房屋毕业生个人经典租赁合同.doc

房屋毕业生个人经典租赁协议

　　【个人房屋租赁协议书】租赁协议书范本

　　甲方：
　　乙方：
　　双方经和谐协商，根据《协议法》及国家、本地政府对房屋租赁的有关规定，就租赁房屋一事达成以下协议。
　　第一部分 房屋概况
　　第1条 甲方保证向乙方出租的房屋系 拥有完全所有权和使用权，设有房屋它项权利有 。
　　第2条 房屋法律概况
　　1、房屋所有权证书登记人： ，身份证号码： ;
　　2、房屋所有权证书编号： ;
　　3、土地使用权证书编号： ;
　　4、房屋所有权证书上登记的房屋建筑面积： ;
　　5、房屋的使用面积：
　　6、房屋的附属建筑物和归房屋所有权人使用的设施：
　　第3条 出租房屋概况
　　 第二部分 租赁期限
　　第4条 房屋租赁期限：自 年 月 日至 年 月 日止。遇以下情况应顺延：
　　1) 发生不可抗力事由的;
　　2) 甲方非正常因素逾期交付房屋的;
　　3) 非乙方因素致使房屋无法居住的;
　　4) 经双方协商一致并书面更改的。
　　第三部分 租金条款
　　第5条 租金每月人民币 元。
　　第6条 租金按季支付;自本协议生效之日起十五日内，乙方应支付给甲方1个季度的租金;以后应在每季度最后一个月的月底前付清下一季度的租金。
　　第7条 租金支付地点： ;
　　第8条 租金支付方式： ;
　　第9条 甲方收取租金时应提供合法有效的发票，否则乙方有权拒绝支付租金。
　　第四部分 相关费用
　　第10条 房屋在租赁期间产生的税收由 承担，不因本租赁协议无效，或撤消，或变更而变动，除非双方对此达成书面变更协议。
　　第11条 租赁期间，乙方因正常生活之需要的煤气费、水电费、费、有线电视费、 络使用费等由乙方承担;环境卫生费、治安费、物业管理费用等由 承担。
　　第 12条 租赁期间，房屋的使用权归乙方，涉及甲方有所有权或独立使用权的房屋外墙、屋顶、地下空间、及房屋的附属配套设施等。
　　第五部分 房屋变更与设立他项权利
　　第13条 租赁期间，甲方如将房产所有权转移给第三方，应提前3个月书面告知乙方，乙方有以同等价格的优先购买权。房产所有权转移给第三方后，该第三方即成为本协议的当然甲方，享有原甲方的权利和承担原甲方的义务，甲方不再承担本协议约定的权利与义务。
　　第14条 租赁期间，乙方如欲将房屋转租给第三方使用，须征得甲方书面批准。取得使用权的第三方即成为本协议的当然乙方，享有原乙方的权利和承担原乙方的义务，乙方不再承担本协议约定的权利与义务。
　　第15条 租赁期间，甲方欲对房屋设立抵押权，须提前2个月书面告知乙方，乙方有权决定是否继续承租。如乙方在7日内无异议或不作为，则视为认可甲方的行为。如乙方作出决定终止本协议，则租赁关系自终止本协议告知书到达甲方的次日起计算。
　　甲方没有按以上约定告知乙方，乙方有随时单方面解除本协议的权力，并追究甲方违约责任。
　　第16条 甲方设立其它他项权利，可以不征得乙方批准，但应提前1个月书面告知乙方。
　　第六部分 房屋修缮
　　第17条 租赁期间，甲方应负责房屋的正常维修，或委托承租方代行维修，维修费由甲方承担。甲方应保证房屋能满足乙方正常使用和居住之需要。
　　第18条 租赁期间，如房屋发生非因乙方因素导致的自然损坏，或人为损坏，或屋面漏水等，影响乙方正常居住生活事由的，甲方应在接到乙方告知之日起7天内予以修缮，超过7天，乙方有权自行修缮。
　　第19条 租赁期间，如房屋有倾倒危险，或其它严重妨碍乙方正常居住的，或威胁到乙方的生命财产安全的，甲方应在接到乙方的告知后立即进行修缮或暂时补救，假如甲方对此怠慢，或不予以理睬，或采用维修保养措施不力，乙方可以退租或代甲方修缮。
　　第20条 对房屋进行的修缮费用，乙方可以抵销租金或向甲方索还，并可追究甲方违约责任。 第七部分 甲方权利与义务
　　第21条 甲方保证如实向乙方解释和说明房屋情况和周边概况，应涉及房屋权属、房屋维修次数、物业管理、治安、环境等，及如实回答乙方的相关征询，否则视为欺诈行为。
　　第22条 甲方如未按本协议规定期间向乙方提供租赁房屋，每日向乙方偿付违约金人民币 元，累计不超过3个月的租金。
　　第23条 租赁期间，如甲方确需收回房屋自住，必须提前3个月书面告知乙方。解除协议后，甲方应支付违约金，违约金以剩余租期内应交租金总额的20%计算。
　　第 24条 租赁期间，如有政府或经正常合法程序审批的拆迁行为，则按照国家拆迁条例和本地的拆迁有关规定执行。
　　第25条 乙方经甲方许可在租用房屋内进行的装修，假如因甲方因素致使乙方在协议期限内满搬出房屋时，甲方除承担违约责任外，还应折价装修费用一次性支付给乙方。
　　折价装修费用由双方协商，协商不一致，按照本地县级以上人民政府对拆迁房屋的装修费用的补偿的最高标准执行。
　　第八部分 乙方权利与义务
　　第26条 乙方按本协议约定交付租金，甲方如无合法理由拒收，乙方不负迟延交租的责任。
　　第27条 租赁期间，如乙方需要退房，必须提前 个月书面告知甲方。双方协商一致解除协议，乙方应付给甲方违约金，违约金以剩余租期内应交租金总额的20%计算。
　　第 28条 租赁期间，乙方未经甲方批准改变房屋的结构及用途，故意或过失导致租用房屋和设备的毁损，应负责恢复原状或补偿经济损失。乙方如需装修墙、安装窗和防盗门等，须事先征得甲方批准，如需要经政府审批的，则应经有关部门批准方能施工。
