兽医学实验指导书.doc

动物科学学院

《兽医学》

实验指导书

主 性 编写

适用专业：动物科学（含营养方向）

贵州大学
二OO 七年八月
前 言

兽医学的基本内容涉及兽医病理学、兽医药理学、兽医临床诊断学、家畜传染病学、家畜寄生虫学病、兽医内科学及兽医外产科学等学科。通过学习，让学生熟练掌握临床检查的基本方法，并运用于临床一般检查和系统检查，最终达到初步的临诊分析能力，对动物常见疾病能够作出诊断和防治。
兽医学是一门实践性很强的课程。为了使学生不仅在理论上学好本门课的基本知识，而且能确实掌握有关的基本技能和操作技术，并能应用于临诊实际，以保证教学质量，必须在动物保定、投药、一般检查、系统检查等方面加实践动手操作能力。通过本门课程相关实验的开展，要求学生能够认识常见病理标本和临床常用药物；能够熟练掌握动物（牛为例）的各种保定方法和投药、注射方法；能够运用临床基本检查法进行一般检查和系统检查；初步掌握公母畜阉割技术；掌握常见中毒（如有机磷中毒）毒理及解救措施；最终能够独自开展一些常见动物疾病的诊疗工作。
实验项目—病理标本观察及临床常用药物认识，要求学生对常见病理变化及临床常用药物有感性认识，能够分析常见疾病病理过程，选用合适药物进行动物疾病的防治；实验项目—动物保定、一般检查和系统检查、投药注射法，要求学生熟练掌握动物通用保定方法，理解一般检查和系统检查的内容及其临床意义，熟练操作各种注射技术。实验项目—公畜睾丸摘除术，要求学生能够以公猪、公犬为例，举一反三，熟练掌握公畜睾丸摘除技术。实验项目—母畜卵巢子宫切除术，要求学生能够以母猪、母犬为例，举一反三，熟练掌握母畜卵巢子宫切除技术。实验项目—中毒实验，要求学生能够以犬有机磷中毒为例，掌握常见中毒的机理及施救办法。实验项目—现场病例诊疗分析，主要考查学生综合运用知识的能力和分析能力。现场病例诊疗分析为综合性实验项目。
本指导书适用于动物科学本科专业的学生。在实验项目的编排上，做到循序渐进、由浅入深，重点突出培养学生的操作动手能力和综合运用知识的能力。

目录

实验一：病理标本观察及临床常用药物认识·····················································4
实验二：动物保定、一般检查和系统检查、投药注射法···································6
实验三：公畜睾丸摘除术················································································11
实验四：母畜卵巢子宫切除术·········································································13
实验五：中毒实验···························································································15
实验六：现场病例诊疗分析············································································17
附：实验报告的基本内容及要求·····································································19
贵州大学实验报告··························································································20

实验一 病理标本观察及临床常用药物认识

实验学时：3
实验类型：演示
实验要求：必修
一、实验目的和要求：通过对病理标本的示教观察，使学生加深对充血、淤血、出血、变性和坏死的理解；通过对临床常用药物认识，使学生对常用药物的包装，剂型，用量，用法有一个感性理解。
二、实验内容
病理标本观察；
临床常用药物认识。
三、实验原理、方法和手段
演示实验。
四、实验组织运行要求
根据本实验的特点和具体条件，教师向学生演示并讲解病理标本和临床常用药物。
五、实验条件
具有多年保存的病理标本和积累的临床常用药物。
六、实验步骤
（一）病理标本观察
1脾脏急性充血肿大。
2肾脏贫血性梗死。
3肾萎缩。
4 肺脓肿钙化。
5 肝脂肪变性。
6 肺气肿。
7 大叶性肺炎红色肝变期。
8 肝脓肿。
9 心内膜出血。
10 胃粘膜出血。
11 马肝原虫病。
12肠管寄生虫性机械阻塞。
13 马胃蝇蚴病。
14 胃壁蛔虫穿孔。
（二）常用药物
1 肾上腺素。
2 阿托品。
3 地塞米松。
4 维生素。
5 葡萄糖酸钙。
6 氯化钙。
7 氯化钾。
8 碳酸氢钠。
10 生理盐水。
11 林格氏液。
12 5%糖盐水。
13 50%葡萄糖。
14 普鲁卡因、利多卡因、846合剂、速眠新。
15 抗生素类。
16 磺胺类药物。
17 酒精、新洁尔灭。
七、思考题
1 大叶性肺炎四个时期各有何特点？
2 肾上腺素和阿托品作何临床应用？
3 常用抗生素如何进行分类？
八、实验报告
要求学生对实验相关内容及步骤作详细记录。实验完毕后填写实验报告，交由指导教师批阅。

