人教版七年级上册数学第4章图形认识初步知识点汇总.docx

人教版七年级上册数学 第4章?图形认识初步?
知识点汇总〔共需要掌握21个知识点〕
1、 几何图形：我们把实物中抽象出来的各种图形叫做几何图形。几何图形分为平面图形与立体图形。
（1） 平面图形：图形所表示的各个局部都在同一平面内的图形，如直线、三角形等。
（2） 立体图形：图形所表示的各个局部不在同一平面内的图形，如圆柱体。
2、 常见的立体图形
（1） 柱体：A棱柱---有两个面互相平行，其余各面都是四边形，并且每相邻两个四边形的公共边互相平行，由这些面围成的几何体叫做棱柱。
B 圆柱---以矩形的一边所在直线为旋转轴，其余各边围绕它旋转一周二形成的曲面所围成的集合体叫做圆柱。
（2） 椎体：A棱锥—有一个面是多边形，其余各面是有一个公共顶点的三角形，由这些面所围成的几何体叫做棱锥。
B圆锥—以直角三角形的一条直角边所在的直线为旋转轴，其余各边旋转一周而形成的曲面围成的几何体叫做圆锥。
（3） 球体：半圆以它的直径为旋转轴，旋转一周而形成的曲面所围成的几何体叫做球体。
（4） 多面体：围成棱柱与棱锥的面都是平的面，想这样的立体图形叫做多面体。
3、 常见的平面图形
（1） 多边形：由线段围成的封闭图形叫做多边形。多边形中三角形是最根本的图形。
（2） 圆：一条线段绕它的端点旋转一周而形成的图形。
（3） 扇形：由一条弧与经过这条弧的端点的两条半径围成的图形叫做扇形。
4、 从不同方向观察几何体
从正面、上面、左面三个不同方向看一个物体，然后描出三张所看到的图〔分别叫做正视图、俯视图、侧视图〕，这样就可以把立体图形转化为平面图形。
5、 立体图形的展开图有些立体图形是有一些平面图形围成的，把它们的外表适当剪开后在平面上展开得到的平面图形称为立体图形的展开图。
（1） 圆柱与圆锥的侧面展开图
（2） 棱柱与棱锥的展开图
（3） 根据展开图判断立体图形的规律：A展开图全是长方形或正方形时------正方体或长方体；B展开图中含有三角形时-----棱锥或棱柱；假设展开图中含有2个三角形3个长方形-----三棱柱；假设展开图中全是三角形〔4个〕-----三棱锥。C展开图中含有圆与长方形-----圆柱；D展开图中含有扇形------圆锥。
6、 点、线、面、体
(1) 体：几何体简称为体。
(2) 面：包围着体的是面，面分为平面与曲面。
(3) 线：面及面相交的地方形成线，线分为曲线与直线。
(4) 点：线及线相交的地方是点。
7、 点动成线、线动成面、面动成体。
8、 几何图形的组成：由点线面体组成。点是构成图形的根本元素，而点本身也是最简单的几何图形。
9、 直线：把线段向两端无限延伸形成的图形叫做直线。
（1） 表示方法
（2） 点及直线的关系
（3） 直线的根本性质：经过两点有且只有一条直线〔两点确定一条直线〕；
（4） 交点：当两条不同的直线有一个公共点时，我们就称这两条直线相交，这个公共点叫做它们的交点。
10、 射线：把线段向一方无限延伸的图形叫做射线。
（1） 表示方法：端点字母必须写在前
（2） 射线可以看做是直线的一局部，识别射线是否一样----端点一样、延伸方向也一样。
11、 线段：直线上两个点与它们之间的局部叫做线段，这两个点叫做线段的端点。
（1） 表示方法
（2） 画法
（3） 根本性质：两点之间，线段最短。两点之间线段的长度叫做这两点之间的距离。
（4） 线段的中点:把一条线段分成相等的两条线段的点叫做线段的中点。
（5） 比拟线段长短的方法：A叠合法；B度量法。
12、 直线、射线、线段三者之间的区别及联系〔从以下六个方面区别〕
（1） 表示法
（2） 延伸性
（3） 端点个数
（4） 画图表达：过AB两点作直线AB；以O为端点作射线OA；连接AB。
（5） 特征
（6） 性质
13、用圆规与直尺画线段的与及差
14、角：由一点引出两条射线形成的图形叫做角。这两条射线叫做角的两边。这一点叫做角的顶点。角也可看作是由一条射线绕它端点旋转而成的。
15、角的表示方法： 〔1〕用三个大写英文字母表示；〔2〕用一个大写英文字母表示；
〔3〕用阿拉伯数字表示； 〔4〕用小写希腊字母表示。
16、角的度量：“°〞“′〞“″〞度分秒。
17、角的大小的比拟方法：〔1〕重叠法；〔2〕度量法。
18、两角的与、倍、差、分的意义
19、角的平分线：从一个角的顶点出发，把这个角分为相等的两个角的这条射线叫做角的平分线。
20、余角、补角
〔1〕概念：余角----如果两个角的与相加等于直角即90°，那么这两个角互余，其中一个角叫做另一个角的余角。
补角----如果两个角的与相加等于平角即180°，那么这两个角互补，其中一个角叫做另一个角的补角。
〔2〕性质：等角的余角相等；等角的补角相等。
21、方位角：必须以正南。正北方向为基准。
第 5 页