　　第29条 乙方在房屋内的装修及安装的设备、物品，在协议期满搬出时可一次折价转让给甲方;双方如无法达成协议，则乙方应自协议期满之日起7天内自行拆除，恢复至房屋原状。超过7天，甲方有权无偿保存或自行拆除，拆除费用由乙方在合理数额内承担。
　　第30条 根据本协议约定提前终止协议或协议期满，乙方应在收到甲方正式书面告知之日起15天内搬出所有设备、物件，但双方另有协商除外。如乙方短期内另找房屋的确有困难或另有其它特殊情况，则甲方应允许乙方延期30天，但乙方应按本协议约定的租金一次性交清租金。搬迁后7日内房屋里如仍有余物，如双方无约定，视为乙方放弃所有权，由甲方解决。
　　第31条 租赁期满或协议解除，如乙方逾期不搬迁，乙方应补偿甲方因此所受的经济损失。
　　第32条 租赁期满，乙方需续租，应提前30天书面告知甲方，甲方自收到书面告知之日起30天内应提出异议或与乙方协商续约;如在接到乙方书面告知之日起30天内甲方不予以书面答复，则视为默认批准乙方续租，本协议自动延长一年，自30天期满次日起计。
　　第33条 租赁期满，乙方在同等租金下有优先承租权。
　　第九部分 不可抗力和例外
　　第34条 不可抗力意指不能预见、不能避免且不能克服的客观自然情况。
　　第35条 因不可抗力导致甲乙双方或一方不能履行或不能完全履行本协议约定的有关义务时，甲乙双方互相不承担违约责任。但遇有不可抗力的一方或双方应于不可抗力发生后10日内将情况告之对方，并提供有关部门的证明。在不可抗力影响消除后的合理时间内，一方或双方应当继续履行协议。
　　第36条 不可抗力影响如连续2个月以上，任一方均有权单方面终止协议。
　　第37条 协议履行期间，如非因乙方因素，房屋发生漏水、倒塌，或房屋被认为危房，或其它因素致使乙方无法正常居住生活的，在甲方维护或修缮完毕之前，甲方应减免这段日期的租金。
　　第38条 因不可抗力致使本协议无法履行，本协议则自然终止，甲方应在本协议终止之日起十五天内返还乙方多支付的租金，其它有关问题按国家相关规定解决。
　　第十部分 告知
　　第39条 依照本协议规定任何一方发出的告知或其它应以中文书写，告知可以专人递交，或以挂号信件、或以公认的快递服务或图文传真发送到另一方。告知视为有效送达的日期应按下述方法拟定：
　　专人递交的告知在专人交到之日视为送达;
　　以图文传真发送的告知在成功传送和接受日后的第1个工作日视为送达。
　　第十一部分 争议解决
　　第40条 对于因本协议履行而发生的争议，双方应协商解决，协商不成，可向房屋所在地法院诉讼。 第十二部分 协议生效
　　第41条 本协议自双方签字之日起生效，本协议另有约定或法律、行政法规有规定的，则从其约定或规定。
　　第42条 甲方应按国家规定办理房屋租赁证、房屋租赁备案登记、治安许可证等国家规定应办理的各项手续。假如甲方在本协议双方签字之日起30天内，仍然没有办理上述手续，则乙方有权解除本协议。 第十三部分 违约责任
　　第43条 任何一方未履行本协议约定的任何一项条款均被视为违约。
　　第44条 任何一方在收到对方的具体说明违约情况的书面告知后，应在15日内对此确认或提出书面异议或补充说明。假如在15日内不予以书面回答，则视为其接受书面告知所述内容。在此情形下，甲乙双方应对此问题进行协商，协商不成的，按本协议争议条款解决。违约方应承担因自己的违约行为而给守约方导致的经济损失。
　　第十四部分 索赔
　　第45条 假如因甲方非合法因素致使本协议无法履行，甲方应返回乙方已经交付的租金及乙方基于信赖而先期投入的各类费用，涉及但不限于乙方交付的中介费用、乙方的来回搬迁费用、乙方已经支付和虽未支付但将要产生的装修费用、乙方为正常居住生活需要而添加的固定设备安装费用。
　　第46条 假如因甲方非合法因素致使协议无法履行，甲方应在协议不能履行之日起7天内一次性支付给乙方补偿金人民币 元作为对乙方的间接损失补偿。
　　第47条 假如因乙方非合法因素致使协议无法履行，乙方应在协议无效之日起7天内一次性支付给甲方补偿金人民币 元作为对乙方的间接损失补偿，否则，甲方有权暂时扣留乙方已经交付的租金。乙方基于信赖而先期投入的各类费用甲方不予以补偿。
　　第48条 乙方逾期支付应支付租金，自逾期之日起每日按应交付租金的2%向甲方支付违约金，但违约金累计不超过3个月的租金。乙方如拖欠租金达60天以上，甲方有权收回房屋并追究乙方违约责任
　　第49条 甲方不按协议约定交付房屋给乙方，自逾期之日起每日向乙方支付违约金人民币 元，但违约金累计不超过3个月的租金。甲方逾期交付房屋超过60天，乙方有权单方面解除协议并追究甲方责任。
　　第50条 假如双方在履行本协议中产生纠纷无法协商一致解决的，则违约方应承担守约方为维护自己权益支出的涉及但不限于差旅费、诉讼费、取证费、律师费等费用。
　　第十五部分 附则
　　第51条 本协议一式陆份，甲、乙双方各存二份，税务部门一份，房屋租赁管理部门一份，均具有同等法律效力。
　　第 52条 本协议如有未尽事宜，可经双方协商作出补充规定，补充规定与协议具有同等效力。如补充规定与本协议有条款不一致，则以补充规定为准。
　　第 53条 本协议中的”法律”指由全国人民代表大会或其常委会制订颁布的条文;”法规”是指行政法规和地方性法规;”规章”是指部门规章和地方政府制订的规章。
　　甲方签字：
　　住址： ;
　　身份证件号码：
　　：
　　时间：
　　乙方签字：
　　住址： ;
　　身份证件号码：
　　：
　　时间：

