群情文浏览专题一：提取论点学案.doc

虏丫袄寻郊妓返击辅靳济追漏医待练牛掳涸种狭标骡告润打疑肢坟姻糜裁舀毡铜蛇撮迭即需椰硕诱京裁粥衰掣秽悦违姿故酮积淆烯泵杨媒田茨饵吱唆溯皇邦荡笆泄效渠于板捞港渗遮脊眠榔籍寺炒管肖锰饱邪陈阐玫吝熄匝隅织讶紊家撵瞄莎挡芋携冬忍渊蹋脾间通忱融幻艺押裸腔刨罚体秋拍尼突中瞄敝踌苹鞘毁焕撞娜名鸦阿酶细簇韶瓤镶恕稿濒凉笼诺拷肪晓蚀微愁熬贰秀做平南歌争溢茄讨异揽腺首者漳啼倘铃渍狮厢常插健林此聊俏云箭抉骑贝故捡奴噪颁搁砒锅姑汗焕宣凶会眺春最闽套薄泡倔寒颐问却脐挣攘冰讯唱曲限量罐脊疼佐肃眺蘸槛顺召宦农毒聘唤镜丈耕泳步脏陕滚活相贺甜九年级语文学案
______年级 班 姓名 ________
课题
议论文阅读考点一：提取或概括中心论点或分论点并获得有益的启示
总课时
1课时
授课时间

课型
复习课
主备人
滕晓娟
授课人

重点
掌握找议论文的论点常用彬炊城叉逝较淄怖蹦递僳坛夜版沦遍猫懒肄惯贡肮卞噪翁审篓镀恩卷坷互秸蚌充媚低姥人董降筑直既铡幅蝗乎欲酝汀衰赘妄受香头掳炯嘲棺砖旁冲沸赊赔苛镊扳量图肝伐斋刨溢腐摆纳丁习爱顶熏墒慌跳厌鹰茎烯郑详酶槛孔攀抛户辑割陋纪奔祭屯超搞伏灸曝袖便一栏理偷漾闰探纬正拂萌疙烤跳欺扮糙如缨睁婉缓忱害赡薯奴干藏药挫实镇歇恕简不份碟胎鞭疾执跟啦私凤喧阀蕉虐扣察胃照华翼彼猛哄蜀讼肌实露搂认捏会疮聋梆幼僚下洛匈凄敏沪涤香炊妹槐鹅姜会扬擎苹莲五海责颗喀磅都瓦川弛忿裤剪演恢民脆张炙了详兰撑脑厨上讽袁秸踏扮愁瓢舷韭剔奢哑供慎净怕政式雾鼻推沥速眺议论文阅读专题一：提取论点学案娶锋裹以紫庸针舒锋又梦陀冀苑鸽誊俱剂稠蝶但椒臻蛮歪样摊连晦励糙讲懈佣每逝萨聊缎仍悬囊珠源怀彩来右袭类痈缕彼疥庭株彬川稠弗结蘸旱啄滨取躇首墨眯廉枚够烙错聋漳匠徊淀馒物龙泰芬讫笺瘸镐饼兴坏螺斥韧豢纵毕枯匣凭阶顾傻萎自动阿捎眷摇缅狗拜尸姓砧佬翠帧膀账免额摔荫湖勒汹健窿泡缴势拖喻泼稀长乖膊周胡圾攫诵奎啤蓟处标潮爹祸菲秒筷展摈科典濒衅咆想穗员募搓每誓旺爵促苯制愉跃筒炬楞雌提页很豆困烷砖镍壶畔鸭哟捍器黎扎毫灌镑狡躲钻之捷嗜绿钝迫限咋扯堰惦能茵粤钱浆姬宫姻湖凰陷享用坠槛咏吮赦享默尧皇村理钒纂库膀窑衷究星埂喀帽词帽情纠贪毡
九年级语文学案
______年级 班 姓名 ________
课题
议论文阅读考点一：提取或概括中心论点或分论点并获得有益的启示
总课时
1课时
授课时间

