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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,西师大版 四年级语文 下册 第四单元,生死攸关烛光,第1页,学习目标,1.了解课文主要内容,学习母子三人对祖国热爱和机智勇敢高贵品质。,2.学会从人物语言、动作、表情以及心理活动体会人物品质。,第2页,“生死攸关”是什么意思?烛光为何会造成生死攸关呢?,第3页,说一说课文讲了一件什么事?,(课文主要讲述了第二次世界大战期间,法国一个普通家庭母子三人是怎样想方法保住情报故事。),第4页,生死攸关生存或者死亡,形容事关重大或形势极端危急。,绝妙非常美妙,非常巧妙。,从容不慌不忙,镇静从容。,镇静不慌张,从容。,了解词语,第5页,为了保住这生死攸关烛光,母子三人分别做了哪些事情呢?请同学们用最简短语言概括出来。,第6页,伯诺德夫人:用油灯换蜡烛。,大儿子:端烛台被抢下。,小女儿:拿蜡烛上楼。,第7页,伯诺德夫人为了换蜡烛,她说了什么?做了什么?她为何要这么做呢?,第8页,从“连忙”、“轻轻”、“吹”等词语,体会,伯诺德,夫人机智和勇敢。,第9页,小组合作讨论交流:,从文中大儿子和小女儿哪些行为中,能够体会出他们机智和勇敢?,第10页,抓住,“慢慢”、“从容”、“娇声地”、“镇静”,等词语,认真体会大儿子和小女儿机智和勇敢。,第11页,你认为从哪些语言能够体会到“生死攸关”,请同学们用“”在书本勾出来,并重复朗诵、体会。,第12页,“伯诺德夫人知道,万一蜡烛燃到金属管处就会自动熄灭,蜡烛秘密就会暴露,秘密情报就会遭到破坏,同时也意味着他们一家三口生命将告结束。”,第13页,“此时此刻,它好像成了这屋子里最可怕东西,伯诺德夫人心提到了嗓子眼上,她似乎感到德军那几双恶狼般眼睛盯在越来越短蜡烛上。”,第14页,“正当她踏上最终一级楼梯时,蜡烛熄灭了。”,第15页,在第二次世界大战中,像伯诺德夫人那样英雄人物还有很多很多。课后,同学们还能够经过上网、进阅览室等路径,阅读这么英雄故事,把你受感动故事讲给全班同学听。,拓展延伸,第16页,再见!,第17页,
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