学士学位论文--大学生消费情况调查与分析.doc

河南经贸职业学院

毕业论文

我院在校生的消费情况
调查与分析

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河南经贸职业学院
摘要
大学生，是一个特殊的消费群体，在当今的经济生活中有着重要的作用。在引领消费时尚、改善消费结构方面都是不可或缺的群体，他们的消费现状和特点一定程度上显示出大学生的生活状态和价值观念。他们的消费特点有着消费观念超前和消费能力滞后的特点，其中也存在许多非理性的消费现象。本文以河南经贸职业学院为个案就我院学生消费情况对大学生本身在消费中存在的特点与问题进行调查分析。本文也对影响大学生消费的因素进行分析。
本文旨在引导我院学生树立正确的消费观念，转变其非理性的消费观念。

关键词： 大学生 ，消费观念 ，制约因素 ，理性消费
目 录
摘要 Ⅰ
1.在校大学生消费调查 1
1.1调查背景 1
1.2调查目的 1
1.3研究对象与方法 1
2 调查结果 2
2.1消费调查 2
2.1.1经济来源 2
2.1.2消费水平 2
2.1.3伙食费支出 3
2.1.4手机等通讯费用 4
2.2消费心理情况 5
2.2.1大学生是否制定计划 5
2.2.2消费情况 6
2.2.3消费时考虑的因素 6
2.2.4对待商品的态度 6
3.结果分析 7
3.1大学生消费现状分析 7
3.2大学生消费心理因素分析 8
3.3制约因素 9
4.当代大学生的消费特点 9
4.1消费特点 9
4.2大学生消费状况存在的问题 10
5.对于大学生消费存在问题的建议 10
5.1给在校大学生的建议 10
5.2给高校的建议 11
结论 12
参考文献 13
致 谢 14
III

1.在校大学生消费调查
1.1调查背景
随着十八大的召开，勤俭节约已成为主流思想，理性的消费已越来越成为人们追求的目标。大学生身为这个社会上的“新新人类”，其消费观念超前，但其消费能力相对滞后。因此对这一特殊群体进行研究是很有意义的。大学生的消费方式和消费状况引起了社会上的广泛关注。如何正确引导大学生树立正确的消费观念成为了一个重要的社会问题。
1.2调查目的
目的是为了了解当代大学生的消费观念是否属于理性消费，并找到影响其消费观念的各种因素。对于理性的消费观念与习惯应该加以学习，对于非理性的消费观念与习惯应当给以引导，使其理性化。
1.3研究对象与方法
本次调查的研究对象是河南经贸职业学院的全体学生，对此我们采取的简单随机抽样。本次调查收回100份问卷，有效问卷92份。
其中抽样的基本情况如下表：
性
别
年
级

男
女
总计
大一
10
8
18
大二
12
11
23
大三
21
30
51
总计
43
49
92
研究方法主要通过SPSS进行描述统计和分析，其中用到了方差分析等。同时问卷涉及到开放性问题，旨在了解当前大学生希望通过何种途径接受关于消费观的教育。
2 调查结果
2.1消费调查
2.1.1经济来源
调查表明88.48%的大学生的经济来源来自父母，有5.21%的大学生的经济来源来自于勤工俭学，6.31%的大学生的经济来源与助学贷款。
2.1.2消费水平
调查结果得出，生活费在500—800元的学生约占3%，生活费在500—800的学生占55%，生活费在1000以上的学生占15%。
其结果如下表所示：
性
别
生
活

男
女
合计
频率
300—500元
0
0
0
0
500—800元
4
24
28
0.3
800—1000元
28
23
51
0.55
1000以上
11
2
13
0.15
合计
43
49
92
1
而男女生在生活费上存在着差异，如下表所示：

调查表明，大学生生活费大都在800—1000元内，越占总体的55%。男女生的生活费存在着显著差异男生的生活费大都集中在800—1000元内，而女生的生活费在500—800元和800—1000元的范围内都有分布。
大学生的生活费还跟父母的工作相关，二者具有相关性。我们对其进行相关性分析
相关性

