2022年福建省厦门市中考生物真题预测试题含答案.doc

厦门市初中毕业及高中阶段各类学校招生考试
生 物
（试卷满分：100分 考试时间：60分钟）
准考证号 姓名 座位号
注意事项：
1．全卷两大题，36小题，试卷共6页。
2．答案一律写在答题卡上，否则不能得分。

一、单选题（本大题共25小题。每题2分，共50分。每题只有一种对旳答案。）
1．人体构造层次，从微细到宏大可以描述为
A．细胞→组织→器官→人体 B．组织→器官→系统→人体
C．细胞→组织→器官→系统→人体 D．细胞→组织→系统→器官→人体
2．人血液构成涉及
A．血清和血细胞 B．血浆和血细胞
C．血浆和红细胞 D．红细胞、白细胞和血小板
3．男性产生精子器官是
A．睾丸 B．附睾 C．输精管 D．前列腺
4．人体形成尿液两个核心生理过程依次是
A．过滤作用和渗入作用 B．过滤作用和重吸取作用
C．吸取作用和过滤作用 D．重吸取作用和渗入作用
5．如下属于青春期发育特点是
①身高突增 ②神经系统功能增强 ③心脏和肺功能增强
④性器官形成 ⑤性器官迅速发育
A．①②③ B．②④⑤ C．①②③⑤ D．①③④⑤
6．四位网友在网上晒午餐，其中营养比较均衡是
A．网友“笑对人生”：牛肉面３两（面+牛肉片）
B．网友“春草”：炸鸡2块+可乐1杯+薯条1包
C．网友“爱米饭”：米饭３两+碎肉豆腐+蔬菜汤
D．网友“波波”：混合水果1盒（苹果+草莓+水蜜桃）
7．下列现象中，体现生物和环境温度相适应是
A．沙漠骆驼尿液很少 B．寒冷海域海豹皮下脂肪很厚
C．荒漠骆驼刺根很长 D．山顶树木形成旗形树冠
8．下列植物类群中，没有根、茎、叶等器官分化是
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物
9．鱼类适于水中生活，其呼吸器官是
　　A．肺 B．鳃 C．气管 D．体壁
10．蝗虫体表避免水分散失构造是
A．皮肤角质层 B．角质甲
C．角质鳞片 D．外骨骼
11．哺乳动物辨别于其他动物最明显特性是
A．胎生哺乳 B．用肺呼吸 C．有脊柱 D．体温恒定
12．观测蚯蚓实验中，保持蚯蚓体表湿润，核心是为了保证它能正常
A．运动 B．呼吸 C．摄食 D．排泄
13．蚁群中雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁分工协作，共同维持群体生活行为属于
A．防御行为 B．繁殖行为 C．贮食行为 D．社会行为
14．吃桑叶“蚕宝宝”（如右图），在蚕发育过程中所处阶段是
A．幼虫 B．蛹
C．成虫 D．卵
15．自然选择学说提出者是
A．施莱登 B．法布尔 C．达尔文 D．孟德尔
16．下列变异中，可以遗传是
A．夏天因晒太阳变黑肤色 B．小麦因多施肥获得高产
C．同母所生小猪不同样毛色 D．通过美容手术获得双眼皮
17．克隆羊“多莉”长相和供核母羊同样，这个事实阐明
A．变异现象是普遍存在 B．遗传信息存在于细胞核
C．亲代传给子代是基因 D．基因有显性和隐性之分
18．下列各组性状中，属于相对性状是
A．豌豆黄粒和圆粒  B．玉米高茎和豌豆矮茎
C．番茄红果和黄果   D．小麦抗倒伏和抗锈病
19．从人性别决定措施看，生男生女取决于
A．和卵细胞结合精子类型 B．和精子结合卵细胞类型
C．发育过程中胎儿营养 D．父母性格特性
20．酒驾、醉驾易导致伤害事故，其核心因素是酒精
A．使肌肉中毒无法收缩 B．增长了肝脏承当
C．使心脏和血管受损 D．影响了脑控制能力
21．观测洋葱表皮细胞时，若发现视野中细胞重叠不适宜观测，应当
A．移动装片 B．更换目镜 C．更换物镜 D．调亮视野
22．制作口腔上皮细胞临时装片对旳操作顺序是
A．漱口—涂片—刮取—染色—盖片 B．漱口—刮取—涂片—盖片—染色
C．刮取—涂片—盖片—染色—漱口 D．涂片—刮取—漱口—盖片—染色
23．小丽研究菜豆种子萌发条件，设计实验如下表。她研究实验变量是
A．阳光 B．空气 C．温度 D．水分
培养皿
种子
光线状况
温度
水
甲
100粒
向阳处
25℃
适量
乙
100粒
向阳处
25℃
不加水

