爱绿护绿从我做起.doc

“爱绿护绿从我做起，从现在做起”主题班会
勤 恒 中 队（六年级八班）
活动目的：
1. 通过活动引导学生热爱自然，从小树立起爱绿、护绿的情感及意识。
2.让学生知道花草树木也有生命，愿意以实际行动爱护花草树木。
3.在护绿行动中培养学生人和自然和谐共处的环保意识。
活动过程：
活动一、创设情境，激情护绿。
1．欣赏四季风景的图片。
同学们，这些花草树木美吗？老师想问你们：是谁给我们带来了清新的空气？（花草树木）是谁让我们的家园如此美丽？（花草树木）
2.花草树木对我们的贡献这么大，我们能为花草树木做些什么呢？——保护它们。
老师给你们带来了一个护绿小故事，请你们认真听，想想怎样才能成为一名护绿小卫士？
活动二、听护绿小故事。
1．护绿小故事：讲述曾被评为护绿小卫士的故事。
2．听完故事，你们知道怎样成为一名护绿小卫士吗？
3．想不想也成为一名护绿小卫士，戴上光荣的护绿奖章。那要接受老师的测试考验。共闯三关。
活动三、学习植绿、养绿、护绿，争做护绿小能手。
（一）第一关：学会种树
1．你知道怎样种树吗？
2．课件演示种树的步骤：挖坑、栽植、培土、浇水
3．小朋友们学会种树了吗？请学生复述种树的步骤。
（二）第二关；学会浇水
１．在生活中你们有没有经常给身边的植物浇水呢？都给哪些植物浇水啊？
2．出示图：给小树浇水，给小草浇水（喷洒），给花卉盆景浇水。
3．小组给教室内的花浇水，师巡视检查。
（三）第三关：学会保护小树
1．你们看看图上的小朋友在干什么？你们知道给小树穿什么“衣服”吗？你知道怎样穿吗？
2．看录像学习如何绑绳子。
给小树绑上了稻草绳小树就不冷了，但随着季节的变化，我们还要采取不同的措施保护花草树木。
活动四、辨析破坏花草树木的行为，争做护绿小卫士。
1．出示图片：你们看到什么？这样做对不对？为什么？
你有什么想对这个摘花的小姑娘说？（多些同学说）
2．我们继续往前走，出示踩草坪的图片：你们又看到了什么？这样做，对不对？为什么？
3．看晒被子的录像。你赞成老奶奶的做法吗？为什么？如果我就是那个晒被子的老奶奶，你有什么要对我说？
（三）总结回到课题
1．同学们，我们在郊游的过程中阻止了许多破坏花草树木的行为，我们保护了这些花草树木，恭喜你们成为名副其实的护绿小卫士了，现在我们可以佩戴上护绿小徽章。
2．读保护花草树木的儿歌。
3．我们可以把这首儿歌教给身边的每一个人，让更多的人加入到护绿的行动中去，让更多的人都成为护绿小卫士。
活动五：总结全文，延伸生活。
师总结：因为有了你们的爱，大自然中的花才会更美，小草才会更绿，树木才会更挺拔，我们的家园也就更美好。让这棵环保之树留在我们身边，留在我们心中，让我们都成为护绿小卫士。
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