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按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考!,學校視導、國教輔導團與實務問題,教育、非教育、反教育,督學室主任,王進焱,96.8.15,1/19,壹、甜蜜負擔,恭賀,莫名苦惱,偉哉,!,母親,教師,2/19,貳、視導工作分配表,職稱,姓名,工 作 分 配,兼任國民教育輔導團學習領域輔導小組別,分區視導,分類視導,主任,王進焱,綜合視導及不定时視導公私立各級學校、所屬機關及各類補習班校與幼稚園,督學,陳月麗,小港區,幼稚教育,綜合,督學,劉永元,前鎮區,資訊教育,藝術與人文,督學,顏奇坪,苓雅區、新興區,社會教育,數學,督學,陳輝征,鹽埕區、鼓山區、,旗津區,特殊教育,健康與體育,督學,何啟照,三民區,體育衛生教育,語文,督學,陳春蘭,左營區,職業教育,自然與生活科技,督學,李志光,楠梓區、前金區,科學教育,社會,說明,一、分區視導包含各該轄區內全部公、私立各級學校、體育場館及各類補習班校與幼稚園之普通行政視導。,二、除上列工作分配外，每學期均得由督學室主任為召集人，集合部分督學或全部督學分赴各校作不定时之集體視導。,三、自96學年度(96年8月1日)起實施。,3/19,參、教育視導計畫,一、教學視導,(,一,),學校本位教學視導,(,二,),到校輔導,(,三,),教師專業排課、專業評鑑,(,四,),學校課程計畫、班級教學,(,五,),教學研究會、課程發展委員會,(,六,),獎勵績優教師、處理教學不力,(,七,),校長、主任、教師教學輔導,4/19,參、教育視導計畫,二、行政視導,(,一,),實施分區視導責任制,(,二,),實施分類視導,(,三,),召開視導會議,(,四,),實地視察、訪問、檢閱資料、,參加會議、座談會,(,五,),撰寫視導報告,5/19,參、教育視導計畫,三、視導重點：,（一）各級學校共同重點,年度施政計畫及中長期教育發展計畫。,教師研究進修、專業研習及教師出席。,嚴禁教師校外補習及至各類短期補習班上課。,各校編班、招生、收費、排課、學籍及成績管理。,各校推動科學教育、品德教育、創造力教育、生活教育、公民教育、童軍教育、生命教育、環境教育、性別平等教育、午餐教育、鄉土教學、改進教學方法、資訊融入教學。,學生輔導與管教办法。,學校、教師與家長互動。,6/19,參、教育視導計畫,校園雙語環境建置及永續校園建構。,圖書館及各項設備之充實，提供師生使用。,校舍管理、安全維護檢修、防災、防颱、校園美綠化，緊急事件之應變與防範办法、教師危機處理。,本局或教育部專案經費補助校舍興建及充實設備（含私立高中職及市立幼稚園）。,視導學校對教職員工之教學、出勤及工作之平時考评。,各校認養,世界運動會競賽項目推動情形。,各校對於中輟生、校園安全維護、吸毒學生之防患與輔導執行情形。,7/19,參、教育視導計畫,（二）國中,九年一貫課程與教學精進方案推動。,各校推動資訊教育、科學教育、電腦網路、英語教學、科學實驗、鄉土教育、一校一藝團等。,教師教學媒體製作、管理與運用。,學生總量管制計畫。,各國中推動生涯發展教育，三年級自辦式技藝教育學程及合作式技藝教育學程。,國中研究改進教學評量方式與考試命題技術。,學生事務與輔導工作計畫（友善校園）、高關懷學生及中途輟學學生之輔導、防制青少年犯罪方案工作。,8/19,參、教育視導計畫,建立輔導學生資源網絡，有效尋求社區民間合作。,學校落實課程計畫及推動辦理教師專業發展。,配合市立國中小評鑑工作。,抽查教師排課情形。