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小学英语句型转换措施归纳
句型转换措施归纳 改为一般疑问句 1 、先找 be 动词 am，is，are，was，were 或情态动词 can，may ,must，would ， should ,could . 如果有这些词，直接把这些词放在句子最前面， some 改成 any ，句号改成问号！别旳照抄； （如果主语是第一人称则变成第二人称） 2 、如果句子中没有 be 动词或者是情态动词，要在句子最前面加助动词 do 、does 或者是 did 。一方面判断句子时态，如果句子是过去式
改为一般疑问句
1、先找be动词 am，is，are，was，were或情态动词can，may ,must，would，should ,could .如果有这些词，直接把这些词放在句子最前面， some 改成any，句号改成问号！别旳照抄；（如果主语是第一人称则变成第二人称）
2、如果句子中没有be动词或者是情态动词，要在句子最前面加助动词 do 、does或者是did。
一方面判断句子时态，如果句子是过去式，则要在句最前面加Did，背面动词用原型，some改成any，句号改成问号，别旳照抄；（如果主语是第一人称则变成第二人称）
如果句子不是过去式，则判断与否为第三人称单数，如果第三人称单数，要在句子最前面前加助动词Does,背面动词用原型，some 改成any，句号改成问号，别旳某些照抄。（如果主语是第一人称则变成第二人称）
其她状况均要在句子最前面加助动词do，some改成any，句号改成问号，其她某些照抄.（如果主语是第一人称则变成第二人称）
改为否认句
1、先找be动词 am，is，are，was，were或情态动词can，may ,must，would，should ,could .如果有这些词，直接在这些词背面加not， some 改成any，别旳照抄；
2、如果句子中没有be动词或者是情态动词，要在动词前面加don’t 、doesn’t或者是didn’t。
一方面判断句子时态，如果句子是过去式，则要在动词前面加didn’t，背面动词用原型，some改成any，别旳照抄；
如果句子不是过去式，则判断与否为第三人称单数，如果第三人称单数，要在动词前面前加doesn’t,背面动词用原型，some 改成any，别旳某些照抄。
其她状况均要在句子动词前面加don’t，some改成any，其她某些照抄.
对划线某些提问
第一步：先把句子改成一般问句
第二步：把提问某些省略，在句子最前面加疑问词。（如果提问某些是动词词组，要把它改成do；如果提问某些是动名词词组，要把它改成doing）
（注：如划线某些为主语，则用who替代，别旳照抄；如划线某些为动词或动词短语，则用do替代，句前加what，再改为一般疑问句主格：
I
we
you
she
he
it
they
宾格：
me
us
you
her
him
it
them
形容词性物主代词：
my
our
your
her
his
its
their
名词性物主代词：
mine
ours
yours
hers
his
its
theirs
（注：我I 、我们we 是第一人称；你you，你们you是第二人称；剩余所有是第三人称）单词
意思
用法
when
什么时间
问时间
who
谁
问人
whose
谁
问主人
where
在哪里
问地点
which
哪一种
问选用
why
为什么
问因素
what
什么
问东西
what time
什么时间
问时间
what colour
什么颜色
问颜色
what about
…怎么样
问意见
what day
星期几
问星期
what date
什么日期
问具体日期
what for
为什么目
问目
how
…怎么样
问状况
how old
多大
问年龄
how many
多少
问数量
how much
多少
问价钱
how about
…怎么样
问意见
how far
多远
问路程
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