实验二：动物保定、一般检查和系统检查、投药注射法

实验学时：3
实验类型：操作
实验要求：必修
一、实验目的
通过本实验的开展，使学生熟悉接近动物的原则，掌握通用动物保定方法，理解一般检查和系统检查的内容及其临床意义，熟练操作各种注射技术，为今后的临诊工作奠定基础。
二、实验内容
牛或犬的保定；
一般检查；
系统检查；
投药注射法。
三、实验原理、方法和手段
本实验为操作性，方法及手段详见实验步骤。
四、实验组织运行要求
根据本实验的特点、要求和具体条件，采用以学生自主训练为主的开放模式组织教学。
五、实验条件
诊疗室、黄牛、保定绳、穿刺针、注射器、输液器、胃导管、长颈橡胶瓶、体温计、听诊器、5%碘酊棉球、75%酒精棉球及生理盐水。
六、实验步骤（以黄牛为例）
（一）黄牛保定
1柱栏保定法。可用二柱栏、四柱栏、五柱栏、六柱栏保定。
2双环套倒牛法。用12-15米长的圆绳1条，一端拴在牛角根部，另端由颈背侧引向后方，经肩胛后方及髋结节前方时，分别绕背胸及腰腹部各作一环套，再引绳向后。两环套之绳交叉点均在倒卧对则。随后，由2人固定牛头并向倒卧侧按压，3人向后牵拉倒绳，牛因绳套压近，胸腹肌紧缩，后肢屈曲而自行倒卧。
3提肢倒牛法。用7-8米长的圆绳一条，折成一长一短的双叠，在折叠部做猪蹄扣，套在倒卧侧前肢掌部。先将短绳穿过胸下，从对侧经背部返回交1人固定。再将长绳引向后方，在髋结节之前绕腰腹部作一环套，并继续引向后方，交1人固定。放倒时，拉紧前方短绳，提举倒卧侧前肢；再将后方绳环经臀部移至胫部，收紧并向后方牵拉，使绳紧缚后肢，牛即先坐下而后卧倒。倒卧后的保定应根据需要进行。短时间保定且牛体不大时，可令一助手坐在后肢后方的地上，牢固地抓住上侧后肢并用力向后拉，脚抵于另一后肢的跗关节上，用力向前蹬，另一助手紧抓前肢并牢固地使其屈曲，同时用一膝抵住患畜颈部。需长时间保定时，可将两前肢用绳捆在一起，向前伸直，固定；同样，两后肢捆好后，向后拉直固定；另1人固定头部。
（二）一般检查
1整体状态观察
精神状态、营养、发育、躯体结构、姿势。
2被毛和皮肤检查
鼻镜、被毛、皮肤颜色、皮肤温度、皮肤湿度、皮肤弹性。
3可视粘膜检查（以眼结合膜为例）
检查有无肿胀、外伤、分泌物及颜色。检查巩膜可扭转牛头，检查结膜则大拇指拨开下眼睑。
4浅在淋巴结检查
颌下、肩前淋、膝襞及乳房上淋巴结等。
5体温、呼吸数、脉搏数
（三）系统检查
1 心脏检查
（1）心搏动视诊和触诊
（2）心脏叩诊
（3）心脏听诊
黄牛站立保定，左前肢前跨，充分露心区。听心率、强度、分裂、杂音及心率不齐等。
2 呼吸系统检查
（1）呼吸次数的测定：同一般检查内容。
（2）呼吸式观察：健康者通常呈胸腹式呼吸，深度、间隔时间均匀。病情况为胸式呼吸和腹式呼吸。
（3）鼻液检查：为呼吸道及肺脏病理性产物（健康水牛除外）。检查其是否为单侧或双侧、数量、性质及混杂物。
（4）咳嗽检查：听取咳嗽声音、性质及咳嗽反应。人工诱咳法：站立，一手置于其髻甲部，另手握住挤压喉头及第一、二气管环。也可用捂鼻法。正常可引起一至二声咳嗽，如呈频繁咳嗽，常为喉、气管的敏感反应。
（5）胸部视诊、触诊和叩诊
（6）胸部听诊
3 消化系统检查
（1）口腔检查。检查者握捏牛鼻及中隔，强行上提，另手从口角伸入拉出舌头。湿度、温度、颜色、舌苔、完整性及牙齿情况。
（2）食管检查。主要通过视诊和触诊。
（3）腹部视诊、触诊和叩诊
大小、形状；敏感性及紧张度。
瘤胃检查。上部叩诊呈臌音，触诊呈面团样硬度，听诊随每次蠕动波可出现逐渐增强后又逐渐减弱的沙沙音、吹风样或远雷音，第分钟2-3次。
瓣胃检查。右侧第7-9肋间肩关节水平线上下3厘米范围。
真胃及肠管。真胃在右侧第9-11肋间、沿肋弓下。真胃如肠音，似流水声或含嗽音。肠音短而稀少。
（4）排粪动作及粪便检查
（5）直肠检查
（四）投药注射法
1 长颈橡胶灌药法：主要用于少量的水剂药物或将粉剂、研碎的片剂、加适量的水而制成的溶液、混悬液、糊剂、中药及其煎剂、片剂、丸剂、舔剂等，经口灌给病畜。
