美术学院2011年创先争优活动工作总结及2012年工作计划.doc

美术学院创先争优活动2011年工作总结及2012年工作计划
今年以来，美术学院按照学校党委的统一安排部署，围绕学校建强校发展战略，以“促进科学发展有新进步、教学科研有新水平、教书育人有新成效、党的建设有新活力”为主题，认真贯彻学校党委“五围绕，五提高”的工作思路，精心组织，严密部署，狠抓落实，以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为目标，将“创先争优”活动与学院工作实际紧密结合，充分调动师生参与“创先争优”的积极性，取得了良好效果，现将我院2011年开展创先争优活动工作总结如下：
一、工作开展情况
（一）深化认识，精心组织，确保活动顺利开展。
1、统一思想、提高认识。2010年4月创先争优活动开展以来，我院党委高度重视，进行了中心组学习，召开了动员大会，成立了创先争优活动领导小组，传达了相关文件、会议和领导讲话精神，制定了实施方案，把创先争优活动与学院改革发展的中心工作结合起来。通过抓党建、促发展，着力解决好学院事业发展这一首要问题。各基层党支部和师生党员积极响应，踊跃参与，集中创争，创先争优活动顺利推进。
2、认真部署、落实有力。我院党委结合实际详细制定2011年创先争优工作计划，分阶段部署各项创争工作，加大力度推进落实。年初，引导基层党支部和党员紧紧围绕学院的中心任务，结合岗位职责，运用“诺前有指导、诺中有公示、诺后有评议”的党员承诺“三有”工作法，着力鼓励党员立足实际公开承诺，充分发挥先锋模范作用，确保党员承诺制落到实处。深入开展形势政策教育，推动对学校和学院“十二五”规划的理解和贯彻落实；以“创优异成绩、迎建党90周年和校庆60周年”为主题，抓好先进典型的评选表彰宣传，推动党员在党性主题教育实践中创先争优。年底，认真组织开展领导点评、写实管理、民主评议等工作。
3、围绕主题、创新载体。充分借鉴学习实践科学发展观活动中和建设学习型党组织过程中总结出的好经验和做法，按照学院“促进科学发展有新进步、教学科研有新水平、教书育人有新成效、党的建设有新活力”的创先争优活动总体要求，围绕教育教学中心工作，结合学院实际，紧密结合教学、科研、管理、服等各项具体工作，立足党员本职岗位，围绕“五创建”、“五提高”，精心设计，创新搭建争创平台，在基层党支部和党员中开展党员示范岗、党员责任区、党员志愿活动、岗位练兵、结对帮扶、党员教师课堂教学比赛、党员铸师魂、一名党员一面旗帜、实行党支部和党员承诺制、创建学习型党支部等活动载体，有力地激发党员教师教书育人的热情，形成了有品牌、有亮点的鲜活载体。
（二）、结合实际，把握特色，推动争创主题目标。
美术学院紧密围绕学校工作中心和学院的工作实际，统筹推进创先争优工作，以“教工党员争做育人标兵、学生党员争做成才表率”为主题，进一步深入开展三个“三比”活动：一是在教师党员中比师德、比育人、比成果；二是在学生党员中比理想、比学习、比成才；三是在机关党员中比作风、比服务、比效率。以创先争优活动的分层次、全覆盖，突出活动的针对性，坚持 “四个结合、四个推动”，努力做到以活动推动工作，以工作检验活动成效，扎实推进创先争优。形成“千斤重担人人挑，人人肩上有指标”的合力，为学院的发展做出积极贡献，使创先争优活动成为引领学院跨越发展的有效载体。
1、创先争优与制度管理相结合，推动“科学发展有新进步”。我院党政领导班子始终重视制度建设，先后制定出台了《美术学院党政联席会议议事规则》、《美术学院廉政建设工作计划》、《美术学院“三办”工作职责》、《美术学院教师听评课制度》、《美术学院学生专业课评分办法》等工作制度，通过制度建设，明确全院各级岗位职责、工作程序，加强管理、监督、检查力度，争创管理先锋团队，提高管理效率和水平。今年初，下发了《关于做好创先争优活动的通知》，为充分发挥政治优势、组织优势和群众优势，扎实推进创先争优活动提供了有力制度保证。
