小学数学人教版五年级下册学业水平测试试卷附试卷命题意图参考答案及评分标准.doc

小学数学（人教版五年级下册）学业水平测试试卷
亲爱的同学们，一学期将要结束，你一定有很多收获，今天就来全面展示你的才能吧！相信你能取得优异成绩。
一．“神机妙算”对又快： (35分)
1．直接写出得数：5分（每小题0.5分）
2．计算下面各题，能简算的要简算。24分
---------------------------------------------------密-----------封----------线--------------内-----------不------------准-----------答------------------------------------------------------------
学校： 班级： 学号： 姓名：
① ② ③ ④
3．解方程。6分
二．“认真细致”填一填。（每空1分，共20分）
1．的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的单位就是最小的质数。
2．( )÷16====( )(小数)
3．12与18的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
4．把5 m长的绳子平均分成9段，每段占这条绳子的（ ），每段长（ ）m。
5．一个两位数既是5的倍数，也是3的倍数，而且是偶数，这个数最小是（ ），最大是（ ）。
6．一个正方体的棱长总与是24 dm，它的表面积是（ ），体积是（ ）。
7．在一次投篮训练中，8名同学投中的个数如下：6个、5个、6个、6个、10个、9个、8个、10个，这组数据的平均数是（ ），众数是（ ），中位数是（ ）。
8．小明、小李与小凯三人读同一篇文章，小明用了小时，小李用了小时，小凯用了0.2小时，（ ）的速度最快。
9．有12个苹果，其中11个一样重，另有一个质量轻一些，用天平至少称（ ）次才能保证找出这个苹果。
10．一个长方体，长、宽、高分别是8 cm、5 cm与4 cm，从中截去一个最大的正方体后，剩下的体积是（ ）。
三、仔细推敲，慎重判断（对的画“√”，错的画“×”，）（每小题1分，共6分）
1、分子与分母的公因数只有1的分数是最简分数。 （ ）
2、所有的奇数都是质数，所有的偶数都是合数。 （ ）
3、容器的体积也就是它的容积。 （ ）
4、比小而比大的分数只有。 （ ）
5、把两个完全一样的正方体拼成一个长方体，体积与表面积都不变。（ ）
6把三块蛋糕分给4个小朋友吃，每人吃3块蛋糕的 （ ）
四．“对号入座”选一选。（选出正确答案的编号填在括号里，每小题1分，共6分）
1．一个水池能蓄水430 m3，我们就说，这个水池的（ ）是430 m3。
【A．表面积 B．重量 C．体积 D．容积 】
2． 左图是由 经过（ ）变换得到的。
【A．平移 B．旋转 C．对称 D．折叠】
3．下面正确的说法是（ ）。
【A．体积单位比面积单位大。 B．若是假分数，那么a一定大于5。
C．只有两个因数的自然数一定是质数。 D．三角形是对称图形。】
4．10以内既是奇数又是合数的数有（ ）个。
【A．0 B．1 C．2 D．3 】
5． a3表示（ ）。
【 A、3a B、a×3 C、a×a×a】
6、下面图形不是正方体展开图的是（ ）。
【A、 B、 C、】
五、“动手操作”显身手（8分）
1、在下面图形中，请你画出它们的所有对称轴。（每图2分，计6分）
2、
(1)把三角形ABC向右平移5格。（2分）
C
A
B
（2）把梯形绕A点顺时针
旋转90度。（3分）
六．走进生活，解决问题。（每小题5分，共25分）
1．修路队修一条公路，第一周修了 km，第二周修了 km，第三周比前两周修的总与少 km，第三周修了多少km？
2．公园里要修一个长8m，宽5m，深2m的长方体鱼池，如果在鱼池的内壁与底面抹上水泥，每千克水泥可以抹0.8m2，一共需要多少千克水泥？
3、商店购进120台数码摄像机，比购进数码照相机的2倍少40台，数码照相机有多少台？（用方程解）
4．一个长方体水箱，长10 dm，宽8 dm，水深4.5 dm，当把一块石块放入水箱后，水位上升到6 dm。这块石块的体积是多少？
5．小明一家三口“五一”节去旅游，旅游各种费用如右图。
路费
占
食宿
占
购物
占