,配合抽查合格教師聘用情形。,國民中學學生閱讀計畫及作文教學,(,每學期,46,篇,),推動情形。,配合校園、圖書館開放社區使用情形。,9/19,參、教育視導計畫,四、參與學校活動,五、檢舉案件之查案,六、處理學生及家長申訴反应案件,10/19,肆、視導常見違規事件,1.,違反常態編班,2.,違反教學正常化,3.,教師管教不當,4.,教師校內外補習,5.,教師教學不力,6.,性騷擾,(,侵害,),事件,7.,違規上第,8,、,9,節課,8.,教師本身問題,財務、感情、家庭、生活、差勤,9.,親師問題,10.,其它,髮禁、儀容、教科書,11/19,伍、國教輔導團團務略述,一、目加強本市國民中小學之教學、輔導、研究效,能，提高國民教育水準。,二、主管機關教育局,三、輔導目標如下：,（一）研究發展創新教學方法，提升國民教育品質。,（二）建立各學習領域教材資源，豐富教師教學內容。,（三）輔導教師積極研究進修，鼓勵創新，發揮教育功能。,（四）激勵教師服務情緒，解答教學疑惑，增進教學效果。,12/19,伍、國教輔導團團務略述,四、組織以下：,（一）團長,1,人，由教育局督學室主任兼任。,（二）執行秘書,1,人，由督學兼任。,（三）國中及國小課程督學各,1,人，由本市具課程專業領,導能力之教育人員兼任。,（四）學習領域輔導小組組長,7,人，由教育局督學兼任。,（五）學習領域輔導小組副組長,19,人，由國中小校長兼任。,（六）輔導員,49,人，由國中小教師兼任，遴聘不足額時，輔,導員其折抵節數，得改聘助理輔導員若干人。,（七）幹事,2,人至,4,人，由國中小教師兼任。,（八）顧問若干人，由教育局聘請學者專家擔任。,一年一聘為原則。課務得以兼代課方式輔導員每週授課,5,節。,13/19,伍、國教輔導團團務略述,五、輔導方式以下：,（一）定时由輔導員或聘請教學優良教師辦理教學演示,觀摩。,（二）辦理諮詢服務、輔導訪視、協助教師教學成長。,（三）輔導各校進行教學相關議題之研究。,（四）定时辦理教學心得發表及相關教學研討會議，出,版教師優良研究作品專輯。,（五）發掘學校教學優良教師，推廣其優良教學方法或,事蹟。,（六）進行教育調查研究，掌握學校教學現況，提供教,育行政參考。,14/19,伍、國教輔導團團務略述,六、獎勵,(,一,),積分部分比照主任或組長採計。,(,二,),休假規定比照學校教師兼行政人員辦理。,(,三,),具主任甄選資格,:,支援二年，導師二年以上。,(,四,),普通敘獎。,15/19,伍、國教輔導團團務略述,七、網路公告,(,一,),思摩特高市國教輔導團工作坊,(,二,),電子報教育領航,www.ceag.kh.edu.tw/enews/enews1/index1.html,八、團址,:,七賢國中,07-719,16/19,陸、出國專題研究,法令,教育人員出國專題研究實施要點,一、名額,10,人,二、期間,4,個月，帶職帶薪,三、條件,服務,5,年以上,近,3,年未享受公費出國進修,績優服務者,四、方式,選定研究題目、評審,(10,月,),五、經費,補助,30,萬,六、返國,3,個月內交研究報告,17/19,柒、教師至國外學校交流服務,法令,高雄市中等以下學校教師至國外學校交流服務,注意事項,(96.5.10),一、類別,商借教師、交換教師,二、期間,1,年為限,三、職缺,保留,四、經費,帶職帶薪，每个月至多,2,萬元，機票往返,五、返國,3,個月內提交流報告,18/19,捌、蓄發語,1.,熱忱,2.,三碗茶,19/19,
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