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影响和谐校园建设的负面因素调查方案

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2020年4月19日
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《马克思主义基本原理概论》调查方案

题 目：影响和谐校园建设的负面因素调查
学 院：
专业班级：
小组成员：

河南工业大学思政学院原理教研室
附录二
影响和谐校园建设的负面因素调查方案
和谐是中国自古以来就追求的无上境界。悠悠中华几千年，历代思想家政治家无不推崇团结互助的理念，和谐社会始终是人们最崇高的理想。而在今天创立和谐校园也是社会建设的的一个重要组成部分。在此次实践报告中，我们经过问卷调查、调查日志等多种方式。了解到影响校园的和谐因素主要有校园环境和学生自身素质等方面，而且总结出相应的解决方法。
一 调研题目 关于建设和谐校园的调查
二 调研时间 第九周到第十六周期间
三 调研地点 河南工业大学莲花街校区
四 调查对象 河南工业大学大一至大四各学院学生、研究生及教师。
五 调查目的 此次实践调查是为了让同学们更加了解影响校园和谐发展的负面因素的危害，提高同学们自身的思想道德素质和行为素质；改变一些危害和谐社会建设，损害她人利益的不好现象。为创立文明型的和谐校园奉献自己的一份力量，使大学校园不但成为是知识、文化和技术的重要培养基地,更是造就 德、智、体、美全面发展的社会主义事业接班人的摇篮。
六 调查方法：调查问卷 、访谈、座谈会……
七 主要内容及涉及方面
1. 对构建和谐校园的了解。
2. 构建和谐的自然环境和人文环境。
3. 何构建和谐的食堂宿舍等学生生活。
4. 提升自身道德修养。
5. 说出你心中的和谐校园。
6. 和谐校园建设对我们的要求。
八 实施方案：调查程序及实施安排、调查大致来说可分为准备、实施、研究、总结四个阶段。
1、准备阶段 第九周——第十一周 确定调查研究的问题、设计调研方案、设计调研问卷。
2、实施阶段 第十二周——第十三周根据调研要求用调查问卷的形式对学生进行随机调查。
3、研究阶段 第十三周——第十四周将收集的信息进行汇总、归纳、整理和分析。
4. 总结阶段 第十五周——第十六周将调研结果以书面的形式——调研报告表述出来，并进行总结。
调查目标：和谐校园建设是一个系统工程，需要有效地整合各种资源，正确处理好各种关系。不但要激发大学生的个人潜能，提高其学习或工作的积极性，培养其强烈的创新意识，而且能够推动和完善当代大学生“自我教育、自我管理、自我服务”的功能。大学生是社会主义建设的中坚力量，大学生合理正确的教育管理方法对于推动和谐校园建设，乃至和谐社会建设具有重要意义。
附录三
访谈录
访谈人——F
被访谈人——BF
F——你好，同学：
我们是土建学院土木四班的学生，我们现在正在进行马概的课题调研，我能就影响校园和谐问题想你提问吗？
BF—能够呀！
F—平常走在学校校园里，你感觉我们学校不和谐的因素多吗？
BF—当然多啦，你看我们学校校园，全都是挖的坑，看着就特别凌乱，而且校园里的垃圾比较多，说脏话的也不少！
F—嗯嗯！我也有这个感觉。在校园里就能看到好多对情侣在那里卿卿我我，完全无视其它人的存在。下面在分几个方面说吧！先说教学方面吧！说说在教室里有什么不和谐的因素吧？
BF——嗯，好的。在教室里，有课前无人擦黑板；课堂是上手机频响；特别是抢占座位现象，好多人也不去上课，却拿一些书放在那里。而且天天如此，特别烦人！
F——的却，还有环境方面的呢？这个也比较突出呀！
BF——这个，比如说校园小报告；随意践踏草坪，毁坏公共设施；私家车随意进入校园；随意乱扔垃圾；还有就是学校的绿化特别烂。还有后勤的那些人，每次都能看见一大群人在那里围一大堆，干一点活儿！还有我们学校的建设工期特别长，比如说，我们学校的西门，用一个小包工队盖了将近一年！唉，真的无语……
F——呵呵，一提到这，你好悲愤呀！
BF——有点吧！
F——好了，这次访谈就在这吧！谢谢你的配合。
BF——嗯，没事，再见
同学与老师之间讨论