父母职业
生活费
父母职业
Pearson 相关性
1
.559**
显著性（双侧）

.000
生活费
Pearson 相关性
.559**
1
显著性（双侧）
.000

**. 在 .01 水平（双侧）上显著相关。
由相关分析表可以看出，父母的职业与大学生的生活费具有正相关关系。

2.1.3伙食费支出
对收集的数据进行统计得出，如下表所示：
性
别
伙
食
费

男
女
合计
频率
200—300元
0
11
11
0.12
300—400元
5
35
40
0.43
400—500元
31
3
34
0.37
500元以上
7
0
7
0.08
合计
43
49
92
1

从表中看出，大学生的伙食费在200—300元占总体的12%，在300—400元的学生占43%，在400—500元的学生37%，有8%的学生的伙食费在500元以上。
由于男女生本身存在的差异，其伙食费也有差异。

样本为大样本服从于正态分布，用SPSS软件对男女生的伙食费进行方差分析，得出，方差同性检验的sig值为0.423大于0.05，因此方差齐次。其中，校正模型的sig值为0，模型合适。性别与伙食费的交互作用，其中sig值等于0.02小于0.05，说明性别与伙食费有显著性差异。
结果表明，饮食的花费在大学生消费中占有较大的比例，饮食花费是每月支出的重要项目男女生的伙食费存在差异，男生不仅在生活费上高于女生，而且在伙食费上的花费也高于女生，这是由于男女生自身的差异影响的。
2.1.4手机等通讯费用
在本次调查的所有样本中，手机的拥有率是100%。当今时代手机越来越普及，成为人们日常生活中不可缺少的东西。
手机的价格情况如图所示：

手机的价格主要集中在1000—2000元的区间内，拥有2000元以上手机的人只占7.6%。
随着手机的普及，各种各样的手机卡套餐的选择也越来越多，话费也会随之增长，话费的使用情况，如下图所示：

由上图可以看出，每月话费在20元以下的学生仅占3%，20—40元之间的同学占37%，有45%的同学的月话费在40—60元之间，还有15%的同学的月话费在60元以上。
在本次调查中，我们还对是否换过手机这一问题进行调查，其中有91.3%的同学换过手机，而还有6%的同学表示想换手机。
学习费用
本次调查活动还对每个同学的学习费用进行调查，有95%的同学在关于学习上的费用在50元以下，甚至更少。这说明了现在大学生在学习上还不够重视。
2.2消费心理情况
2.2.1大学生是否制定计划
在本次调查中，我们还调查了大学生是否每月对自己的生活费用做计划，结果如下：

调查结果表明，有61%的同学没有制定计划，25%的同学没有想过要制定计划，只有14%的同学制定过计划，但没有同学严格制定。说明现在的大学生没有制定计划的意识，所以才会有很多的同学在月底时或没有到月底就没有钱的，是个标准的“月光族”。
2.2.2消费情况
在调查过程中当问到遇到自己喜欢的东西但没有钱时，39%的大学生选择跟父母要钱买，17%的同学选择跟同学借钱买，28%的同学选择自己存钱买，还有16%的同学选择自己打工挣钱买。而这其中有46%的同学有计划做兼职，46%的同学想过做兼职但是不打算做，只有8%的同学没有想过做兼职。

2.2.3消费时考虑的因素
消费中我们常常考虑很多因素，比如商品的性价比、商品的时髦度、钱是否够用等。在本次调查中，所有参与调查的同学都选择了商品的性价比，不论男生还是女生都认为商品的性价比是很重要的影响因素，90%的同学选择了商品的时髦度，92%的大学生还选择了钱是否够用。调查表明大学生在消费时考虑最多的还是商品的价格、商品是否时尚，他们在消费时还考虑自己的钱是否够用，没有盲目消费。
2.2.4对待商品的态度
本次还对大学生消费的心理进行调查，在问到有没有买过东西没有用过或者又不喜欢它的时候，有21.74%的同学经常出现这种现象，78.26%的同学表示偶尔出现过这种现象，但没有人没有出现过这种现象。在看到自己喜欢的东西时，40%的同学表示在降价的时候才买，33%的同学看经费是否允许，如果允许就买，否则不买，25%的同学选择不需要就不买，比较理性，还有2%的同学表示不管什么，立刻就买，非常不理智。
如图所示：

