U＝U123+……
并联电池组的电压等于：每节电池的电压。 公式：U＝U123=……
友情提示：两元件串联，通过两元件的电流一定相等；通过两元件的电流相等，则两元件不一定串联。两元件
并联，两元件两端的电压一定相等；两元件两端的电压相等，两元件不一定并联。

3、探究串联电路的电流与电压的关系
连接实验电路时，开关应断开，电流表应串联在被测电路中，电压表并联在电路中。
连接好电路后，先用开关试触，观察电表的指针偏转情况，确认无误后，再闭合开关，观察示数。
读书时，视线与刻线垂直，读书完毕，断开开关，切断电源，整理好仪器。
电表的量程选择太小，指针会偏转过大，损坏电表；选择过大，指针会偏转过小，测量不准确；一般来说，
选择的量程，应使指针偏转到刻度盘的三分之一到三分之二之间。
更换不同的灯泡进行测量为了得到普遍规律。最好选择不同规格的两个灯泡，串联时U1和U2不相等，
以免产生串联电路各部分上的电压相等的感觉。
滑动变阻器的作用：保护电路，改变电路中的电流。

苏科版九年级物理《第十三章 电路初探》测试题
一、填空题
1.随着人们物质生活水平的不断提高，家用电器已经越来越多地进入家庭生活之中。在家用电器中有很大一部分是将电能转化为内能的，请举三例说明：如:电饭煲、 、 、 。
图1
2.如图1所示电路，要使灯L1、L2组成串联电路，应闭合开关 ；要使L1、L2组成并联电路应闭合开关 ，同时闭合 是绝对不允许的。
3．完成单位换算：
150μ A
220
4．为了增加节日的气氛，商店门前的节日彩灯中每一串有35只，接入家庭电路中使用，这35只彩灯应该是 （串/并）联的，所以每只灯泡两端的电压应为 伏。
5．小明在探究并联电路中的电流时，在如图2乙所示电路中，当用电流表正确测量图中A、B两点处的电流时，小明发现电流表的指针均如图2甲所示，因而他得出并联电路中干路 （＞、＜或=）支路电流，这一结论是 （正确/错误）的，形成这种结论的原因是 ；你能由此得出C点处的电流 A。
图2
乙
甲
V3
V1
V2
图3

V2
V3
V1
图4
6．如图3所示，设电压表 、 、 的示数分别为U1、U2、U3，当U1=3V，U2=4.6V，则U3= V，当U1=30V，U3=46V时，U2= 。
7、如图4所示，当S接a，S1闭合时，电路中 亮，它们是 联的，电流表测 中的电流，当S接b ，S1断开时 灯亮，此时电流表示数为0.5A，则通过L1、L2、L3的电流分别为 、 、 。
A2
V
A1
L11
L2222
图5
8、在图5所示电路中，电源是由4节新的铅蓄电池串联组成，当开关S闭合后，两只电流表示数分别为1.2A和0.8A，那么L1灯的电流I1= ，L2灯的电流I2= ，电压表示数为 ，L1灯两端电压U1= ，L2灯两端U2= 。

二、选择题
9、陈宇同学发现教室里一共有九盏日光灯，分别由3个开关控制，即一只开关同时控制3盏日光灯，这三盏日光灯的连接方式是：（ ）
A、串联 B、并联 C、可能串联 D、一定串联

10、图6中能正确表示用电流表测量小灯泡中电流的电路是：（ ）
图6

图7

11、图7所示电路中，电压表测量的是哪部分的电压（ ）
A、L1两端电压 B、L2 两端电压
C、电源电压 D、L1 与L2 的总电压
12、如图8所示，电阻R1、R2的连接方式以及电流表所测电流的说法中正确的是（ ）
图8
A、串联，测R2 中的电流 B、并联，测R1中的电流
C、串联，测R1 中的电流 D、并联，测R2中的电流
13、下列家用电器中①电风扇②电炉③电冰箱④荧光灯，正常工作时的相同点是什么（ ）
A、正常工作时用电器中的电流 B、正常工作时用电器两端的电压
C、能的转化方式 D、耗电的快慢
14、小兰看到妈妈炒菜用的电炉在工作时，电炉丝发红，而与它相连的导线却不怎么烫，那么导线与电炉丝中的电流大小关系正确的是（ ）
A、电炉丝中电流大 B、导线中的电流大 C、一样大 D、不好比较
15、某同学利用电压表测量小灯泡两端的电压，电路连好闭合开关后，发现电压表有正常示数，而电灯不亮，造成这一现象的可能是如图9所示电路中的（ ）
甲 乙 丙 丁
图9