牛站立保定，一手握角根，另手握鼻中隔，或装着鼻钳子，使头稍高抬固定。术者站在斜前方，左手食、中指从牛的一侧口角处伸入口腔，并轻压舌头，右手持盛满药液的灌药瓶，自另侧口角伸入舌背部抬高瓶底，并轻轻振抖，如用橡胶瓶时可压挤瓶体，促进药液流出，在配合吞咽动作中继续灌服，直至灌完。注意不要连续灌注，以免误咽。
2经鼻胃导管投药法
动物保定，固定牛头。术者站于牛头稍右前方，用左手无名指和小指伸入左侧上鼻翼的副鼻腔、中指、食指伸入鼻腔，和鼻腔外侧的拇指固定内侧的鼻翼。右手持胃管将前端通过左手拇指和食指之间沿鼻中隔徐徐插入胃管，并加以固定，防止病畜骚动时胃等滑出。当胃管抵达咽部后，随病畜咽下动作将胃管插入食道。有时可能拒绝不咽，推送困难，此时不要勉强推送，应稍停或轻轻抽动胃管，诱发吞咽动作，顺势将胃管插入食道。判定胃管正确插入食道后，再将胃管前端推送颈部到下 处。连接漏斗，先投少量清水，证明无误后，即可投药。也可连接投药唧筒，将药液压送入胃内。投药之后，再投以少量清水，冲净胃等内残留的药液，然后徐徐抽出胃管。用完的胃管放在煤酚皂溶液中浸泡消毒、备用。
3皮下注射法：将药物注射于皮下组织内，经毛细血管、淋巴管吸收，一般经5-10分钟呈现效果。凡是易溶解无强烈刺激性的药品及菌苗、疫苗等均可作皮下注射。
部位：牛在颈侧或肩胛后方的胸侧。
方法：局部剪毛消毒后，用左手的拇指和中指捏起皮肤，食指压其顶点，使其形成三角凹窝。右手持注射器，迅速将什头刺入凹窝中心的皮肤内，深2厘米左右。放开皮肤，抽动活塞不见回血时，注入药液。药液多时，应分点注射。注射完毕拔出针头，局部涂以碘酊。
4肌肉注射法：肌肉内血管丰富，注射后药液吸收较快，仅次于静脉注射；又因感觉神经皮下少故引起疼痛较轻，临床上应用较多。
部位：臀部和颈侧。
方法：剪毛消毒后，将针头先刺入肌肉内，再接连吸好药液的注射器，抽拔活塞确认无回血后，注入药液。先接好针头一次操作也可。注射时，不要将针头全刺入肌肉内，以免折断时不易取出。
5静脉注射法：将药液直接注于静脉管内，随着血流很快分布到全身，奏效迅速，但排除较快，作用时间短。
部位：在颈静脉沟上1/3和中1/3交界处进行颈静脉注射。
方法:剪毛消毒后，以左手指压在颈静脉沟下1/3处，在上方静脉怒张后，用16#垂直刺入上1/3和中1/3交界处静脉，见到回血后，将针头顺血管走向推进1厘米，将药液徐徐注入。注射完毕，左手拿酒精棉球压紧针孔，右手迅速拔出针头。为了防止针孔溢血，继续紧压局部片刻，最后涂以碘酊。
附：犬的前臂皮下静脉注射
注射部位：临床上以前臂皮下静脉和隐静脉最为常用，本实验以在腕关节以上内侧的前臂皮下静脉为例。
注射方法：注射部位剪毛消毒，助手以手指压住或以胶管勒紧肘关节前方近心端皮肤，待血管膨隆后，选择和静脉粗细相适宜的针头，以15-45度角刺入血管内，见到回血后，将针头放平顺血管走向朝近心端推进1cm，松开压迫静脉的手指或胶管，橡胶布固定针头，将药液徐徐注入。注射完毕，左手拿酒精棉球压紧针孔，右手迅速拔出针头。助手再用棉球继续压住针孔片刻，最后涂以碘酊。
6瘤胃穿刺法: 可作为急性瘤胃膨胀时的一种急救措施，以免造成窒息或瘤胃破裂。有时为采取瘤胃内容物，或向瘤胃内注药，也需实施本手术。
部位:在左肷窝部，由髋结节、腰椎横突和最后肋骨三者之间所构成的等距离点处。当瘤胃膨胀时，取其膨胀部顶点。
方法：剪毛消毒后，先切1厘米长的皮肤切口，将套管针对准右侧肘头，迅速刺入深约10-20厘米。用酒精棉球围绕并固定套管，抽出内针，以纱布块堵住管口进行间歇放气。套管堵塞时，可插入内针疏通或稍摆动套管。排气后可向瘤胃内注入防腐止酵剂。完毕插入内针，用力压迫腹壁、慢慢拔针、切口涂碘酊，并用火棉胶覆盖。
紧急情况下，无套管针时，可就地取材，切开皮肤后用竹管、放血针头等迅速穿刺排气，先救命后再采取抗感染措施。
七、思考题
1如何判断胃导管插入食管？
2 眼结膜检查有何意义？
八、实验报告
要求学生作好实验预习、实验记录和实验报告。在正式实验前先作实验预习，并以书面形式交于实验指导老师，检查可行后方能作正式实验。实验过程中对实验相关内容及步骤作详细记录。实验完毕后填写实验报告，交由指导教师批阅。
九、其它说明
条件具备时可增加其他动物的保定内容和注射法。