调查结果表明，现在的大学生的消费还属于理性消费，但仍有不理性的消费方式存在，具有盲目性的缺点。
3.结果分析
3.1大学生消费现状分析
（1） 年龄的差异。
调查显示不同的年龄的生活费用有所不同
（2） 性别的差异。
调查显示，目前大学生消费存在性别取向分离的差异，但男女生的整体消费总体是平衡的。女生略高于男生。由于男女生的自身的差异，使其男女生的消费结构大不相同。男生用在电子产品和网络消费要远远高于女生。另外男生的每月的伙食费也高于女生，由于男生的运动量高于女生。女生在服饰和化妆品以及美发上的消费也远远高于男生，女生的天性致。
（3） 消费水平的差异。
这是由于每个人的家庭都不同所以家庭条件都不相同。这也是使大学生形成消费观念超前、消费能力的滞后的一个重要的原因。
3.2大学生消费心理因素分析
（1） 缺乏理财观念。
调查显示高达56%的学生的生活费来源于父母，暂时不具备独立的经济能力。有高达56%的同学没有制定过计划，没有计划的消费导致一个现象：月底没有钱、不知道自己的钱都被花哪去了。有计划的消费观念有待提高。
（2） 易受广告或其他人的影响。
大学生的消费在整个社会中是重要部分。随着物质的越来越丰富，针对大学生这一消费群体的消费产品层出不穷。大学生也是这个社会的“新新人类”，思想极其活跃，消费观念超前。他们容易受到诱导，使其失去辨别能力。调查显示，有一大部分的的大学生买东西不够理性，经常买完东西然后发现不喜欢了或没有用的现象。
（3） 消费自主心理强烈。
大学生自我需求为中心的消费意识强烈，容易导致消费的盲目性。大学时期是人生中一个独立性与依赖性并存的阶段。伴随着自我意识觉醒而来的是人们在物质生活和精神生活中强烈的自我支配的要求。现代的大学生生活在改革开放之后国家经济快速发展的时期。在这样的环境中使得大学生在思想上、生活上、学习上有自己独特的看法。虽然他们大多数人的消费来源都是来自家庭的支持，但他们却有强烈的消费需求。大学生的思想尚未成熟，如果缺乏正确地消费指导，就会使他们的消费具有盲目性。这种现象在当今社会上普遍存在，具有普遍性。
（4） 追求时尚和品牌的攀比心理。
大学生有着强烈的尊重需要，炫耀心理普遍存在每一个大学生的心中。每个人都希望得到别人的关注与尊重，从而有很强的虚荣心。这种虚荣心表现在消费领域就是追求时尚和品牌，追新求异，唯恐落后于时尚潮流。这种虚荣心表现使其有着与其年龄与身份不符合的物质生活。大学生少了父母的约束，这种虚荣与攀比心理更为淋漓尽致。
3.3制约因素
（1） 家庭状况。
大学生的家庭情况是制约其消费的一个重要的因素。大多数的大学生的经济都没有独立，主要的经济来源还是来源于家庭。因此，家庭状况的好坏也会影响大学生的消费情况，而父母的工作是影响家庭经济状况的重要因素。
（2） 生活的环境。
大学生生活的环境也是影响其消费的因素。人生活的环境会影响一个人的性格与价值观。生活在不同环境的人的消费观念也不会相同。生活在大城市的人生活条件相对于生活在小城市的人的生活条件要好。大城市的大学生生活水平比较高，对生活的质量也要求比较高，因此他们的生活费用较高。而生活在小城市或者是农村的大学生的生活费用相较之下比较低，一方面他们生活的环境没有大城市那么奢华，另一方面他们的家庭条件相对于大城市来说比较一般，这些原因使他们能够体会到父母的辛苦，生活与消费习惯比较好。
4.当代大学生的消费特点
4.1消费特点
（1） 在校生的消费具有不平衡性。大学生处于一个独立与依赖并存状态，有着超前的消费观念的同时也有着之后的消费能力。他们的大多数的经济来源还是依赖于父母，只有很少一部分学生是依靠自己的。所以家庭的经济情况是影响消费的一个重要因素，不同的家庭条件使大学生的消费具有不平衡性。
（2） 理性消费是主流。调查显示价格、质量、外观、潮流是吸引大学生消费的主要因素，讲求实际、理性消费仍是当前大学生的主要消费观念。因为大学生的经济来源主要是父母，每月可支配的钱是固定的，这些生活费是用来支付饮食和日常生活开销。生活费有限，所以导致大学生花钱比较谨慎，他们尽量买那些物美价廉的消费品。随着周围环境的变化，比如，城市的氛围等大学生不会考虑物美价廉，但质量仍是大学生关注的内容。
（3） 消费呈多元化发展。大学生本身处于一个压力相对较小的环境中，眼界也比较开阔，思想活跃，他们的消费不仅仅局限于物质生活的消费也开始有了更多的精神生活的需求。有的大学生的文化娱乐消费甚至高于日常的生活费用。
