7.1认识折线统计图市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,4.7.1认识折线统计图,第1页,创设情境，生成问题,第2页,创设情境，生成问题,你能取得那些信息？,（,1）你能得到哪些数学信息？,（2）这个统计图有什么特点？,第3页,自主探究,你发觉折线统计图有什么特点？,中小学生参观科技馆人数有什么改变？你有什么感想？,它与我们前面学过条形统计图有什么相同点和不一样点？,折线统计图不但能看出各种数量多少，而且能够看出数量增减改变情况。,第4页,巩固应用，内化提升,1.基本练习,以下内容，哪些适适用条形统计图表示，哪些适适用折线统计图表示。,（1）全校各年级人数。,（2）病人天天体温改变情况。,（3）自已每年体重改变。,（4）小组内每个同学体重情况。,（5）我县去年各月份气温改变情况。,条形统计图,折线统计图,折线统计图,条形统计图,折线统计图,第5页,巩固应用，内化提升,2.综合练习,（1）某县农民1997年年每人年平均收入情况以下：,1997年每人年平均收入1680元；,1998年每人年平均收入2025元；,1999年每人年平均收入2150元；,年每人年平均收入2220元；,依据上面数据，在方格纸上制成折线统计图,第6页,课堂达标,某地5月1日白天室外气温统计表,温度（）,12,18,20,24,16,0,5,10,15,20,25,30,8:30,10:30,12:30,14:30,16:30,时间,看统计图，回答下列问题：,1.这幅图是（）统计图。,2.这幅统计图横轴表示（），纵轴表示（），每一格表示（）摄氏度。,3.从图中看出是每隔（）小时测量一次气温。,4.（）时气温最高，（）时气温最低。,5.这一天气温是怎样改变？,6.你能预测一下18：30气温吗？,折线,时间,温度,5,14:30,8:30,2,第7页,作业设计,基础：,1.书本112页练习十九第1题。,综合：,2.书本114页练习十九第3题。,拓展提升：,3.书本113页练习十九第6题。,第8页,