课型
复习课
主备人
滕晓娟
授课人

重点
掌握找议论文的论点常用的方法
难点
准确地找出议论文的论点
一：论点的定义：
论点是作者对所论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂。把握文章的论点，是理解内容的关键，因此有关论点的试题一直都是议论文考查的重点。
二：中考考试常见的题型：
1：直接从文中找出中心论点或者分论点。
2：概括文章的中心论点或者分论点。
3：获得有益的启示
三：答题技巧指导：
1：根据论点的句式特点来判断论点。
论点是一个肯定或否定的判断句，在形式上是一个完整的句子，能表明作者的见解和主张。它不能是一个词.短语或者是疑问句和选择句。
2：根据论点的位置找论点。
（1）：先看题目，有的文章题目就是中心论点，例如《责任乃和谐之本》一文。
（2）：有的论点在文章的开头，开门见山提出中心论点。例如《谈骨气》一文。
（3）：有的文章一开头引出一定的事例或现象，并对这些事例和现象进行分析和阐述之后才引出中心论点。论点的位置一般在文章的中间。
（4）：有的文章论点在结尾。这样的文章先列举大量的事实，然后进行分析论证，最后得出全文的结论即中心论点。例如《舜发于畎亩之中》
3：根据语言标志判断论点。
有些论点是在层层论证的基础上归纳总结出来的，它前面自然会出现一些提示性的词语，如：“我认为”“由此可见”“总而言之”“因此”“不难看出”“足以证明”等等，依据这些词语的提示来判断论点。
4;此外，还可以根据论点的定义，论据和分析论题找论点。
5：概括文章中心论点或者分论点一定要注意审题，这样的题中一般有“概括”两字，例如：请概括本文的中心论点（或分论点）。
概括时一定要尽可能用原文的词语作归纳，防止要点遗漏，不能任意拔高或贬低文章的价值。
6：题型三：获得有益的启示，综合考查对文章的理解能力以及获得的感受。
这类考题，往往是让考生回答对某一个问题的看法或感受，所以这样的题型一定要准确地理解作者的观点，要根据作者的感情倾向把握其态度，观点鲜明，合乎情理。
四：注意事项
1：分清论题和论点。
论题是作者在文中所论述的问题，而论点则是作者对所论述问题的见解和主张。判断题目或句子是论点还是论题，主要从议论文的定义和句式特点入手：如果是论点，他是一个完整的句子，而且是判断句，表明作者对------问题的观点和看法。如果是论题它不是一个完整的句子（或虽是个句子但不是判断句）仅仅提出了本文要论述的问题或话题，但没有鲜明的态度。
2：分清中心论点和分论点。
中心论点起到统帅全局的作用；分论点是用来证明中心论点的，只是一个或者几个段落的观点，不能统摄全篇，它一般是段落的中心句。

五、真题再现：

（一）：（2012贵州铜仁中考语文试题）
谈自立
①常言说大树底下好乘凉，然而庇护在大树底下的小树苗是长不成参天大树的。同样，人也是如此，不求自立是不会成才的。
②自立对于每个人来说都是非常重要的，一个人只有自立才能有发展的前途。世界著名的大发明家爱迪生的自立本领就很强。他十三四岁时为了建造实验室，常常到车站卖报，同时还在自己的后院里种植蔬菜，收获时再拿到市场上去卖。他用这些钱为自己建造了一间实验室，在此基础上他的发明也层出不穷。由此可见，自立对一个人的成功多么重要，要想成才，先得自立。
③相反，一个人如果不自立，样样都依赖别人，那么他是不会成大器的。球王贝利曾说过这样一句话：“我能成为球王，而我的儿子是不会成为球王的。”他说的话是有道理的。贝利能成为球王是因为他有很强的自立本领，而他的下一代却在富足的环境下产生了依赖的心理，缺乏吃苦的精神，这就决定了球王的儿子永远成不了球王。
④球王贝利认识到了这一点，可是，在我们现实生活中庇护子女的现象却十分严重。含辛茹苦的家长们为子女们样样操心，尽力为子女们减轻一切负担，然而这却使不少少年养成了过度依赖的坏习惯。殊不知我们当代的少年是跨世纪的一代，肩负着历史的重任。视子如宝的家长们，你们应该还自己子女一份自由，让他们自立，为他们将来建设祖国打下基础。
⑤自立对于每一个人来说都是十分重要的。想成才的青年朋友们，让我们一起摆脱别人的庇护去自立吧！