（4） 消费的品牌意识强烈。大学生思想先进、追求时尚，对于品牌的需求更加的强烈。本次调查发现大学生手机的拥有率达到100%，电脑等电子产品的拥有率也相当高。而品牌意识在大学生对于服饰需求方面影响更为广泛。
4.2大学生消费状况存在的问题
（1） 盲目消费。大学生的消费具有盲目性。没有自己的消费计划，有很多都是无益消费。他们经常买一些对于自己没有用的商品，有时候买的商品后来不喜欢就放在一旁，造成很大的浪费。
（2） 过分追求品牌，攀比心理严重。社会上有些大学生为了得到自己想要的东西不择手段，不懂得量入为出，有很强的虚荣心。在马斯洛需求层次理论中，尊重需要居于生理、安全、友谊和爱的需求之上处于较高级的第四层次。大学生有着强烈的尊重需要，炫耀心理实际上是一种超越自我客观价值的自我虚构，表现在消费领域就造成了对物质生活的高追求，就使得过分追求品牌。这也使攀比心理更盛。
5.对于大学生消费存在问题的建议
5.1给在校大学生的建议
（1） 合理规划自身的消费结构，增强理财意识。在这个竞争激烈的社会中，大学生对自身的消费现状需要更为理性，在大学的生活中应当养成良好的消费习惯，学会量入为出。有计划的消费，应该发扬中华民族的优良传统。
（2） 重视精神消费。对于经济尚未独立大学生而言，精神消费不仅能够弥补物质生活上的不足，还能丰富大学生的精神内涵与精神生活。要注意强调绿色消费，反对不利于保护生态环境的消费。大学生应该通过各种教育活动、文化活动，把娱乐与知识的摄取结合起来，既陶冶情操也获取知识。
（3） 克服攀比心理与消费能盲目性。大学生在消费时应该考虑自身的经济情况，做到从实际出发，不能一味的追求高质量的生活水平，克服高消费与攀比心理，树立正确的消费观念，甚至是人生观念。
5.2给高校的建议
（1） 加强对大学生消费心理和行为的调查研究。在思想理论教学中，大力提倡调查研究与理论教学相结合的科学的方法。应当重视和加强对大学生消费的关注，注重研究他们的消费心理与行为，及时发现问题解决问题。
（2） 加强建设大学生的健康的消费风气。学校应该加强对大学生的消费观念正确的引导，建设节约型校园。大学不仅是为了教书育人，而且还要对大学生的思想进行正确的引导，重视培养和塑造大学生健康的人格，包括大学生的消费观念。建议把大学生良好的消费心理和行为的培养作为校园建设的重要组成部分。开展关于大学生消费观念的教育工作，持之以恒，塑造节约型的校园理念，利用校园环境影响大学生理性健康的消费观念的建立，从而形成良好的生活习惯于作风。
（3） 培养学生的理财观念。学校通过教学方式与日常的工作积极引导学生学会理财。大学生大部分在经济上尚未独立，生活费用大都来源于父母，费用比较固定。因此，学会理财使自己手中有限的钱得到最大价值的发挥。
（4） 培养学生有计划的消费习惯。在这次调查中，只有很少一部人会每个月做计划，但比例非常少。有计划的规划自己的生活费用，大大的减少了没到月底钱就用光了的现象。有计划的生活会是你的生活变得有条不紊，生活也会变得简单。
（5） 教育学生要树立艰苦奋斗、勤俭节约、科学的消费意识。引导他们在考虑个人消费的同时不要忘勤俭节约的传统美德。科学规划使消费观念与个人情况相适应。思想政治教育者要及时客观的分析社会上的消费现象，引导学生形成积极的心态，做一个清醒地消费者。
结论
（1） 大学生之间的消费具有差异性。大学生不同的家庭环境导致大学生之间的消费差异明显。由于男女生之间的生理方面存在差异，所以这也使男女大学生的消费之间存在差异。
（2） 大学生消费呈多元化发展。大学生思想活跃，理念超前。他们的消费不再只仅仅局限于物质生活上的消费，而开始注重精神上的消费，并成为其消费结构的重要组成部分。
（3） 大学生的理性消费仍处于主流。虽然当今社会中，有一部分大学生存在非理性消费，但这只是其中一部分，不能以偏概全，否定全部。
（4） 大学生缺乏理财观念。大学生现在正处于独立性与依赖性并存的特殊时期，大多人的经济来源来自父母，尚未独立，不具备理财观念。而且很少有人做计划，每月的生活费用都是随心所欲。
（5） 大学生具有盲目性，攀比心理严重。虽然现在理性消费仍处于处主流，但是大学生消费的盲目性仍不能忽视。大学生之间的攀比也是导致大学生消费非理性存在的一大原因。
综上所述，大学生消费已经成为经济社会的重要组成部分，成为众商家竞相竞争的对象。大学生消费受很多因素的影响，导致其有自己独特的特点。虽然理性消费是大学生消费的主流思想，但是也存在很多问题，这些都需要学校和社会进行积极正确的影响。