24．小宝问妈妈：“为什么蚂蚁总是排成一队向前爬？”妈妈说：“也许是前面蚂蚁留下了信号。”妈妈答复在探究措施中属于
A．观测 B．实验 C．提出问题 D．作出假设
25．灭菌肉汤
四年未腐败
打破瓶颈
肉汤不久腐败
如右图所示，巴斯德鹅颈瓶实验证明了细菌
A．繁殖需要漫长时间
B．由营养丰富肉汤产生
C．由本来已存在细菌产生
D．能将无机物合成为有机物

二、非选择题（除特别阐明外，每空1分，共50分。）
26．（4分）鉴定题（对旳画“√”，错误画“×”）
⑴ 中山公园所有动物和植物构成一种生态系统。（ ）
⑵ 细菌和真菌所有是单细胞生物。（ ）
⑶ 蝗虫发育过程属于不完全变态发育。（ ）
⑷ 人体呼吸系统由呼吸道和肺构成。（ ）
27．（5分）在图中找到相应构造序号，并填入括号中。
⑴ 植物细胞构造模式图（下图）
①
②
④
③
⑤
⑥
（外层）
（内层）
细胞膜——［　　］
细胞核——［　　］
动物细胞不具有构造——③、⑤和［　　］
①
②
③
④
⑤
⑥
②
③

⑵ 鸡卵构造示意图（右图）
胚盘——［　　］ 气室——［　　］

28．（3分）我市持续七年开展为困难家庭捐赠“慈善年夜饭”活动。今年部分年夜饭采用真空铝箱包装，其保鲜措施是 法。从食品安全角度考虑，年夜饭外包装应注明有关信息，例如生产商家，请再举两例： 、 。
29．（4分）坚持做好广播操，对增进运动、神经等系统功能有核心作用。
⑴ 同窗们听口令做规定动作，是一种反射，是通过 系统，对外界刺激做出有规律反映。反射构造基本是 。
⑵ 右图中，上臂肱二头肌处在舒张状态，肱三头肌处在 状态，牵动骨环绕 活动，产生伸肘动作。
30．（3分）下图表达基因、染色体、DNA、性状和细胞核等生物学名词之间互相关系，请将其填写完整：①是 ；②是 ；③是 。
染色体
基因
③
构成
蛋白质
②

控制
存在于
构成
在
①

31．（7分）分析两则资料，答复问题。
[资料一]流行性感冒（简称流感）是由流感病毒引起传染病，易通过飞沫、空气传播，接种流感疫苗是避免流感措施之一。近年来，都市白领、学生等人群流感病例有上升趋势，和熬夜、压力过大等因素减少身体免疫力有关。
⑴ 流感病毒没有细胞构造，由 外壳和内部遗传物质构成。
⑵ 流感传播途径是 ，具有高度传染性。
⑶ 都市白领、学生流感病例上升，和身体 减少有关。接种疫苗避免流感免疫措施属于 。（选填：特异性免疫 / 非特异性免疫）
[资料二]今年三、四月间，我市多次浮现“南风天”，空气温暖且湿度大，食品、衣物、家具等易发霉。据报道，皮肤病和急性上呼吸道感染患者比往常大幅度增长。
⑷ 这段时间食品等易发霉，核心是由于具有有助于细菌、真菌生存条件，如 、
等。
⑸ 和呼吸道黏膜有防御病原体作用，属于人体免疫第一道防线。
32．（3分） ，联合国环境筹划署中国小朋友环保教育筹划推出“三月去植树，中和碳排放”植树节特别行动，传播碳中和理念。
⑴ 这个特别行动提出“中和碳排放”措施是 。
⑵ 这项措施和植物通过光合伙用维持碳氧平衡有关。请在下列表达光合伙用式子中，填写碳氧平衡所指两种物质。
有机物（储存能量） + ②
叶绿体
光能
① + 水

33．（5分）春暖花开时节，小康村漫山桃花争奇斗艳，蜜蜂在花丛中飞舞，果农们“桃花香里说丰年”，憧憬着丰收日子。
⑴ 蜜蜂采蜜，从功能上说，是 行为；从行为获得途径上说，属于 行为。
⑵ 桃树要结出果实，需经开花、传粉和 过程。观测下图，果实是由雌蕊
[ 3 ] 发育而来，种子是由[ 5 ] 发育而来。

34．（4分）下图是人体血液循环示意图，请据图答复。
右心房 左心房

右心室 A
积极脉
全身毛细血管
上腔静脉
下腔静脉
肺动脉
肺毛细血管
肺静脉
（肺循环）
（体循环）
肺泡

①

组织细胞

②

⑴ 图中字母A代表心脏一种腔，其名称是 。
⑵ 血液流经组织细胞时发生物质互换，①所代表是营养物质和 。
⑶ 据图填写肺循环路线：右心室→ →肺毛细血管→肺静脉→
35．（5分）近期，重金属铬因“毒胶囊”再次引起关注。小宏想懂得铬对玉米生长与否有影响，她做了如下实验：在装有同样肥沃土壤A、B两个花盆中，同步移入生长同样强健玉米幼苗，A盆正常浇水，B盆浇等量、一定浓度含铬溶液。两周后来，玉米幼苗生长状况如下图所示。该实验反复做三次，现象一致。

