《小小维权岗》微教案.doc

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平顶山市新城区湖光小学微课教学设计授课教师姓名刘力畅学科品德与生活教龄 2年微课名称小小维权岗视频长度 14分钟26秒录制时间 2015年10月知识点来源学科：品德与生活年级：五年级教材版本：粤教版知识点描述本节微课旨在使小学生了解如何通过法律途径来维护自己的合法权益，学习有法律知识。知道一些常用维权电话。教学类型 √讲授型 □问答型 □启发型 □讨论型 □演示型 □实验型 □练习型 □表演型 □自主学习型 □合作学习型 □探究学习型 □其他类型适用对象五年级学生设计思路本节微课引导学生了解如何通过法律途径来维护自己的合法权益。教学过程内容时间一、片头（20秒以内）故事导入，让学生自己讨论通过故事学到了什么。 30秒二、正文讲解（4分钟50秒） 1.简单了解《未成年人保护法》的基本内容。 2.感受来自社会各方面的对未成年人的保护。 3.通过活动懂得自觉维护自己的合法权益。当未成年人的合法权益受到侵害时，通过不同的方式为自己维权。 13分钟三、结尾（20秒以内）总结本节课所学知识。 20秒四、作业（10秒以内）电子游戏厅、营业性歌舞厅等场所应有限制未成年人进入的标志。自己下去之后试一试设计一些图标吧！ 20秒教学反思五年级学生，在情感态度、行为习惯方面已经成熟，因此教学时，我注重从以下几个方面来引导他们：1.了解与自身密切相关的法律知识。2.能够运用法律武器来维护自己的合法权益。3.能够给身边的人传播法律知识。希望通过学习，知道当自己的合法权益受到侵害时，通过不同的方式为自己维权！

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