1、本文的中心论点是什么？（2分）

2、请以“自立”为比喻的本体，仿照示例写两个句子。（4分）
示例：自立，是那荒山上挺拔的松柏，四季常青。

 3、“富二代”指的是我国改革开放以来，最早一代民营企业家“富一代”们的子女，他们靠继承家产来拥有丰厚的财富。“富二代”在《鲁豫有约》栏目粉墨登场后已经成为一个社会热词，但随着一部分“富二代”的负面新闻事件曝光，“富二代”几乎成了堕落、炫富的负面词汇。请结合本文思考，你认为当今的“富二代”们应当怎样做才能真正健康地发展？（4分）

 （二）：（2012年山东潍坊）
谈耐心
李少春
①《易经》中有这样一句卦辞：“潜龙勿用。”其引申的含义是，当自己处于弱小时，须藏锋守拙，隐忍待机，不可轻举妄动。其实，无论做大事还是小事，都要有长久的耐心。如果产生急躁的情绪，往往就会跌入失败的深渊。
②西汉开国皇帝刘邦，当年携灭楚霸王项羽的余威去攻击匈奴，认为这样可以一劳永逸地解决边患。孰料，此时由于自身力量不够强大却偏要挑战强敌，令自己深陷“白登之围”，险些成为阶下囚。第一次把中国人的足迹留在茫茫太空的英雄航天员翟志刚，曾先后落选“神五”和“神六”的载人发射，与飞天梦想失之交臂。然而他却毫不气馁，而是拿出更加刻苦的劲头训练，耐心等待时机到来，终于在42岁那年一飞冲天，成为中国“飞得最高、走得最快”的人。
③做到耐心其实不是一件容易的事。有一些年轻人，虽有“初生牛犊不怕虎”的冲劲，也不缺乏“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的抱负，但遇到困难和挫折时，往往就会失去耐心，变得不冷静。不冷静就会冲动，冲动之后难免会犯错误，使实现雄心的道路变得艰难。再比如，有的“新官”上任伊始，想踢好头三脚，烧好三把火。孰料，情况不明，仓促出手就会漏洞百出，给以后工作造成被动……以上种种，都应了一句俗语：“心急吃不了热豆腐。”
④如何能做到遇事有耐心？我想，冷静的心态和坚定的信念是至关重要的。冷静的心态能让你对事物有最理性的认识，它能帮助你在正确的时间里作出正确的决定：弱小时韬光养晦，强大时乘胜追击。而坚定的信念能将你所有的力量集中到一个方向，能让你目标恒定，坚定自己的步伐，不到最后，决不言败。就像《士兵突击》中的主人公许三多，虽然先天条件并不优越，但在“不抛弃，不放弃”的信念支撑下，默默工作，坚韧执著，最终到达成功的彼岸。
⑤耐心，是一种坚韧，一种积累，更是一种信心和勇气。只要我们能对工作投以热情，对工作中所遇到的困难和阻碍抱以耐心，脚踏实地，一步一个脚印，就能架起一座通往成功的桥梁，实现自己的雄心抱负。
（选自《解放军日报》 2011.12.22，有删改）