两周后来
两周后来
A
B
浇水
浇含铬
溶液

⑴ 这是一组 实验，研究问题是　　　？
⑵ 玉米幼苗规定“同步移入”、“同样强健”，是为了控制 。
⑶ 该实验反复做三次，是为了 （选填：减少 / 增长）偶尔性，提高对旳性。
⑷ 实验结论是：该含铬溶液 （选填：增进 / 克制）玉米幼苗正常生长。
36．（7分）今年，厦门在五缘湾“圈地”40公顷建栗喉蜂虎自然保护区。栗喉蜂虎是一种鸟类，善飞行，其喉部羽毛为栗红色，核心食物为蜂类、蝶类、蛾类、蝉等昆虫。
⑴ 栗喉蜂虎喉部有一种明显性状是 。
⑵ 栗喉蜂虎具有和飞行相适应特性，如体表被覆 ，前肢变成 等。
⑶ 请写出一条和栗喉蜂虎有关食物链 。（2分）
⑷ 栗喉蜂虎分类信息如下，请按分类单位从大到小排列： （写序号）
① 蜂虎科 ② 脊索动物门 ③ 动物界 ④ 佛法僧目
⑤ 鸟纲 ⑥ 蜂虎属 ⑦ 栗喉蜂虎
⑸ 厦门在地价不菲市区圈定自然保护区，阐明政府高度注重保护生物多样性、注重可持续发展。作为中学生，你能为保护生物多样性做点什么？请举一例： 。

本卷共36小题，你所有完毕了吗？请仔细检查。

厦门市初中毕业及高中阶段各类学校招生考试
生物评分原则

一、单选题（本小题共25小题。每题2分，共50分。每题只有一种对旳答案。）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
答案
C
B
A
B
C
C
B
A
B
题号
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
D
A
B
D
A
C
C
B
C
题号
19
20
21
22
23
24
25

答案
A
D
A
B
D
D
C

二、非选择题（除特别阐明外，每空1分，共50分。）
26. 共4分
⑴（ × ） ⑵（ × ） ⑶（ √ ） ⑷（ √ ）
27. 共5分
⑴ ［ ② ］ ［ ④ ］ ［ ① ］ ⑵ ［ ⑥ ］ ［ ② ］
28. 共3分
真空包装 （答案含“真空”两字即给分，如“ 真空 ”或“ “真空铝箱包装”）
符合食品包装袋安全、有效信息均可给分，如 生产日期、保质期、配料、贮存措施、商家地址、质量安全标记（QS标记）、生产许可证号、产品检查合格标志等 。
29．共4分
⑴ 神经 反射弧 ⑵ 收缩 关节
30. 共3分
① 性状 ；　② DNA （或 脱氧核糖核酸 ）； ③ 细胞核
31．共7分 ⑴ 蛋白质
⑵ 飞沫、空气传播 （或 空气传播 ，或 飞沫传播 ）
⑶ 免疫力 特异性免疫
⑷ 空气温暖 湿度大 （或合适温度 水分）
（阐明：1.不必按顺序 2.如果答案浮现“有机物”也可得分）
⑸ 皮肤
32．共3分
⑴ 植树 （或 植树造林 ） ⑵　① 二氧化碳 　　② 氧气
33. 共5分
⑴ 取食 先天性 ⑵ 受精 子房 胚珠
34. 共4分⑴ 左心室
⑵ 氧 （阐明：“氧气” 不得分）
⑶ 肺动脉 左心房
35．共5分 ⑴ 对照
问题要体现：ⅰ.必需是疑问句；ⅱ.核心词：铬、玉米（幼苗）生长
例如：铬对玉米（幼苗）生长与否有影响呢 ？
铬对玉米（幼苗）生长有影响吗 ？
⑵ 无关变量 （或 变量 ） ⑶ 减少 ⑷ 克制
36. 共7分
⑴ 羽毛为栗红色 （阐明：“栗”写错不得分）
⑵ 羽毛 ， 翼 （阐明：“翼”字写错不得分）
⑶ 必需涉及栗喉蜂虎，否则不得分。
起点是生产者1分，箭头方向对旳1分。
例如： 树→蝉→栗喉蜂虎
植物→蝶类昆虫→栗喉蜂虎
（阐明：“栗”和“喉”写错扣1分。如果“栗”第（1）小题已扣，此处不反复扣分）
⑷ ③ ② ⑤ ④ ① ⑥ ⑦　
⑸ 符合题意（保护生物多样性、中学生力所能及）均可给分，例如 回绝野生动物制品 、 爱惜环境，保护花草树木 、 宣传环保 等。