实验三：公畜睾丸摘除术

实验学时：3
实验类型：操作
实验要求：必修
一、实验目的
通过本实验的开展，使学生熟练掌握公畜睾丸摘除技术，为进一步临床诊疗检工作奠定基础。
二、实验内容
睾丸摘除。
三、实验原理、方法和手段
本实验为操作性实验，方法及手段详见实验步骤。
四、实验组织运行要求
根据本实验的特点、要求和具体条件，采用以学生自主训练为主的开放模式组织教学。
五、实验条件
1 实验动物：雄性土犬，体重约5kg。
2 实验药品：5%碘酊、75%酒精、速眠新、阿托品、0.9%氯化钠注射液、5%葡萄糖氯化钠注射液、青霉素等。
3 实验器械：绷带、一次性输液管、1ml一次性注射器、药棉、止血纱布、创巾及常规外科器械。
六、实验步骤（以公犬为例）
（一）麻醉和保定
麻醉前有阿托品按0.04ml/kg体重抽取，肌肉注射。过15min—30min后，按0.08ml/kg体重肌肉注射全身麻醉药速眠新。进入麻醉状态后，行仰卧保定。
（二）术部及无菌准备：阴囊部剪毛、剃毛、消毒和隔离等常规无菌准备。
（三）术式
左手紧握阴囊颈，在阴囊缝际前基部一侧一次性切开皮肤、肉膜和总鞘膜，切大小以睾丸能顺利冒出切口为度。待睾丸冒出切口后，左手顺势捉住睾丸，右手持手术剪剪断睾丸韧带，用两把止血钳钳夹精索，在所钳夹印迹处分别行贯穿结扎。用镊子夹住外侧结扎线，并在其外侧剪断精索。观察无出血后，松开镊子，断端精索自行回缩。同法摘除另侧睾丸。结节缝合皮肤切口。切口上涂布碘酊，解除保定。
（四）术后护理
术后连续注射3天抗菌消炎药，每天2次。7天后拆除皮肤缝线。
七、思考题
公猪和公犬睾丸摘除的手术过程有何异同？
八、实验报告
要求学生作好手术计划。实验完毕后填写实验报告，交由指导教师批阅。