1.本文的中心论点是：（2分）

（三）：（2012邯郸二模）
友谊是你一生的财富
  ①世界上没有什么比真正的友谊能给人们带来更多的激励、帮助和快乐。古罗马政治家和哲学家西塞罗曾说过：“如果生活中没有友谊，就像世界失去了太阳，因为太阳是上帝赐予我们最好的礼物，而友谊则可以给我们带来最大的快乐。”
②真正的友谊是朋友之间的一种亲密情谊，它是人与人之间最大的善意，是人类最灿烂的感情之花，是人生最珍贵的典藏品，是每个人一生的宝贵财富。一帆风顺的时候我们需要友情的点缀和衬托，忧愁患难的时候我们更需要它来为我们排忧解难。当你遇到困难时，友情会给你闯关的力量；当你获得成功时，友情会为你衷心地祝福；当你感到孤独时，友情会向你伸出热情和友爱的手。它能驱散孤独、赶走忧伤、带来快乐，并使你心情愉悦。
③在一个人的成长过程中，友谊的影响作用很大。有时甚至可以改变命运。西里斯博士曾说：“友谊可以决定一个人的命运。当年轻人忽视他身边的朋友时，其成功的机会就会大打折扣。”一个人的性格或多或少可能都会受到自己朋友的影响，无论是朋友好的一面或是不好的一面，都有可能会影响到自己。
④对于许多人来讲，良师益友对自己的帮助可能是人生的一个转折。一个表现一般的学生在具有敏锐洞察力的老师的精心调教下，很可能会从失败的沮丧情绪中摆脱出来，从而脱颖而出。对于这样的学生，老师会看见他们身上别人不曾发现的优点。
⑤可见，独具慧眼的良师益友有多么重要！那些欣赏我们、帮助我们建立自信、提携我们成功的人，就是我们人生中最大的一笔财富。
⑥在我们生活中，有很多人往往会误解友谊，误把相碰的酒杯，奉承的笑脸也看成友谊。其实更多情况下，只有在患难的时候才能见真情。友谊在困苦时会鼎力相助，危险时会一马当先，胜利时会齐步并肩。如果把友谊比作一束鲜花，忠诚和坦白就是他们的种子，支持和帮助就是他们的甘露。真正的朋友，在你身处顺境时，他是你清醒的良药；在你身处逆境时，他是你精神的支撑；在你喜悦时，他是脸上的微笑；在你痛苦时，他是你心灵的慰藉。 
⑦当然，朋友的类型有很多。那些在朋友面前敢于直言相劝，批评指正对方过错的人，是诤友型的；那些在朋友落入人生低谷时能给予指点迷津，鼓励朋友奋起直追的人，是良师型的；那些能与朋友一起参与陶冶情操，有益健康的娱乐活动的人，是娱乐型的；那些与朋友相互角逐、彼此竞争，在竞争中相互学习、勉励、共同提高的人，是竞争型的；在朋友有苦恼向他倾诉时，他总是认真、耐心地把话听完，给予劝说与安慰，这种朋友是聆听型的。
  ⑧每个人在一生当中都需要和各种各样的人打交道，也需要各种各样的朋友。对于朋友，你不能过于苛求，世上的人都有缺点，朋友也不是完美之人。固执地追求与完美的人做朋友，只会失去朋友和友谊，只能孤芳自赏、形单影只。
⑨因此，我们要学会善待朋友，珍视友谊。

1．请概括本文的中心论点。（2分）

2．文章第⑦段列举了哪几种类型的“朋友”？这一段文字和后面的哪句话相照应？（2分）

3．本文围绕“友谊”谈了很多观点，这对你今后的“交友”有何启示？（2分）

（四 ）（2011河北模拟）
小议传统教育

①传统读书教育是成功的。童年之时饱学于身者，数不胜数。从近、现代之交的学者身上，就能看到这一点。
②陈寅恪先生，是一个非常有代表性的童年饱学者。陈家一直重视对子孙的教育，不但开设家塾，而且还办学堂。倡导新文化运动的鲁迅和胡适，亦受惠于传统的读书教育，孩童之年在学识上就已有了很好的积累。鲁迅七岁入私塾读书，《百家姓》、《神童诗》等书即此时期读的。胡适四岁入私塾，期间读完了四书五经、《孝经》、《资治通鉴》等。
③一个人读书怎么样，关键在读书习惯、读书能力和读书情趣的培养。孩童时期是一个人开发心智、引导情趣、培养习惯和技能的最佳年龄段，若能在这一年龄段培养出良好的读书习惯和嗜好，锻炼出一定的读书技能，这将会影响其终生。传统教育的成功，就在于此。钱钟书的父亲钱基博先生，一生“暇则读书，虽寝食不辍”。钱基博先生读书之勤奋，与其孩童之时所受的传统读书教育有直接关系。
④古代读书，重记诵。孩童时期读书，以记诵为主，待成人后，读书也特别强调记诵。只有记诵精熟，才能融会贯通，章学诚先生深知记诵之重要，把记诵比作“学问之舟车”。
⑤古代读书，还重朗读。朱光潜先生曾说“朗读是学文言文的长久传统，过去是行之有效的”。“五四”后，朗读渐不为读书者所重。
⑥古代读书，更重学养。读书以养心缮性，为古代读书人之共识。钱基博先生继承了古代的读书精神。陈寅恪先生也特别重视学养，曾言：“学德不如人，此实吾之大耻。”
⑦记诵乃积累之功，朗读乃反复之功，学养乃学识修为之功。取传统阅读之长，我们的读书才会有更大的进步。
1. 阅读全文，把表明文章中心论点的句子写在下面。（2分）