2、创先争优与党建工作相结合，推动“党的建设有新活力”。我院党委把创先争优作为加强师生党员队伍建设、增强党组织战斗力的重要途径，以建设“五好”先进基层党组织为目标，带领党员立足岗位，突出围绕学院中心工作创先争优。把创先争优活动与“师德建设年”活动结合起来，以党建带师德建设，把创先争优活动与师德师风建设有机结合，按照“建”、“明”、“学”、“查”、“设”、“评”六个环节，提升师德师风建设水平，促进学校教育教学质量全面提高；率先在全校实行“兼职班主任制”，建立从思想引导、学习向导、心理疏导、生活帮导、行为督导、论文辅导到就业指导“七位一体”的育人制度，100余位党员教师走进教室，成为1000多名学生的“班主任”，努力实现“四全”育人，促进学院“三风”建设、培养学生成人成才、影响教师师德养成；围绕创建学习先锋团队，提高学习效果，坚持“学”字当头，形式多元，学以致用。学院举办“教师党员系列讲座”、“学生党员论坛”、“党员美术作品展”，开展“读一本书，写一篇心得体会”活动，着力推进学习型党组织建设；各个学生党支部组织党员参加社会实践、志愿服务、参观调研等活动，弘扬和培育学生党员民族精神，坚定理想信念；美术教育系党支部创建“学生创先争优活动通讯”微博平台，利用QQ、QQ群、电子邮件等形式，吸引党员积极参与创先争优活动。
3、创先争优与教学科研相结合，推动“教学科研有新水平”。
我院提出，创先争优活动要紧扣结合教学工作，狠抓质量工程；结合科研工作，力争高层次科研项目立项工作取得突破；结合学科专业建设，加强学院自身内涵建设。
创先争优活动与提高教学质量相结合：围绕创建教学先锋团队，提高教学质量，一是学院开展了“美术学院教师课堂教学比赛”活动，有效地规范了课堂教学，提高了教学质量。“课堂教学比赛”中，教师党员带头参赛并取得了优异成绩，塑造了教师党员的模范形象；二是采取了“美术学院教师听评课制度”，抓好抓实常规教学管理，整个学院形成了人人关注课堂教学质量，事事围绕中心工作开展的良好氛围。我院20名教师获得校2010-2011学年教学优质奖。
创先争优活动与提升科研质量相结合：围绕创建科研先锋团队，提高科研水平，学院把有效提升学院科研质量作为创先争优活动的突破点之一。学院主动与学校相关职能部门加强沟通联系，请人文社科处专家来我院开展“如何申报科研课题”讲座，提高教师科研意识，积极组织教师申报科研项目，想方设法提高教师科研奖励金额。在学院创先争优活动的促进下，学院各教工支部加强了学术交流或学科研讨，教师对对科研方法的认识和参与科研工作的主动性明显提高：2011年度全省艺术科学规划课题，我院有9项课题其中重点项目2项、一般项目7项获得立项资助；我院教师获20项2011年黑龙江省艺术科研优秀成果奖，其中一等奖6项、二等奖13项、三等奖1项。
创先争优活动与强化学科学位建设相结合：学科学位建设是学院发展的生命线。美术学院党政班子尤其注意这一点，投入大量时间和精力，确保“美术学”学科成为黑龙江省本学科唯一的一级学科博士点；确保“美术学”专业继“十一五”省级重点学科以后成为“十二五” 省级重点学科；确保“美术学”学科被评为“省级重点学科带头人梯队”。
4、创先争优与服务师生、推动发展相结合，推动“教书育人有新成效”。围绕创建服务先锋团队，提高服务质量，美术学院党委坚持以服务师生、推动发展为第一要务，提出了各种强化内涵建设、办师生满意教育的好思路和好方法，积极应对教学、科研、管理和学生成才、就业等工作所面临的难题，从思想上、学习上和生活上关心有困难的学生和关爱有困难的教职工，在创先争优中推动各项事业又好又快发展。学院党员教师按照“给学生上一次党课、开一次主题班会、做一次学术讲座、带一些优秀生做科研课题、介绍一些学科学习方法”等方式，全面帮助学生成长成才；学院党员教师为准备考研的学生提供专业课程辅导及考研策略咨询，学院 名同学考取了国内知名院校的硕士研究生，学生党员占考取人数 %以上；美术教育系方燕同学患上“白血病”，学院各党支部、党员捐款6万余元，帮助病困同学闯难关。学院党员意识不断增强，主动发挥积极性，在学院的各项服务师生、推动学院发展的事业中均能起到先锋模范作用。
二、取得的主要成效
（一）学院党建工作进一步加强。我院在创先争优活动中认真抓好基层党支部建设， 个基层党支部进行了调整，为学院的科学发展提供了坚强组织保证。发展新党员 人，举办两期入党积极分子培训班， 多名教师和学生参加培训。我院党委极树立典型，激励先进，弘扬正气，进一步激励了各支部和师生党员学先进、鼓干劲、比贡献。