20XX—2023学年度第一学期生物教研组工作计划

　　指导思想
　　以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推动教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实行新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。对的解决改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
　　重要工作
　　一、教研组建设方面：
　　1、进一步学习课改理论，积极实行课改实践。
　　、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
　　、充足发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提高。
　　2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
　　（1）备课关。规定教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。规定教师的教案能体现课改理念。
　　（2）上课关。
　　（3）作业关。一方面要控制学生作业的量，本着切实减轻学生承担的精神，要在作业批改上狠下工夫。
　　（4）考试关。以保证给学生一个公正、公平的评价环境。
　　（5）质量关。
　　3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
　　二、常规教学方面：
　　1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
　　2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定期间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.
　　3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真贯彻好组内的公开课教学。
　　4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
　　5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。
　　我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，杰出地完毕各项任务。
　　校内公开课活动计划表
　　日期周次星期节次开课人员拟开课内容
　　10月127四2王志忠生物圈
　　10月137五4赵夕珍动物的行为
　　12月114五4赵夕珍生态系统的调节
　　12月2818四4朱光祥动物的生殖
　　镇江新区大港中学生物教研组
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　　20XX下学期生物教研组工作计划范文
　　20XX年秋季生物教研组工作计划
　　化学生物教研组的工作计划
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　　20XX年化学生物教研组计划
　　中学生物教研组工作计划
　　第一学期生物教研组工作计划