参考文献
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[6] 维普资讯
[7] 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》高等教育出版社

致 谢
本课题在选题及研究过程中得到×××的悉心指导。老师多次询问研究进程，并为我指点迷津，帮助我开拓研究思路，精心点拨、热忱鼓励。老师一丝不苟的作风，严谨求实的态度，踏踏实实的精神，不仅授我以文，而且教我做人，虽历时三载，却终生受益。对李荣英老师的感激之情是无法用言语表达的。
感谢×××主任、×××老师、×××老师、×××老师等对我的教育培养。他们细心指导我的学习与研究，在此，我要向诸位老师深深地鞠上一躬。
感谢×××全体同学三年来对我学习、生活的关心和帮助。
附 录： 我院在校生消费情况调查分析
大学生是当今社会中最活跃的群体，其消费情况也日益备受关注。作为年轻人，有着旺盛的消费需求，但经济上尚未独立，消费需求受到制约。超前的消费观念和滞后的消费水平，都使其消费受到影响，
为了了解大学生这一特殊的消费群体，了解他们在消费上特点和存在的问题。特此制定此问卷。请积极参与。特此感谢！
1、 您的性别是（ ）
A、 男 B、女
2、 您所在的年级（ ）
A、 大一 B大二 C大三
3、您生活在（ ）
A、大城市 B、小城市 C、农村
4、您父母的职业（　）
A、公务员　　B、工人　　　　C、农民　　　　D、下岗工人
5、你每月的生活费是多少（ ）
A、300—500 B、500—800 C、800—1000 D、1000以上
6、你的经济来源主要是什么（ ）
A、父母 B、亲友资助 C、勤工俭学 D、助学贷款
7、你每月的伙食费大概为（ ）
A、200—300 B、300—400 C、400—500 D、500以上
8、您每个月的话费大概是（ ）
A、20以下 B、20—40 C、40—60 D、60以上
9、你每月用于与和学习有关的花费是多少？
A 100元以下 B 100元—200元 C 200元—300元 D 300元以上
10、您的手机价格在（ ）
A、1000以下 B、1000—1500 C、1500—2000 D、2000以上
11、您是否换过手机（ ）
A、是 B否
12、你有每个月制定计划吗（ ）
A、有制定 B、没制定 C、严格制定 D、从没想过
13、当你又想买的东西时发现钱不够，怎么办（ ）
A、问父母要　　B、跟同学借　　C、自己存钱　　D、打工赚钱
14、计划做兼职吗（ ）
A、有计划 B、想过但不打算做 C、没想过
15、你消费时有可能产生的顾虑是（ ）
A、商品的性价比 　 B、商品的时髦度　 　C、钱够不够用　 　D、心疼父母　　
E、其他同学是不是也有
16、你有过买完东西之后没有用它或又不喜欢它（　）
A、经常　　 B、有时有　　 C、从没有
17、看到自己喜欢的东西，你一般会怎样做（　）
A、不管什么，都会立刻买下来　　　 B、等降价的后再买　
C、看经费是否允许　　　　　　　　 D、不需要就不买
感谢您的参与，谢谢！
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