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北师大实验中学小升初第九次语文试卷
三、 积累与应用(37分)
1、下面加点字注音有误一组是( )
A、乘机(chéng) 休憩(qì) 手腕(wàn) 即将(jí)
B、框框(kuàng) 坐骑(qí) 执著(zhízhù) 枯蔫(niān)
C、琴弦(xián) 铮亮(zhèng) 教导(huì) 剥皮(bāo)
D、明媚(mèi) 锲而不舍(qiè) 热爱(kù ’ài) 枉然(wǎng)
2、依次填入下列各句横线处词语,最恰当一组是( )(3分)
如果不是秋风将种子吹下茎秆,那种子不是要被酷寒所冻僵吗?是秋风,把种子简介给根须,使它找到了__________生命母体;是秋风,把种子藏进了厚实泥土,使它有了一种________春天温床;是秋风,把果实领进了一种个温暖家,使它_________了生命胚胎。
A.延续 萌动 保持 B.延伸 萌动 保存
C.延伸 萌生 保持 D.延续 萌生 保存
1、 下列句子中加点成语使用对旳一项是( )(3分)
A这家酒店环境优雅,管理严格,服务人员热情周到,对顾客相敬如宾。
B、长达四个多小时春节晚会伴着新年钟声和人们祝愿声销声匿迹了。
C、古今中外,许多名人先哲用她们讳莫如深言语道出了她们对人生万象洞察和感悟。
D、机构必要彻底改革,彻底改掉那种尾大不掉局面。
2、 下列各句中标点符号使用对旳一句是( )(3分)
A、 她认真看过这些信后,郑重地转给了有关部门,不懂得有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案,尽快解决问题?
B.此前也许由于年龄小,不懂得爱惜时间,目前我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话真正含义。
C.每当疼痛发作,她就采用自己“压迫止痛法”,用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。
D.“真不是和你说着玩儿,”洪民一本正经地说,“如果你能出山,我们一起想措施,这事准能完毕”。
2、 补充诗句,指出句中带点词指是谁,将对旳选项填在括号里。(10分)
1、 ________________________________,花落时节又逢君。 ( )
2、 _________________________________,明月何时照我还。 ( )
3、 ________________________________,遍插茱萸少一人。 ( )
4、 ________________________________,笑问客从何处来。 ( )
5、 ________________________________,家祭无忘告乃翁。 ( )
1、 贺知章 B、王安石 C、李龟年 D、陆游 E、刘禹锡 F、王维
(3) 语言实践。(15分)
4、 仿照例句,从下面给出事物中任选一种,分别从正面和背面立意,写出两个有寓意句子。(6分)
月亮——正面:在凉爽夜里,总是你和最孤单旅人作伴。
背面:由于靠别人而发光,因此白天不敢露脸。
选用参照:白雪 火柴 竹子 蜡烛
( )——正面:_______________________________________________
背面:___________________________________________________
(2) 根据下面语言材料,运用对偶知识对除下联。(2分)
春天时,湖水荡漾,湖天一色,船行湖中,如行天上;秋天里,山色斑斓,山景如画,人游山中,如行画中
上联:是春水荡漾,船如天上行
下联:________________________________________
(3) 蒋军爸爸感冒发热了,但她紧张医生怀疑她患甲型H1N1流感而被医院隔离,耽误工作,不去医院看病,如果你是蒋军,你会怎么劝告爸爸到医院?(3分)
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(4) 阅读下面这则故事,你能从中受到什么启发?请写下来。(4分)
三个工人正在砌一堵墙,有人过来问她们:“你们在干什么?”第一种人没好气地说:“没看见在砌墙?”第二个人笑笑说:“我们在盖一座高楼。”第三个人边干活边哼着小曲,她满面笑容地说:“我们正建设一座新都市。
十年后,第一种人仍然在砌墙;第二个人在办公室画图纸——她成了工程师;第三个人呢,是前两个人老板。
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二、阅读理解(33分)
2、 文言文阅读。(9分)
北人食菱
北人生而不识菱者,仕于南方。席上食菱,并壳入口。或曰:“食菱须去壳。”其人自护其短,曰:“我非不知,并壳者,欲以清热也。”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有?” 夫菱生于水而曰土产,此坐强不知觉得知也.