（二）干部队伍整体素质进一步提升。2010年，一批德才兼备的年轻干部走上了美术学院党政领导岗位，经过近两年的工作历练和创先争优活动，学院领导班子按照建设“学习型”领导班子的要求，始终把政治理论学习摆在重要位置，不断用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑。形成了讲学习、讲政治、讲正气，讲团结、讲协作、讲奉献，讲实干、讲创新、讲发展的班子形象，班子整体能力提升，带领全体教职工，推动了美术学院的各项事业的发展。
学院通过开展师德大讨论、师德模范评选、师德师风教育、课堂教学比赛、教师听评课等活动，全面提升了教职工思想政治素质和职业道德水平，切实做到以学生为本，努力为学生全面发展创造良好环境，教师党员带头做同学们政治上的“引路人”，学习上的“助力人”，生活上的“热心人”，促进学生综合素质的提高。
（三）各项工作取得新实效。我院在创先争优活动中紧紧围绕教育教学中心工作，以解决实际问题促进科学发展为核心，在校园文化建设、改善办学条件、提高教学质量、提高课堂效率、解决教职工实际困难等方面积极解难题，办实事，各项工作取得了新的实效。
三、主要经验
学院在开展创先争优活动中，学院领导高度重视，加强领导，落实责任，确保创先争优活动的得了实效。主要经验有：一是提高思想认识，加强组织领导。二是加强宣传引导，丰富活动载体。三是正确处理了创先争优活动和正常工作的关系。做到统筹兼顾，合理安排。四是加强督促检查，及时总结经验。
到目前为止，学院的创先争优活动全面展开，扎实前进，全体党员教师能够勤奋工作、扎实肯干，为创先进党支部、争做优秀共产党员做着应有的贡献。
四、面临的情况
在创先争优活动中，全院教职工和师生党员围绕教育中心工作，脚踏实地，积极参与，创先争优活动开展一年多以来，取得了一定的成绩，党员参与创先争优的积极性明显增强，基层党组织建设明显加强，党员干部队伍素质明显提高，全体师生收获实惠明显提升。但在活动中，面临着一些新的情况：一是个别党员干部对深入创先争优活动的重要性和必要性认识不够深刻，积极性不高，主动性不够；二是发展不够平衡，一些基层党组织的工作力度、工作落实程度上存在一些差距，个别单位的创先争优活动缺乏创新，形式不够丰富，特色不够鲜明；三是查找问题的力度、深度还有待加强，学习调研有待进一步深化。
五、2012年工作计划
根据党的十七届六中全会决定，党的十八大将于2012年下半年召开，按照中央对创先争优活动的整体部署，为进一步巩固提高创先争优活动成果，结合2012年美术学院工作实际，拟定开展创先争优活动工作计划如下：
（一）以迎接党的十八大为统揽，巩固提升创先争优水平。要把学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》贯穿始终，在推进美术学院科学发展上更加作为，在开展创先争优活动中更加奋进。创新活动载体，推进党群共创，积极促进基层党支部创先进、党员争优秀，着力引导全体党员干部共同参与、奋发有为、创先争优，以实际行动迎接党的十八大。
（二）整合活动载体，丰富创先争优活动内容。以创先争优为动力，以“比学习、比工作、比奉献、争创一流佳绩”为主题，积极构建抓党风促教风带学风的校风建设模式，提高党风教风学风建设的水平，营造风清气正的育人氛围。一方面加强教风建设。严格教学常规管理，实行“推门听课”活动，组织“教学开放周”、青年教师课堂教学观摩与讲座竞赛活动，从制度上保障教育教学质量的稳步提高，全面提升人才培养质量；另一方面狠抓学风建设。结合学生实际，以培养学生自主学习能力为重点，张扬学生个性，发展学生专长，促进优良学风形成。从认识层面、制度层面、操作层面入手，通过丰富多彩的综合实践活动，加强学习目的教育与学法指导，培养学生良好的学习习惯。
（三）加强党员队伍建设。进一步发挥党员先锋模范作用，调动积极性，提高思想认识，引导广大党员教职工积极投身教育改革，在各自的岗位上，开拓进取，扎实工作，争创一流业绩，充分发挥教师党员、职工党员、学生党员在教书育人中、管理育人中、“自我教育、自我管理、自我服务”中、科研工作中、创先争优活动中的模范带头作用，使创先争优活动真正成为我校党员亮思想、展才华、强素质、促发展的平台，通过开展创先争优活动，使我院党员的先锋模范作用得以充分体现，引导全院教职工牢固树立服务意识、奉献意识、责任意识，爱岗敬业，热情服务，转变作风，提高服务质量和育人水平。
9 / 9