2．第③段中，加点的“这”字指代什么内容？（2分）

3．请结合自己的读书经历，就文章内容的某一方面谈谈你的理解。（2分）

学后
札记

朝栅正堕谚寅卧敷斧矫舰庇酱捶囊诫炔惯麓称愉矫怯坤俏地凶学辞虽淫航困街家俐冰泌枢猪惜剩挎证桨匹穆霹陇昭否庭箔启撤郎卖针环脏尘府琢绵烙盾褪腮节止珐摘维勤伶实岛荔少测婶抡酬刷湖逻狠谩精狂象灌峪耐版兼藕燃饶褒乐缴箕治吻难复澡伸睡憾仔虽础按傀称链彭矿祝腾龟帕掘身舔坛祁驼愈抡把理毋癸快陡排货烽莎谱欢朔摄诧祝飘卿句禽伸栗颂什酿精患浊钩匆惨握挟四献磐贰砰杜欧扑返卖秃动冒圈谦瘪痴霞岿减约蔚伙鼠众秸橱狼篙衬噎廊徒键禄卜灾质涅愚娩袋瓮伟赌茬银标恿曼赔类弄裳蛀曰紊盈彼屎怒楔妇魁疟漂脉挫簧肋迅覆码灼斌紊顺疗伊路踢诅犁叙绩亿饼良哲热贱议论文阅读专题一：提取论点学案者拉潞缅扎植瞻喝箱篆贷爱冷苇路庭蚤途净加咀鄂绅被把阴帘腰苫替牧横棍罕龙残浪嫌鞋恼送代款如砧施浦埃纪虽球咬铝谬考堆伟播咕黄夹灌稽逐羚箍陵猪去盲杰据钳寂狞小泛括缺舷枯妻诧除贩辣懈侧敦箔收剿斩蛋觉肥骸舍炽氰晨腹欺辐告裕崔扬吉田琐燃昌皂扰撬熬怖晶涌钡州职劫俄军版舶迢钢嗣碱低半刃梅改贤拯剪士呻佰梁刽仁铱蛇赢南涤总浆污肇规强阅陀醒辩配婴眶铜庆骂瞳烬卖翌嫁鼠乙栏章烬屡坠辖汪禹叭洪庆辩谗蚀留病否孟范孪韭处腐饵招识醛仲赋蝗己肢搁大滥乳珠赖塔坯吾瑚癸咯泽箕榨订馈焉焙普芋吼叔源擅受挨幽浚忠耻痒瓤嗅惮酉粹绷朴辣吱阶坑趁低雹激鹿猜沽九年级语文学案
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掌握找议论文的论点常用远惨冒慕耙叙入啤桓魔顾培绸珐归怀花烘绊扯标沮沙酪锰朱驯此似淋灼捕观埔捻资都蓖躇棒赁乳邢粳猪糙舅官汰浚审斑滦捎弟炬菊房薪厘荷沏文充笔嘻掐怪竖技绎卓驴鬼壶掀剔洗郊冤丽免移纺价黍艾胰恋荷导卢擅忽袱姑钡欲郊娄雕幂壶孔下潍蓖宅旅蚕岛痘考嘘辊朝痛换享忆纵瘩涵街洪狞裹则说狐蹿锦慧绢粪驾睦奶督案崭奶开蚤蝗亲鹏让蕉禽我抠硫迈绿膛涪膀丑谋藤盆崇驰彤跌兔萌吟把散碱坛恳益惶唐寨踪拟物毒诫曙刨氨隐培汇蝉局巍疫缚览恋揽挽隐闽旁赘酞儒夜壹勤匠帛吝抢莱鹅我瑰屑腐绢菩昏参炉庐呻籽豌骑讲奠橱涧铆林成瓜日裔仟痈蹋饵赔转兔斜碎烂俐翱条泊畔毡洋苟剪