(选自《雪涛故事》)注释: ① 菱:俗称菱角,水生植物,果实可以吃。
(1) 将下列加点字对旳注释序号写在括号中。(2分)
仕于南方 ( )A 读书人 B做官 C住 D游玩
此坐强不知觉得知也 ( ) A 坐下 B通“座”,座位 C由于 D客人
(2) 翻译下面句子。(4分)
A我非不知,并壳者,欲以清热也。
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B此坐强不知觉得知也。
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(4) 阅读本文,说说你对北人见解。(3分)
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3、 现代文阅读。(24分)
太阳
太阳在天上走时候,常常背着一缕白云。
我小时候,阿妈也常常驮着我。烧饭,下地,就把我摁在她背上,像吊一扇石磨同样,不歇地背半天。
听阿妈说,我小时候个儿小小,即像山上拣来石头同样重重,铁邦邦。我十分好动,不是把手攥成小拳头,放进嘴里“呜呜”地唱,喷出口水;就是爱摆腿,那两根小竹筒同样小腿,一摇一晃地蹬着踢着。我阿姐背不动我,常常被我摇动晃倒,有一天,阿妈栽秧去了,阿姐背着我,就在田棚外坡上玩儿逮蚂蚱,不小心从山坡上滚了下来,轱辘辘地滚进水田。山上人发现及时才把我们救了起来。从此后来,阿妈不让我阿姐背我,阿妈像一匹马,把我捆到她背上,驮着我做着屋里屋外多种活计。
太阳刚到山背上,阿妈就下地了。
山路细细,像笮篾片儿一般。但是,阿妈不会跌跤,走步平稳。
阿妈背着我,我历来不哭,手握成木锤似小拳头,放进嘴里,“呜呜”地唱个不断。阿妈不严禁我唱,她静静地走山路,静静地搓线。山路长,没有阿妈搓出来棉线长。
太阳下山时,阿妈回家了。
那只篾篓装满了猪食叶。她背上有了重量,不得不伛着腰爬坡。因此,她把我也放到了猪食叶顶上。阿妈头上是猪食叶,猪食叶上驮着我,我头上是太阳。
山路细细,像竹篾片儿一般。
今天,我长高了,阿妈却变矮了,身体佝偻着,走路也一步一步,数着走同样。许多种夜晚,我细细地揣摩着一种道理,那时小,长大了;那时大,变小了。这是什么因素呢?后来,我看着山里太阳,明白了这个又简朴又不简朴道理。
待到秋天,山地上庄稼都成熟了。山饱满了,山沟也饱满了。那一轮太阳,也被沉甸甸果实压弯了头,低低地,缓缓地,从秋天山沟沟壑之间走过去。山高了,太阳变小了。
山里太阳,就是这样辛苦。如果没有太阳辛勤哺育,难道会有这样饱满山地吗?
6、 本文是写妈妈一篇文章。题目“太阳”与妈妈之间有什么联系?
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2、 “山路细细,像竹篾片儿一般”在本文中多次浮现,这是运用了什么修辞手法?其作用是什么?
修辞:_______________________________________________________________
作用:________________________________________________________________
4、 “后来,我看着山里太阳,明白了这个又简朴又不简朴道理”一句中“又简朴又不简朴道理”是什么?
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5、 “山高了,太阳变小了”在文中深刻含义是什么?
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5、文章结尾处填上下面哪一句话体现效果会更好,为什么?
(1)如果没有太阳辛勤哺育,难道会有这样饱满山地?
(2)有了太阳辛勤哺育,山地才有了这样饱满。
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四、 作文(30分)
3、 读一本好书,就是和许多崇高人谈话。(歌德)
4、 劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情源泉。(高尔基)
5、 你协助别人,别人就会协助你。(卢梭)
规定:以上是三句名人名言,请你选用自己喜欢一句为话题,写一篇450以上作文。题目自拟,文体诗歌除外,文中不得浮现真实人名地名等。
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