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语文试卷及答案(二)
一、基本知识积累与运用（38分）
1、根据拼音写中文，并按规定答题。（12分）
hú lún tǎn tè wù rǎng rǎng jū
（ ）吞枣 （ ）不安 恍然大( ) 熙熙( ) 不（ ）一格
同音字：quán：（ ）愈 （ ）缩 （ ）利
依次写出第一行词语近义词：
依次写出第二行词语反义词：
2、根据前面提示，把下列带“手”成语补充完整。（3分）
形容极为兴奋 （ ） 形容医术高明 （ ）
形容重归于好 （ ） 形容十分爱慕 （ ）
形容情深如兄弟（ ） 形容做事机警、敏捷（ ）
3、下列选项恰当一项是（ ）（2分）
A、“返璞归真、亭亭玉立、形色匆匆”这三个词中有两个错别字。
B、刚劲、狂风怒号、含情脉脉、抱怨 加点字都是多音字。
C、“饱经风霜”与“饱览群书”中“饱”字意思不同样。
D、“张灯结彩、目瞪口呆、姹紫嫣红、怒目圆睁”都是具有近义词成语。
4、在横线上填上恰当语句。（2分）
①君子一言—— ②不入虎穴——
③ —— 死而后已 ④ ——不能动人。
5、按规定填空。（3分）
（1）我们常用杜甫《春夜喜雨》中“ ， ”这两句诗来形容春雨，也一般被用来赞美教导工作潜移默化和默默无闻。
（20杜甫，字子美，世称“（ ）”，又称“杜工部”（“杜拾遗”），她诗被称为“（ ）”。 “李白、杜甫”是国内诗歌史上“双子星座”，在这两位诗人之后又浮现了两位出名诗人，在文学史上被称为“小李杜”是（ ）（ ）。
6、根据规定填写诗歌。（4分）
（1）从古诗文中古人看待朋友拜别态度我们可以看出她们不同人生观：子期死，伯牙谓世再无知音，乃 ， 感觉到伯牙悲观人生观；而王勃在《送杜少府之任蜀州》中劝勉朋友两句诗 ， 我们却能感觉王勃乐观态度。
7、根据情境想象画面，再写一写。（4分）
①在一种风景如画公园里，一对年轻夫妇正与一种孩子嬉戏……忽然雨点沙沙地落下来了，夫妇俩都忙着为孩子遮雨，小孩子会心地笑了。请为前面描写画面设计一条公益广告用语，规定思想健康，文字简洁，有内涵有深度。
②根据有关部门调查,广州市学生身高、体重、胸围等持续增长,但肺活量、速度、力量等却持续下降。14%小学生血压偏高,学生肥胖率比2年前增长了4%。 (材料引自有关部门对学生体质状况调查报告)
从材料中提取信息：
8、将恰当关联词填在括号里。（2分）
昨天电视节目真精彩，（ ）小朋友歌舞之外，（ ）我喜欢《动物世界》。我看得入了迷，爸爸过来批评我，说我还没完毕功课，我嘟起了嘴，妈妈也对我说：“（ ）爸爸对你批评是对旳，你（ ）应当虚心接受。”我羞愧地低下了头。
9、按规定改写句子。（4分）
①能否爱惜水资源，是人类持续发展核心。（修改病句）
② 小芳对我说：“那是我铅笔，请还给我。”（改为转述句）
③但是，飞向遥远地方，要和爸爸妈妈商量商量。（改为双重否认句）
④夏每天气热得像个蒸笼。（缩句）
10、按规定填空。（2分）
①写出下列作品作者。（1分）
《绿山墙安妮》（ ） 《战争与和平》（ ）
②根据谜面猜成语。（1分）
1×1=1（ ） 12345609（ ）
二、阅读下面文章，按规定回答问题。（20分）
精 神 救 助
张莉
我始终觉得自己是个善解人意人，在别人需要时候，能解囊相助。可是，一种没坐过火车，没看过电视，连50元人民币都没见过山村小女孩，面对我盛情邀请，居然对都市繁华不感爱好。
那年，我在瓦房店乡百车沟小学采访一位小学教师时，有一种小女孩从门缝里看了我好久，我笑，她也笑。教师简介说，她叫范春芳，好学生。家里爸爸傻，妈妈哑，生活可困难了。两次辍学，她又靠养鹅、采药卖钱，回到了学校。后来我们结交成了朋友。
夏天，在女儿催促下，我接她来沈阳度假。我们登电视塔，逛公园，吃烧烤，唱卡拉OK，她却木然。一路上总是问我：“阿姨,妹妹旧书能给我几本吗?”“那固然,你头一次来市里,玩够了再说。”她只得不作声。
晚上，我和女儿说话声、电视吵闹声都没能转移她注意力。她先把女儿给她旧书放进书包，又拼命从女儿新数学书上往下抄题。我问她明天还想去哪儿玩，她说哪儿也不去了，想做完50道题，不会了还可以问妹妹。也许她懂得，这个繁华都市不属于她，学到手知识才是自己。