16、取一个橙子，把铜片、锌片插入其中，就制成了一个水果电池，这个水果电池的正极是（ ）
A、铜片 B、锌片 C、铜片与锌片都可能 D、条件不足，无法确定
17、有关电压表和电流表的使用中不相同的一个步骤是（ ）
A、校零 B、电流必须由正接线柱流入电表
图10
C、接入电路前要选择适当的量程 D、连入电路中的方式
18、如图10所示的导体，A端粗，B端细，则电流流过它时，下列说法中正确的是（ ）
A、从A到B，电流逐渐增大
B、从A到B，电流逐渐减小

图11
C、从A到B，电流大小不变
D、无法比较两端电流的大小
19、如图11所示，L1、L2、L3为三个完全相同的小灯泡，通电后，电流表A1、A2、A3的示数分别是I1、I2、I3，则下列关系中错误的是（ ）
A、I123 B、I1＞I2＞I3
图12
C、I123 D、I1≠I2≠I3
20、如图12所示电流表刻度盘示数已磨损一部分，若实验时所接的接线柱为“+”和“0.6”，那么，所测电流的实际值为（ ）
A、0.17A B、0.34A
C、170 D、0.34
三、作图题
21、请根据如图13（a）所示电路图，将图（b）的实物元件连接起来.
图13

22、请用笔画线代替导线,将图14中的两个灯泡连成并联电路，图中A、B、C、D为4个接线柱。
图14

23、如图15所示实物图中有一处连接错误，请将错误的导线上打叉，使开关为电路的总开关，并在右边虚线框中画出电路图。
图15

四、实验题
24、根据图16所示的电路图,完成电路元件的实物连接.电流表A1 和A2 的示数如图,则通过L1 灯的电流为 A,通过L2 灯的电流为 A.
图16

五、探究题
25、小芳家房间里的吊灯不亮了，电工师傅来她家检修时，好学的小芳在一旁做起了有心人。她首先发现吊灯可以由门口和床头两个开关分别单独控制，互不影响，她想知道这样的电路是怎样连接的，经认真观察开关，发现家用开关有三个接线柱可用，用如图17所示符号表示它。经电工师傅指点，这种开关只有两种选择状态：只能合在1上或2上，小芳恍然大悟，迅速画出了该吊灯的电路接线。相信你一定也能画出这样的电路吧。
图17
(1)请你在虚线框内画出电路图。

图18
(2)经电工师傅检查，吊灯不亮是因为墙壁中有一根导线断了，但穿在线管中的三根导线的外型、规格均一样，怎样才能判断出是哪一根导线断了呢？小芳想了想，对师傅说，只要二节干电池，几根20左右长的导线和一个小灯泡就可以判断出来了。请你说出小芳所想的方法，请在图18中画出电路图。
（3）经过上述活动后，小芳认识到家用导线应用分色线来敷设的重要性，请你说一说原因是： 。

参 考 答 案
一、填空
1、电炉 电热毯 电茶壶 电取暖器等
2、S2 、 S1S3 、 S1S2S3
3、0.15 1.5×10-4 0.22 2.2×105
4、串 6.3
5、等于（或大于） 错误（或正确） 量程不同 1.76
6、7.6 16
7、 L1 L2、 并、L2、L1 L3、0.5A 、0A 、0.5A
8、0.4A 0.8A 8V 8V 8V
二、选择
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
19 20
三、作图题
21-23略
四、实验题
24、图略 0.2 0.5
五、探究题
25、(1)

(2)

(3)方便电路的检修

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