同学与同学之间讨论

附录三
影响建设和谐校园的负面因素调查问卷1
学院专业： 性别： 年级：
您认为最影响构建和谐校园的负面因素有哪些，请在您认为“是”的后面画上勾，打勾的次数控制在10到15个之内。谢谢合作。

教学方面：
1、课前无人擦黑板（）
2、课堂手机频响（）
3、图书管、自习室占座长时间不用（）
4、图书馆、自习室打电话（）
5 考试作弊（）
6、抄袭作业（）
7、把零食带到教室吃（）
8、图书馆书上多出的记号，缺了的页（）
9 上课迟到、旷课、早退（）

环境方面：
10、校园小广告（）
11、随意践踏草坪，毁坏公共设施（）
12、公共场合大声喧哗（）
13、公共场合随地吐痰，乱扔果皮等物（）
14、私家车随意进出校园（）
15、课桌涂鸦（）
16、情侣在公共场合过分亲昵（）

食堂宿舍等学生生活方面
17、食堂打饭不排队（）
18、就餐后不收拾餐具就离开（）
19、宿舍影响她人休息（）
20、食堂饭菜年年涨价（）
21、早上六点起床跑早操（）
22、只有一个打水房.（）

自身道德修养：
23、用完厕所不冲（）
24、盗窃她人财物（）
25、闯红灯（）
26、从楼上倒水、扔垃圾（）
27、乱骂脏话 （）

影响建设和谐校园的负面因素调查问卷2
院系专业： 性别： 年级：
您好，下面一共有9项关于影响建设和谐校园因素的调查，请您认真填写你认为是的选项，您的宝贵意见将作为我们此次调查的珍贵纪录。谢谢合作。
1、你认为和谐校园最关键的是什么（多选题） ( )
A人和谐 B事和谐 C物和谐 D环境和谐 E情感和谐
2、你认为大学生在校园创业——推销小商品有利于构建和谐高效校园吗（单选题）( )
A不利于.校园时学习的场所，不应该掺杂商业因素
B有利于.大学校园是小型社会，是学生进入社会的缓冲，这有助于锻炼学生的能力
C无关紧要.大学生是自由的，只要不违法干什么都能够
D非常必要.我们能够从中赚取零花钱，减轻父母的负担
3、你认为你的宿舍是一个和谐的小社会吗（单选题）( )
A是，非常和谐 B不，意见经常不合，经常冷战
C一般，时有争执 D不知道
4、如何看待宿舍电脑对于大学生生活影响（单选题）( )
A 很好有助于我们的学习 B 一般　偶然玩游戏娱乐身心
C可有可无 D须禁止，不离宿舍的学习气氛并沉迷网络
5、和谐的校园是一种文明的标志，你认为以下哪种行为是不和谐的（多选题）( )
A男女同学课堂上过分亲密 B同学穿着各异
C抱着吉她在女生宿舍楼下唱歌 D在教室或宿舍抽烟
E走在校园街道上听见别的同学说脏话交流
6、在课堂学习中，不和谐的现象有（多选题）( )
A上课迟到 B上课手机闹铃响起 C大声喧哗或者聊天
D睡觉，看小说或者玩手机 E其它
7、你觉得学校宿舍有哪些安全措施令你觉得很有安全感（多选题）( )
A限时关宿舍门 B异性探访宿舍要登记 C宿管执勤
D定期有学校组织检查宿舍 E禁止使用大功率
8、在食堂就餐中，不和谐的现象有：（多选题） ( )
A就餐插队 B乱扔餐食及垃圾
C吃完后不带走碗筷或者碗筷不分类放置 D餐厅内卫生条件差
E其它
9校园的和谐我们最应该做的是（多选题）( )
A加强对学生的管理 B开展各种团队活动 C相互监督 D加强自身修养
E认真读书，做好我自己 F校园制度的合理 G师资资源的加强