⑴购物费用占旅游总费用的几分之几？
⑵请你再提出一个数学问题并解答。
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小学数学（人教版五年级下册）学业水平测试试卷
命题意图说明
五年级下册内容有：图形的变换，因数与倍数，长方体与正方体，分数的意义与性质，分数的加法与减法，统计，数学广角与综合应用等。我围绕这学期的教学内容以及新课标的要求，拟定了这份试卷，主要从六个方面来检验学生的学习效果。命题主要以《数学课程标准》第二学段内容要求为依据，以五年级人教版课程标准实验教材为参照，考查学生对数学本质属性的理解与掌握程度、综合运用数学科知识的能力，加强开放性问题的研究，增加、设置有价值的开放性试题，让学生自由发挥，以考查学生的创新精神与实践能力。整份试卷知识覆盖面宽，难易适当，编排合理。
具体分析：
一是“神机妙算”对又快：
1、通过直接写出得数：考查学生的口算能力，主要检测学生对分数加法与减法的计算方法掌握是否正确。
2、合理灵活地进行计算：主要检测学生对分数加减混合运算顺序的掌握情况，同时考查学生在计算中能否通过观察灵活运用运算定律，进行合理的计算，提高计算的能力。
3、解方程：考察解方程的方法，要求96%的学生能达到要求。为后续学习奠定良好基础。
二是“认真细致”填一填。
主要考察学生基础知识掌握的情况，内容涉及到了分数的意义、最大公因数、最小公倍数、分数的基本性质、分数与除法的关系、长方体与正方体的有关知识、众数、中位数与平均数以及找次品。这些基础知识对大多数学生来说不是太难，绝大多数学生都应该掌握。
三是仔细推敲，慎重判断。
我命题的意图是：主要考查学生对本册教材中一些重要内容及容易混淆的概念的掌握，包括体积与容积的区别、最简分数、分数的意义、奇数、偶数、合数与质数的有关知识的判断推理能力及逻辑思维能力。
四是“对号入座”选一选。
我命题的意图是：主要考察学生运用所学知识解决一些容易混淆的知识，强化学生明辨是非、选择正确答案的能力。考察的知识点有：利用长方体的体积解决实际问题、真分数与假分数、平移及质数与合数的的知识点。
五是“动手操作”显身手。
命题意图是:主要考察学生是否能正确画出图形的对称轴，能否利用平移、旋转、轴对称设计简单的图案。从而达到考查学生空间思维能力。
六是走进生活，解决问题。
设计意图是：通过5道题目，主要考察学生提取信息，分析问题与运用学过的数学知识解决问题的能力。使学生明白数学来源于生活并运用于生活之中。涉及到的内容有分数加减法的运用、长方体表面积与体积的应用，并渗透了统计知识。
小学数学（人教版五年级下册）学业水平测试试卷参考答案
一．“神机妙算”对又快：
1、直接写得数：、、、、、4、、1、、
2、计算下面各题，能简算的要简算。
= = =2 =
= =1 = =
3．解方程。6分
X= X= X=2
二．“认真细致”填一填。（每空1分，共20分）
1、（）、（9）
2、（6）、（24）、（15）、（0.375）
3、（6）、（36）、
4、（）、（）
5、（30）、（90）
6、（24平方分米）、（8立方厘米）
7、（7）、（6）、（7）
8、（小明）、
9、（3次）
10、（96）
三、仔细推敲，慎重判断（对的画“√”，错的画“×”，）（每小题1分，共6分）
1、（√）
2、（×）
3、（×）
4、（×）
5、（×）
6、（×）
四．“对号入座”选一选。（选出正确答案的编号填在括号里，每小题1分，共6分）
1、D
2、A
3、C
4、B
5、C
6、A
五、“动手操作”显身手（8分）
C
A
B

六．走进生活，解决问题。（每小题5分，共25分）
1、＋－=（米）
2、① 8×5＋8×2×2＋5×2×2=92（平方米）
②92÷0.8=115（千克）
3、解：设数码照相机有X台。
2X－40=120
X=80
4、①6－4.5=1.5（分米）
②10×8×1.5=120（立方分米）
5、①1－－=
②例如：路费的费用比食宿的费用多几分之几？