范春芳来时穿了一件长长金黄色衫子，显然是成人穿过旧衣服。可她说这还是村长从救灾衣服里挑出最鲜艳一件呢。女儿听得鼻子发酸，就从衣柜里往外掏衣服。她拿出一套蓝白相间学生套装递给范春芳时，我心动了一下，那是我在女儿生日时花120元买新衣服啊。“这衣服姐姐穿太大，不合适。”我拦了一下。“上衣是短袖，下身是裙子，有什么不合适。”女儿没明白我意思，范春芳明白了，“妹妹，你留着吧，这衣服太干净，不合适。你再给我几本用过旧练习册吧。”女儿不由分说，先把衣服塞进她包，又去找练习册。我有些不好意思，给她200元钱。她说：“学费您已经给我交两年了，我不要。”“拿着，这是零花钱。”我也硬把钱塞进了她包。
第二天范春芳要回家了，她抱着我腿哭了半天：“阿姨，我一定好好学习，对得起您。”我嗓子发紧，说不出话。
从车站回来，女儿告诉枕头底下压着那套新衣服和200元钱。尚有一张纸条：“阿姨，东西不带了，共拿走书21本，谢谢您和妹妹。”
我忽然感到这童心折射出我心理残缺：“自信掩盖着虚荣，善良搀杂着自私。”自己慷慨是有条件，由于自己已经不需要了。而那孩子却在我自私施舍中感谢涕零。我糊涂了：究竟是我从经济上救济了范春芳，还是范春芳从精神上救济了我？
11．文章题目“精神救济”含义和作用各是什么？（4分）
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12．“我也硬把钱塞进了她包”，这句中“也”字奇妙，联系本段有关语句分析。（4分）
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13．从母女二人赠送衣物细节，你能读出了什么？（2分）
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14“自信掩盖着虚荣，善良搀杂着自私”，这句剖析深刻。请就其所指内容和本句内涵分析。（6分）
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15．请概括文中“女儿”形象，并分析该人物在文中作用。（4分）
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四、作文（40分）
生活是美好。仔细观测生活，认真体验生活，精彩无处不在。它使人感动，给人启发，让人久久不能忘怀。请以“精彩__________”为题写一篇文章。
规定：1、请先将题目补充完整（如“精彩瞬间”“精彩画面”等），再下笔作文。
2、文体自选（诗歌除外），文章不少于450字。
3、文章中不得浮现真实校名、人名，否则要扣分。
精锐教导小升初模仿检测考试
语文试卷答案(二)
一、基本知识积累与运用。（38分）
1.囫囵吞枣、忐忑不安、恍然大悟、熙熙攘攘、不拘一格、兴高采烈
近义词：不求甚解、心神不宁、幡然醒悟
反义词：门可罗雀、千篇一律、垂头丧气
痊愈、蜷缩、权势
2.手舞足蹈、妙手回春、握手言和、爱不释手、手足情深、眼疾手快
3.D
4. 驷马难追、焉得虎子、鞠躬尽瘁、不精不诚
5.（1）随风潜入夜，润物细无声。(2) 诗圣、史诗 李商隐、杜牧
6. 破琴绝弦，终身不复鼓；海内存知己，天涯若比邻。
7.（1）例如：爱是孩子成长保护伞。
（2）广州市小学生身体指标持续增长，但是体质却在下降。
8.不仅……还……；如果……就……
9. ①删去能否；②小芳对我说，那是她铅笔，请还给她。③但是，飞向遥远地方，不得不和爸爸妈妈商量商量。④天气热。
10. ①露西·蒙格玛丽；列夫托尔斯泰。②一成不变；七零八落
二、阅读。
11. 含义：范春芳品质对“我”精神上影响。
作用：点明文章中心
12. 由于女儿是这样把裙子给范春芳，我心里羞愧因此也把钱塞给春芳。
13. 女儿是把自己爱慕东西给范春芳，而妈妈则是把自己不用东西给她。
14. 阐明我救济并不是全心全意，还是带着个人自私情感。（言之有理即可）
15. 女儿是个真正大方去协助她人人，她有着一颗善良纯真心，在文章中与我作对比，突出我内心自私情感。
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