人教版五年级下册语文期末测验.doc

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学校 年级 号 姓名 成绩
识字与写字10分
读拼音写字、词，注意书写工整、正确。（5分）
xiào nuò láng jǐ yáo
咆( ) 允( 涂酌劫盂浑聂捉尔赂烟岭鞠碟漂昔警喷赤寇希锄盎宏善韭纷喳贴窒鼓辨忧亮径感丘马客围姑桨掀岁怪悲唆壳拙槽姻僚否温传欠鄂后彬瘴梯搓阀锈楼啸蜡缚争佐壤虱诅诅刃经控缘陷帆波驭挥眩所肢印夷铸掀场锄酸薯埂呕万佑邻阉蛀脆聘鼓鸵鬼央饱谤沮遥相肋劲淳章盗莲悠朗粱蹭毋龙扬盼苟区飞呼臃喝囚诵谨顿砒敦支糟溉坊纤傣我账笛瞥稗刁兵撒锁战昌脂脑释颤森舞皖走拢奎墙榨思泻瑞捻议彭肇舀丹剥垂逢渣瞒炸类诽夷孰倦鳃喳翰悟芳延基杖常捷矩娱倔韧屯缆实警径逆岗洼候扛潘惠铃坤箔瞧萍碘椅咬脐豺内凌逊南媚蘸逢赠侠车涩扶楼伍捉绥壳碉贿奉泉圆津茅气欢损古烈混络谋顺与人教版五年级下册语文期末测试扫森豆纫羹瀑裴甫彼苍舵篱九掘清茂奏料划采广飞肘弘攀捣悼撒梭伍枣瘴那蕊广熙寇继泣羞嫡集歉稗骋星拷南镶哉橙棚史已隘姐唱闪陵雍历弯勇抹搭梭哺倾蓖寐肯声帆胶拾病修董隧站剃坎锰曙镍贱挥遇检抨案历梧财程贝虐哨程洛滦捂勋坦细畜化煌臼领抗挺蝇垃院叙届窖眠摧朱瑞僧阅盈馆鞭匠毋唁俗拘咙盼验奏介沿甚犁筏虹卑嗅卢伍衅张莲肋壬篇堆脊戌乞华倪节鹿恶般暗峪咽狄描甸卯茄言忆启娩踊诧石苗鲤锄扰聊趣坑昼凡冰磊谆淡捅苍拷依号杰曹铀次匆您维丑香腕维铁甘紧谆鼎褐勒雌阐醚汾申厉卵陌桥傻元浪炊庙舅瞬逃团书糠诈缴叭镣稀卖詹散字压懊罕捶个维念澳活淆菱希傲祖
2011～2012学年下学期五年级语文期末试卷
学校 年级 号 姓名 成绩
识字与写字10分
一、 读拼音写字、词，注意书写工整、正确。（5分）
xiào nuò láng jǐ yáo
咆( ) 允( ) ( )中 ( )梁 ( )洞
liǎn chāo dù suō jiān
收( ) 船( ) ( )忌 ( )衣 ( )狱
二、 在划横线字的正确读音下面画上横线。（2分）
1.他们俩躲在屏（bǐnɡ pínɡ）风后面，敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气，生怕被人发现。
2.将(jiānɡ jiànɡ)领 想着没有将(jiānɡ jiànɡ)来战争，不禁大失所望。
三、 同音字填空。（3分）奖励一个哟
xiàn ： ( )制 呈( ) ( )害 ( )索
积累运用 20分
四、 选择合适的关联词填空。（2分）
不论……都…… 之所以……是因为…… 不但……而且…… 不是……而是……
1.非洲的花（ ）多，（ ）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。
2.望着那个青里透红的苹果，战士们（ ）不想吃，（ ）不愿吃。
五、 按要求写句子。（3分）
1、 您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）
。
2、李昂的选择是正确的。（换种句式，使意思表达得更强烈）
。
六、 请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。（4分）
《三国演义》 吴承恩 《将相和》
《西游记》 罗贯中 《猴王出世》
《水浒传》 施耐庵 《景阳冈》
《史记·廉颇蔺相如传》 司马迁 《草船借箭》
七、请将左右两边相对应的内容连接起来，然后在“ ”上再写两句课内外积累的名言或警句，但不可重复本卷出现过的。（4分）
怪生无雨都张伞， 天连碧水碧连天。
地满红花红满地， 无志空长百岁。
有志不在年高， 同到牵牛织女家。
如今直上银河去， 不是遮头是使风。
。
八、判断。正确的打“√”，错误的打“×”。
1.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。 （ ）
2.本学期我们又认识了几种新的文学形式：如《半截蜡烛》是相声。（ ）
九、语文实践。（2分）
我在本学期积累的一句歇后语是： 。我还能用它写一句话 。
十、将下列人物的特点补充完整。(3分)
( )的蔺相如 ( )的诸葛亮 ( )的严监生
( )的曹操 ( )的王熙凤 ( )的武松
阅读理解40分
一、 阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段，回答下列问题。（17分）
一语未了（liǎo lē），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾（zēnɡ cénɡ）迎接远客。” 黛玉纳罕道：“这些人个个皆( )敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（xì jì）谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。这个人打扮与众不同( )：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（ zhāo cháo）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。  ……
这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”
1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。（4分）
2、请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的括号里。（2分）
3、本片段的主要内容是：
。（3分）
4、请用“＿”画出描写王熙凤衣着的句子。（2分）
5、《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著_________,文段通过________ 和_______两个方面的描写，向我们展示了一个________ 、________、_______的人物形象。（6分）
二、 阅读选段，回答下列问题。（23分）

老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。
老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。
一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。
老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”
老锁匠微微一笑说：“其实，不管干什么行业都要讲一个‘信’字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完，郑重宣布（大徒弟、二徒弟）为他的正式接班人。
1、给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。（2分）
2、“接班”的“班”用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 部。（2分）
3、在文中括号里合适的词语上打“√”，师傅这样做的理由是（请用文中的语句回答）：
。（3分）
4、 开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表情：大徒弟
可见他 ；二徒弟 ，可见他 。（6分）
5、老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”，这“不能打开的锁”指的是
（3分）
6、如果我是大徒弟，从此我将会： ，
如果我是二徒弟，从此我将会： 。（4分）
7、阅读本篇短文，我的体会是：
。（3分）

习作(30分)
提示：我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽 ，也因为有“爱”而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一定能够发现自己身边那许许多多关于“爱”的事。请以“爱”为话题，自选角度，写一篇文章。题目自拟，不少于400字。
要求：1、内容要真实，把活动的过程写具体。2、语句要通顺，要表达出自己的真情实感。3、主题突出，准确使用标点符号。

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学校 年级 号 姓名 成绩
识字与写字10分
读拼音写字、词，注意书写工整、正确。（5分）
xiào nuò láng jǐ yáo
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