2023年秋川大护理教育学1511秋在线作业.doc

《护理教育学1511》15秋在线作业1
试卷总分：98 测试时间：--
一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）
1. 教学媒体的基本特性不涉及（ ）
. 能动性
. 机动性
. 反复性
. 组合性
对的答案：
2. 学科课程主张以什么为中心编排课程？（ ）
. 学科知识体系
. 社会问题
. 学生爱好和动机
. 教学活动
对的答案：
3. 美育的原则不涉及（ ）
. 多样化原则
. 寓教于乐原则
. 与现实生活相联系原则
. 个体化原则
对的答案：
4. 护理专业教师的劳动特点不涉及（ ）
. 复杂性
. 发明性
. 示范性
. 个体性
对的答案：
5. 护理教育中学校的德育教育者是（ ）
. 护士
. 教师
. 病人
. 管理者
对的答案：
6. 教师职业道德的核心是（ ）
. 热爱教育事业
. 热爱学生
. 尊重其她教师
. 以身作则
对的答案：
7. 动作技能的学习过程不涉及（ ）
. 认知阶段
. 联系形成阶段
. 自动化阶段
. 动机阶段
对的答案：
8. 如下哪项不属于学生学业成绩评估的重要根据？
. 教学大纲
. 教学目的
. 教学措施
. 评价目的
对的答案：
9. 教学媒体的基本特性不涉及（ ）
. 存贮性
. 组合性
. 灵活性
. 反复性
对的答案：
10. 动作技能的学习过程不涉及（ ）
. 认知阶段
. 联系形成阶段
. 自动化阶段
. 巩固阶段
对的答案：
11. 如下哪项是社会主义全面发展教育的基本（ ）
. 德育
. 智育
. 体育
. 美育
对的答案：
12. 如下哪项是社会主义全面发展教育的核心（ ）
. 德育
. 智育
. 体育
. 美育
对的答案：
13. 护理专业教师职业的重要特性是（ ）
. 强烈的事业心
. 热爱学生
. 努力进取
. 为人师表
对的答案：
14. 核心课程主张以什么为中心编排课程？
. 学科知识体系
. 社会问题
. 学生爱好和动机
. 教学活动
对的答案：
15. 教学组织形式选择根据不涉及（ ）
. 教学筹划
. 教学目的
. 教学内容
. 教学条件
对的答案：
16. 下列对辨别度的描述，对的的是（ ）
. 辨别指数越大，试题辨别度越好
. 辨别度指数不能为负数
. 抱负的难度会带来抱负的辨别度
. 辨别指数为0.20，则该题辨别度过小
对的答案：
17. .如下哪项是教学过程的前提条件？
. 激发学习动机
. 感知教材
. 理解教材
. 巩固知识
对的答案：
18. 运用陶冶的教学措施最重要的是（ ）
. 教师的教学风格
. 教师的语言体现能力
. 创设实现教学任务的情境
. 教学的周密筹划
对的答案：
19. 如下哪项是教学过程的核心？
. 激发学习动机
. 感知教材
. 理解教材
. 检查学习成果
对的答案：
20. 如下哪项不属于教学目的的功能？（ ）
. 导向
. 鼓励
. 调控
. 原则
对的答案：
《护理教育学1511》15秋在线作业1
试卷总分：98 测试时间：--
二、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）
1. 教学大纲和教材都是教师教学工作和学生学习的根据。
. 错误
. 对的
对的答案：
2. 为提高教学效果，应尽量多选择现代化教学媒体进行授课。
. 错误
. 对的
对的答案：
3. 讨论法使用过程中，对发言过多以及过少者，事先应制定相应的讨论规则进行管理。
. 错误
. 对的
对的答案：
4. 环境是影响个体发展的决定性因素。
. 错误
. 对的
对的答案：
5. 谈话法是教师根据学生已有的知识提出新的问题，引导思考的过程，不需要总结。
. 错误
. 对的
对的答案：
6. 在教学过程中，教师起主导作用，学生是学习的主体。
. 错误
. 对的
对的答案：
7. 自主性是个性化教育最明显的特性。
. 错误
. 对的
对的答案：
8. 学生学习动机越强烈，其学习效果越好。
. 错误
. 对的
对的答案：
9. 内部学习动机较外部学习动机对学习活动的影响更强烈和持久。
. 错误
. 对的
对的答案：
10. 教学目的应陈述学生的学习行为和成果。
. 错误
. 对的
对的答案：
11. 教学能力和语言体现能力都是护理专业教师必备的基本能力。
. 错误
. 对的
对的答案：
12. 讲授法是教学的一种最基本的措施。
. 错误
. 对的
对的答案：
13. 教学能力是护理专业教师应当具有的最基本能力。
. 错误
. 对的
对的答案：
14. 完整性是个性发展的最高形式。
. 错误
. 对的
对的答案：
15. 信度是保证效度的必要条件。
. 错误
. 对的
对的答案：
16. 实习学生必须在带教教师的指引下书写护理记录，其书写的护理记录必须亲自签名。
. 错误
. 对的
对的答案：
17. 肯定性评价和否认性评价均可激发学生的学习动机。
. 错误
. 对的
对的答案：
18. 以问题为基本的教学法的实质是以病人问题为基本、以学生为中心的小组讨论式教学。
. 错误
. 对的
对的答案：
19. 培养学生鉴赏美的能力是美育的基本任务。
. 错误
. 对的
对的答案：
20. 临床见习带教应以床边为主，教学方式以讨论式为宜。
. 错误
. 对的
对的答案：
《护理教育学1511》15秋在线作业1
试卷总分：98 测试时间：--
三、多选题（共 9 道试题，共 18 分。）
1. 教学组织形式选择根据涉及（ ）
. 教学大纲
. 教学内容
. 教学条件
. 学生身心发展规律
. 教学目的
对的答案：
2. 护理专业教师的劳动的发明性体目前如下哪些方面？
. 因材施教
. 改革教学内容
. 改善教学措施
. 随机应变
. 为人师表
对的答案：
3. 如下哪几项属于教育筹划的内容？
. 培养目的
. 教学方式
. 教学大纲
. 课程设立
. 教学活动
对的答案：
4. 有关动作技能练习，如下说法哪几项对的？
. 进步速度开始慢后期快
. 练习次数越多效果越好
. 分解练习与综合练习并用效果更佳
. 分散练习效果一般优于集中练习
. 练习初期多予以外部反馈而后期应增长内部反馈
对的答案：
5. 护理教学过程涉及（ ）
. 激发学习动机
. 感知教材
. 理解教材
. 巩固知识
. 运用知识
对的答案：
6. 下列有关学生成绩评估措施的陈述，对的的是（ ）
. 考察可采用试卷的形式进行
. 问卷法不能理解学生的态度意向
. 考试是目前应用最广泛的成绩测量法
. 观测法和访谈法皆适合于理解学生的价值观
. 口试法能考察学生的个人特性
对的答案：
7. 护理专业教师的劳动特点涉及（ ）
. 复杂性
. 发明性
. 示范性
. 个体性
. 滞后性
对的答案：
8. 下列有关德育措施的陈述，错误的是（ ）
. 楷模示范法是最基本的措施
. 在解说中，教师应当保持中立的态度
. 道德意志是调节道德行为的精神力量
. 思想品德的形成是受外部影响形成的
. 在对学生进行品德评价时应公平
对的答案：
9. 如下哪几项属于教育筹划的内容？（ ）
. 学习年限
. 学时数
. 学分数
. 周学时
. 教学时序安排
对的答案：