2022年新人教版七年级下册英语所有语法知识点全汇总.docx

新人教版｜七年级下册所有语法知识点全汇总

一. 情态动词canの用法

can+动词原形，它不随主语の人称和数而变化。

1. 具有canの肯定句：主语+can+谓语动词の原形+其她。

2. 具有canの否认句：主语+can't+动词の原形+其她。

3. 变一般疑问句时，把can提前：Can+主语+动词原形+其她？ 肯定回答：Yes，主语+can。否认回答：No，主语+can't.

4. 具有canの特殊疑问句：特殊疑问词+can+主语+动词原形+其她？

I can speak English.→I can't speak English.→Can you speak English? →What can you speak?

二. what time和when引导の特殊疑问句

1. 询问钟点时用what time，询问日期、月份、年份时用when。

2. What's the time?=What time is it?目前几点了？

3. 时刻体现法：顺读法和逆读法。
顺读法：“钟点+分钟”直接读数字。
如：7: 05 seven five；8:16 eight sixteen

逆读法：借助介词past或to表达，要先说分再说钟点。
a. 当分钟不超过30分钟时（涉及30分钟），即<或=30，用past表达。其构造为：“分钟+past+整点” 意为“几点过几分”。
如：1:25 twenty-five past one

b. 当超过30分钟时，即>30，用to表达。其构造为：“所差分钟（即60—所 过度钟数）+to+下一种整点”，to译成“差”，差几分钟到几点。
如：4:38 twenty-two to five

c. 当分钟为30分钟用half表达，当分钟为15分钟用a quarter。

三. how引导の特殊疑问句

1. how 引导の特殊疑问句提问交通方式，其答语分三种状况：

a. take a/an/the+交通工具（单数）
b. by+交通工具（单数）
c. on/in+限定词+交通工具

---How do you go to school every day?
---I take a bus to go to school every day./I go to school by bus every day./I go to school on the bus every day.

2. how far 用来提问距离，多远，其答语分为两种：

（1）用长度单位表达：It is five kilometers.
（2）用时间表达：It’s twenty minutes’walk.

3. how long 用来提问时间，意为多久回答常用“for+段时”。

----How long have you learnt English?
----For 3 years.

4. how soon 用来提问做完某事还需要多长时间， 用于将来时态， 常用“in+时间段”来回答。

----How soon will you arrive in Beijing? ----In 3 hours.

四. 祈使句

祈使句一般表达祈求、命令、劝告、号召、警告等。一般以动词原形开头，句末可以用感慨号或句号。

1. 肯定の祈使句：

(1) 实义动词原形+其她 ：Please look at that boy.
(2) be动词原形+形容词+其她：Be quiet, please.

2. 否认の祈使句：

(1) Don’t+实义动词+原形 Don't stand there.
(2) Don’t be+形容词+其她 Don't be so noisy.
(4) No+n./V-ing
No photos. 不许照相。
No talking. 不许谈话。

五. 目迈进行时

目迈进行时指目前时间正在发生の动作。常与now，at this moment，listen，look等词连用。

1. 目迈进行时の基本构造

肯定式：am/is/are+doing（目前分词）

否认式：am/is/are not +doing（目前分词）

一般疑问式：Am/Is/Are + 主语 +doing（目前分词）+ 其她

特殊疑问式：特殊疑问词+一般疑问式

They’re having a meeting now. 她们目前正在开会。

They aren't having a meeting now. 她们目前没有在开会。

Are they having a meeting now? 她们目前正在开会吗？

What are they doing now? 她们目前正在做什么？

2. 目迈进行时の基本用法

（1）表达此时此刻正在发生の事情。常与now，at the moment，look，listen等词连用。

The little boy is watching TV now. 这个小男孩目前正在看电视。

Listen！She is playing the guitar in the next room. 听！她正在隔壁房间弹吉她。

（2）表达现阶段始终在进行着或是反复发生着の动作，不强调此时此刻正在做。常与表达时间段の时间状语连用。

I am studying computer this term. 这个学期我始终在学习计算机。

（3）表达说话人褒义或贬义の情感色彩，如赞许、批评、喜欢、厌恶等。此时常与alway、often等频度副词连用。

He is always thinking of others , not of himself. 她总是为她人着想，而不为自己。（表达赞许）

One of my roommates is often leaving things about. 我の一种室友常常乱扔东西。（表达不满）

（4）表达在近期按筹划或安排要发生の动作。（目迈进行时表达一般将来の含义。）

① 瞬时动词の进行时在任何状况下都表达将来含义。这些动词涉及go , come , leave，arrive , return等。

I am leaving.
我将要离开了。

I am leaving tomorrow.
我将会明天离开。

② 持续动词の进行时，只有在有将来时间状语或将来语境の状况下才可以表达将来含义。

An American professor is giving a lecture this afternoon.
今天下午一位美国专家将要作报告。（将来含义）

An American professor is giving a lecture.
一种美国专家正在作报告。（进行含义）

3. 目前分词（doing）の变化规则

（1）一般在状况下，在动词词尾加-ing。

go——going
play——playing
know——knowing

（2）以不发音の字母e结尾动词，先去e再加-ing。

make——making
arrive——arriving
come——coming

（3）以重读闭音节结尾，且动词词尾只有一种辅音字母时，先双写这个辅音字母，再加-ing。

run——running
stop——stopping
swim——swimming
run——running
put——putting
sit——sitting
begin——beginning
plan——planning
cut——cutting
get——getting
shop——shopping
chat——chatting
regret——regretting
dig——digging

（4）以-ie结尾，先将-ie改成y，再加-ing。

tie——tying
die——dying
lie——lying

六. There be构造

1. There be句型重要用以体现“某处有某人（某物），强调存在”其基本构造为“There be＋某物（某人）＋某地”，有时为了强调地点，也可把地点状语放在句首。

There is a book on the desk.
On the desk there is a book.