实验四：母畜卵巢子宫切除术

实验学时：3
实验类型：操作
实验要求：必修
一、实验目的
通过本实验的开展，使学生熟练掌握母畜卵巢子宫切除术，为进一步临床诊疗检工作奠定基础。
二、实验内容
卵巢子宫切除。
三、实验原理、方法和手段
本实验为操作性实验，方法及手段详见实验步骤。
四、实验组织运行要求
根据本实验的特点、要求和具体条件，采用以学生自主训练为主的开放模式组织教学。
五、实验条件
1 实验动物：雌性土犬，体重约5kg。
2 实验药品：5%碘酊、75%酒精、速眠新、阿托品、0.9%氯化钠注射液、5%葡萄糖氯化钠注射液、青霉素等。
3 实验器械：绷带、一次性输液管、1ml一次性注射器、药棉、止血纱布、创巾及常规外科器械。
六、实验步骤（以母犬为例）
（一）麻醉和保定
麻醉前有阿托品按0.04ml/kg体重抽取，肌肉注射。过15min—30min后，按0.08ml/kg体重肌肉注射全身麻醉药速眠新。进入麻醉状态后，行仰卧保定。
（二）术部及无菌准备：脐后部剪毛、剃毛、消毒和隔离等常规无菌准备。
（三）术式
脐后部腹正中切开皮肤、皮下组织5-8cm→皱襞切开腹白线和腹膜→显露腹腔→探查一侧子宫角和卵巢，扯断卵巢悬韧带后充分牵引卵巢于切口外→三钳法钳夹、结扎并剪断卵巢血管和系膜→同法三钳法钳夹、结扎并剪断另侧卵巢血管和系膜摘除卵巢→分离子宫角阔韧带至子宫体→三钳法结扎子宫动脉或子宫动脉和子宫体→切断子宫体→取出子宫和卵巢→常规闭合腹壁切口（连续缝合腹膜和腹白线，连续缝合皮下组织，结节缝合皮肤）→往切口上涂布碘酊→解除保定。
（四）术后护理
术后连续注射3天抗菌消炎药，每天2次。7天后拆除皮肤缝线。
七、思考题
犬和猪卵巢子宫摘除术有何异同？
八、实验报告
要求学生作好手术计划。实验完毕后填写实验报告，交由指导教师批阅。

实验五：中毒实验—犬有机磷中毒

实验学时：3
实验类型：操作、验证
实验要求：必修
一、实验目的
了解犬有机磷中毒的原理，并掌握其症状及解救方法。通过本实验的开展，为今后临诊中毒病例的施救奠定基础。
二、实验内容
病例复制、症状观察、解救。
三、实验原理、方法和手段
本实验为操作性和验证性实验。有机磷中毒的机理是：抑制胆碱脂酶的活性，使其失去分解乙酰胆碱的功能，从而发生乙酰胆碱蓄积中毒。常用解毒为生理性对抗剂和胆碱脂酶复活剂。生理性对抗剂的代表药是阿托品，其主要是拮抗有机磷中毒的症状。胆碱脂酶复活剂的代表药是解磷定、碘磷定等，其主要是恢复胆碱脂酶的活性。
四、实验组织运行要求
根据本实验的特点、要求和具体条件，采用以学生自主训练为主的开放模式组织教学。
五、实验条件
1 实验动物：土犬3只，体重各约5kg。
2 实验药品：5%碘酊、75%酒精、的的畏、解磷定注射液、阿托品注射液。
3 实验器械：胶带、一次性输液管、5ml一次性注射器、镊子等。
六、实验步骤（以犬为例）
（一）病例复制。口服2%的的畏5ml。
（二）症状观察。观察发病时间，中毒的典型症状。
（三）解救
1 一只犬静脉注射阿托品注射液2ml施救。
2一只犬静脉注射解磷定10ml施救。
3一只犬静脉注射阿托品注射液1ml、解磷定5ml施救。

