资源描述
多边形及其内角与(基础)巩固练习
一、选择题
1.从n边形的一个顶点出发共有对角线( )
A.(n-2)条 B.(n-3)条
C.(n-1)条 D.(n-4)条
2.如图,图中凸四边形有( )
A.3个 B.5个 C.2个 D.6个
3.下列图形中,是正多边形的是( )
A.三条边都相等的三角形
B.四个角都是直角的四边形
C.四边都相等的四边形
D.六条边都相等的六边形
4.四边形的内角与等于( )
A.180° B.270° C.360° D.150°
5.一个多边形的内角与与外角与之与为2520°,这个多边形的边数为 ( )
A.12 B.13 C.14 D.15
6.当多边形的边数增加1时,它的内角与与外角与 ( )
A.都不变
B.内角与增加180°,外角与不变
C.内角与增加180°,外角与减少180°
D.都增加180°
7.(湖南郴州)如图所示,一个直角三角形纸片,剪去直角后,得到一个四边形,则∠1+∠2的度数为( )
A.135° B.240° C.270° D.300°
二、填空题
8.一个多边形的每一个外角的度数等于与其邻角的度数的,则这个多边形是 边形.
9.从n边形的一个顶点出发可作________条对角线,从n边形n个顶点出发可作________条对角线,除去重复作的对角线,则n边形的对角线总数为________条.
10.在有对角线的多边形中,边数最少的是________边形,它共有________条对角线.
11.若一凸多边形的内角与等于它的外角与,则它的边数是________.
12.一个多边形的内角与为5040°,则这个多边形是____边形,共有_____条对角线.
三、解答题
13.已知多边形的边数恰好是从这个多边形的一个顶点出发的对角线条数的2倍,求此多边形的边数.
14.如图所示,根据图中的对话回答问题.
问题:(1)王强是在求几边形的内角与?
(2)少加的那个内角为多少度?
15.如图,某学校一块草坪的形状是三角形(设其为△ABC).
李俊同学从BC边上的一点D出发,沿DC→CA→AB→BD的方向走了一圈回到点D处.问:李俊从出发到回到原处在途中身体转过的角度是多少?
【答案与解析】
一、选择题
1. 【答案】B ;
2. 【答案】A;
【解析】四边形ABOD、ABCO、ABCD
3. 【答案】A ;
【解析】正多边形:各边都相等,各角都相等
4. 【答案】C;
【解析】代入公式进行计算即可
5. 【答案】C;
【解析】由,解得:
6. 【答案】B;
【解析】当多边形的边数增加1时,内角与增加180°,外角与不变
7. 【答案】C;
二、填空题
8. 【答案】八.
【解析】设每个外角为,则,解得,而多边形边数..
9.【答案】n-3 n(n-3) ;
10.【答案】四, 2;
11.【答案】4;
12.【答案】三十,405;
三、解答题
13.【解析】
解:设多边形的边数为n,根据题意,有:
n=2(n-3),
解得n=6,
故这个多边形的边数为6.
14.【解析】
解:(1)因为1140°÷180°=,故王强求的是九边形的内角与;
(2)少加的内角的度数为(9-2)·180°-1140°=120°.
15.【解析】
解:360°(提示;由任何多边形的外角与为360°,可知李俊从出发到回到原处在途中身体转过的角度是360°.)
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