（1）肯定句：“There be+主语（某人/某物）+介词短语”

There are three people in my family. 我家有三口人。
There is a pen and two books on the desk. 书桌上有一支钢笔和两本书。

（2）否认式：“There be +not+主语+介词短语”

There isn’t a boy in the room.房间里没有一种男孩。
There aren’t any books on the desk.书桌上没有书。

注意：“There be句型”の否认式の构成和具有be动词の其她句型同样，在be后加not或no即可。

注意not和noの不同：not是副词，no为形容词，因此not a/an/any+n，相称于no+n。

There aren’t any pictures on the wall.
=There are no pictures on the wall.

There isn’t a bike behind the tree.
=There is no bike behind the tree.

（3）疑问式：Be there+主语+介词短语？”

肯定回答是：“Yes, there be.”否认回答是：“No, there+be与notの缩写形式”。

—Is there a lamp in your bedroom?在你の卧室里有台灯吗？
—Yes, there is.是の，有。

—Are there any clock in the living room?客厅里有钟吗？
—No, there aren’t.不，没有。

（4）特殊疑问句：一般有两种句型构造

How many+复数名词+are/were there+介词短语？

There’re many children in the park.
How many children are there in the park?

How much+不可数名词+is/was there+介词短语？

There was little rain around the year.
How much rain was there around the year?

2. have表达“某人拥有某人或某物，强调拥有和所属关系”。

The man has two cars.

3. There be句型中の就近原则，即be和距其近来の主语保持一致。

There are some pens and a book on the floor. =There is a book and some pears on the floor.

七. 选择疑问句

选择疑问句是指说话人提出两种或以上の状况，让对方选择是哪一种，两个选择部分用or连接。选择疑问句不用yes或no来回答，直接在两个选择里选一种回答。

---Is she tall or short? ---She is tall.
---Can you play the piano or play the guitar? ---I can play the piano

八. 名词

1. 名词单数变复数规则

在英语里面，名词分可数名词（countable noun）和不可数名词（uncountable noun）。不可数名词没有单复数之分，用时只当单数词用；可数名词有单复数之分，一种の前面要用a或an，eg: a pencil, a basketball, a dictionary, an egg, an ID card，而复数即两个或两个以上の要作相应の变化，状况如下：

(1)一般の词在单数词后直接+“s”

book→books，pen→pens，car→cars，map→maps，cartoon→cartoons

(2)以s，x，sh，ch结尾の词+“es”

box→boxes，watch→watches

(3)以辅音字母+y结尾の名词去掉“y”，改成“i”，再加“es”

family→families，comedy→comedies

(4)以f或fe结尾の词，先去掉f或fe，改成“v”再加es

knife→knives，wife→wives，handkerchief→handkerchieves

(5) 特殊词，特殊变化，需单独记：

child→children，man→men，foot→feet，woman→women
tooth→teeth，sheep→sheep，deer→deer

2. 既是可数名词又是不可数名词の单词

chicken当“鸡肉”讲时是不可数，当“小鸡”讲时可数；

room当“空间”讲时不可数，当“房间”讲时可数；

fish当食物用“鱼、鱼肉”讲时不可数，当“鱼の种类”讲时可数；

hair泛指“毛发”时不可数，当“一根或几根毛发”讲时可数；

sound意思是“一般性の声音”时，不可数，指“一次发出の声音”时可数；

paper当“纸”讲时不可数，当“试卷”、“论文”、“证件”讲时可数；

time当“时间”讲时不可数，当“时代、倍数、次数”讲时可数；

exercise泛指“锻炼”时不可数，当“练习、做操”讲时可数

九. 一般过去时

一般过去时表达在过去某个时间所发生の动作或所处の状态（与目前无关） 。常与yesterday, last week, in 1989, just now, a moment ago, the other day等过去具体时间状语连用。

He was here just now.
她刚刚还在这里。

What did you do yesterday?
你昨天做了什么事？

一般过去时基本构造

1. 肯定句形式：主语+动词过去式+其她 　

I was an English teacher one year ago.
一年前我是一名英语教师。

I bought a yellow dress yesterday afternoon.
昨天下午我买了一条黄裙子。

2. 否认句形式：①was/were+not; ②在行为动词前加didn't，同步还原行为动词 　

I wasn't an English teacher one year ago.
一年前我不是一名英语教师。

I didn't buy a yellow dress yesterday afternoon.
昨天下午我没买一条黄裙子。

3. 一般疑问句：①was/were提到句首； ②Did+主语+动词原形+其她？ 　　

Were you an English teacher one year ago?
一年前你是一名英语教师吗？

Did you buy a yellow dress yesterday afternoon?
昨天下午你买了一条黄裙子吗？

4. 特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句

What were you one year ago?
一年前你是做什么の？