七、思考题
阿托品和解磷定进行有机磷中毒解救时，机理有何不同？
八、实验报告
要求学生作好实验预习、实验记录和实验报告。在正式实验前先作实验预习，并以书面形式交于实验指导老师，检查可行后方能作正式实验。实验过程中对实验相关内容及步骤作详细记录。实验完毕后填写实验报告，交由指导教师批阅。

实验六：现场病例诊疗分析

实验学时：3
实验类型：综合
实验要求：必修
一、实验目的
通过本单位动物医院应诊病例（牛、羊、马、猪、犬等不限）的诊疗，使学生对临床病例有一定的初步诊断、分析和治疗能力。
二、实验内容
现场病例诊疗、分析。
三、实验原理、方法和手段
综合运用本门课所学理论知识。
四、实验组织运行要求
根据本实验的特点、要求和具体条件，采用以学生自主训练为主的开放模式组织教学。
五、实验条件
诊疗室、六柱栏保定架2副（非一次性）、保定绳若干（非一次性）、听诊器10具（非一次性）、兽用体温计10支（非一次性）、叩诊槌及叩诊板2套（非一次性）、塑料投药瓶2个（非一次性）、输液器2副（一次性）、注射器5个（一次性）、16#静脉注射针2颗（非一次性）、瓷盘2个（非一次性）、消毒用酒精及碘酊若干（一次性）、医用脱脂棉若干及相关治疗药品（一次性，视动物疾病而定）。
六、实验步骤
（一）病畜登记：畜主姓名、住址、电话、e-mail；动物品种、性别、年龄、体重、用途、毛色等。
（二）问诊：既往史、现病史、饲养管理、环境调查等。
（三）现症检查
1 一般检查。整体状态、皮肤被毛、可视粘膜、浅在淋巴结及T、P、R。
2 系统检查。消化系统、呼吸系统、泌尿系统、循环系统、生殖系统、神经系统、运动系统。
3 初诊：通过上述临床检查，对病畜作出初步诊断。
4 处置。
（1）药物治疗。要求每个学生根据初诊结果，开具处方，并说明理由。然后指导教师和同学进行讨论，拟定一个较为合理的处方，对病畜进行药物治疗。
（2）手术治疗。如初诊结果为外科疾病，则组织同学进行手术治疗。
（3）淘汰。经初诊，病畜如无治疗价值，则建议畜主给予淘汰处理。
5病例跟踪。
6分析和讨论：指导教师根据对病畜诊疗过程，组织同学分析讨论。
七、思考题
临床检查的程序为何？
八、实验报告
要求学生作好实验预习、实验记录和实验报告。在正式实验前先作实验预习，并以书面形式交于实验指导老师，检查可行后方能作正式实验。实验过程中对实验相关内容及步骤作详细记录。实验完毕后填写实验报告，交由指导教师批阅。

附：
实验报告的基本内容及要求
所有实验项目的报告必须以课程为单位装订成册。
实验报告应体现预习、实验记录和实验报告，要求这三个过程在一个实验报告中完成。
1．实验预习
在实验前每位同学都需要对本次实验进行认真的预习，并写好预习报告，在预习报告中要写出实验目的、要求，需要用到的仪器设备、物品资料以及简要的实验步骤，形成一个操作提纲。对实验中的安全注意事项及可能出现的现象等做到心中有数，但这些不要求写在预习报告中。
设计性实验要求进入实验室前写出实验方案。
2．实验记录
学生开始实验时，应该将记录本放在近旁，将实验中所做的每一步操作、观察到的现象和所测得的数据及相关条件如实地记录下来。
实验记录中应有指导教师的签名。
3．实验总结
主要内容包括对实验数据、实验中的特殊现象、实验操作的成败、实验的关键点等内容进行整理、解释、分析总结，回答思考题，提出实验结论或提出自己的看法等。

实验报告

学生姓名：
课程名称：
专 业：
年 级：
学 院：
指导教师：

20 年 月----20 年 月
贵州大学《兽医学》实验报告

学院：动物科学学院 专业： 班级：
姓名

学号

实验组

实验时间

指导教师

成绩

实验项目名称

实验目的

实验要求

实验原理

实验仪器

实验内容

实验步骤

实验数据

实验总结

指导教师意见

签名： 年 月 日

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