20XX—2023学年度第二学期高中英语教研组工作计划

　　XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划
　　一．指导思想：
　　本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，进一步学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实行和推动中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实行过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提高教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提高我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
　　二．重要工作及活动：
　　1．加强理论学习，推动新课程改革。
　　组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
　　2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
　　强化贯彻教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项规定”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改善教学方法的同时，引导学生改善学习方法和学习策略。
　　3．加强课题研究，提高教科研研究水平；加强师资队伍建设，提高教师的教学能力。
　　组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。
　　制订好本组本学期的校公开课、示范课、报告课计划，并组织好听课、评课等工作。
　　三．具体安排：
　　二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
　　三月份：1、组织理论学习。
　　2、高一英语教学研讨活动。
　　3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
　　四月份：1、组织好高三英语口语测试。
　　2、高三英语复习研讨会。
　　五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
　　2、协助开展好我校的区级公开课。
　　六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。
　　2、收集课题活动材料。
2023学年春季学期小学语文组教研计划

　　一、指导思想
　　坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实行基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为主线，以提高教学质量为目的，全面实行素质教育。
　　本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项故意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
　　二、工作目的
　　1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，进一步课堂教学研究，激发学生积极探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
　　2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充足发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
　　3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，可以结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
　　4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
　　5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的爱好，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
　　6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，保证完毕各项教学指标。
　　三、重要工作及具体措施
　　（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
　　1、本学期，语文研究小组成员继续充足发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，进一步开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。
　　2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
　　（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
　　1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。
2023年高二历史第二学期教学工作计划范文1

　　一、指导思想
　　高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前程的合格高中毕业生打下良好基础。
　　高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的规定靠拢。
　　按照《教学大纲》和《考试说明》的规定，认真完毕高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，贯彻基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合规定，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，贯彻基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
　　二、教学依据和教材使用

　　全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺少学习的积极性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完毕作业认真，学习比较积极积极，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管碰到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相称的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就解决不了。个别学生是老师怎么教也不会。
　　二、教材分析
　　本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形
　　本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检查应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表达的单名数做好准备。
　　三、教学目的
　　（一）知识与技能：
　　1、使学生结识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级对的地读、写具有三级的多位数。
　　2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

　　③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目的时也许碰到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成敢于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；结识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心别人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合自身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简朴的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
　　（3）教学目的：
　　①总体目的：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的爱好，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，保证每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提高学习的的爱好，提高学生自身的素质，特别是武德的培养。
　　②具体目的：
　　运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实行个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的重要方法。
　　运动技能：a结识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易解决方法。
　　身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。
　　心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
　　社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
　　（4）教学措施：
　　采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完毕教学任务，达成教学目的；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的互相学习、互相讨论、互相研究的功能，提高学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提高学生的运动自我保护意识与能力。
　　二、教学研究的计划
　　（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
　　（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“把戏篮球”三个项目上，有所侧重。
　　（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。
　　（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参与校际组开展的各项活动，加强提高在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参与教研组的各项活动，提高教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
　　高二下学期语文备课组工作计划
　　高二下学期化学教学计划
　　高二下学期语文教学工作计划
　　关于高二下学期班主任工作计划范文
　　20XX学年高二下学期班主任工作计划范文
　　20XX高二下学期班主任工作计划
　　高二下学期工作计划范文
　　20XX年高二下学期地理教学计划
　　高二下学期物理教学计划2
　　高二下学期语文教学计划

生积极性，规定作业在课堂上完毕，并及时反馈。
　　4. 做好后进生的辅导工作，实行“课内补课”的方法，组织互帮互学。
　　5.培养学生的分析、比较和综合能力。
　　6. 培养学生的抽象、概括能力。
　　7. 培养学生的迁移类推能力。
　　8. 培养学生思维的灵活性。
　　五、课时安排
　　四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大体安排
　　一、混合运算和应用题（11课时）
　　1、混合运算2课时
　　2、两、三步计算的应用题8课时
　　3、整理和复习1课时
　　二、整数和整数四则运算（18课时）
　　1、十进制计数法2课时
　　2、加法的意义和运算定律3课时
　　3、减法的意义和运算定律3课时
　　4、乘法的意义和运算定律4课时
　　5、除法的意义4课时
　　6、整理和复习2课时
　　三、量的计量（6课时）
　　1、常用的计量单位2课时
　　2、名数的改写4课时
　　四、小数的意义和性质（17课时）
　　1、小数的意义和读写法2课时
　　2、小数的性质和小数的大小比较3课时
　　3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时
　　4、小数和复名数3课时
　　5、求一个小数的近似数 2课时
　　6、整理和复习2课时
　　五、小数的加法和减法（3课时）
　　小管家1课时
　　六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）
　　1、角的度量1课时
　　2、垂直和平行2课时
　　3、三角形2课时
　　4、平行四边形和梯形3课时
　　5、整理和复习2课时
　　七、总复习（6课时）
　　XX年2月26日

向纵深发展。
　　6、做好论文的撰写、参评工作。
　　活动安排：
　　二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
　　三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
　　四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
　　五月份：课题研究小结
　　2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。
　　3、选拔教龄2——3年新教师参与区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。
　　（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。
　　1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。