儿童故事插图简笔画创编(二)杨海燕(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2,#,儿童故事插图简笔画创编,讲课教师：,1,、主要表现的,形象要完整,，多安排在画面,中间位置,，即构图中的,中景部分。,2,、主角近处的陪衬物要表现的,充实、仔细,，即构图中的,近景部分,。,3,、远处的,背景,要,简单、概括,，处理的要模糊。有时是内容涉及的，但更多的是,衬托主角,，即构图中的,远景,一、构图设计,主与次：,中景,远景,近景,（次要物体）,（远景，中景，近景）,（主要物体,）,一幅画要表现的内容往往很多,.,这时，画面须有主次之分，远近之别，主体要突出,。,常见的四种构图,三角形构图,1,曲线构图,（,S,形构图）,4,斜线构图,3,井字形构图,2,斜线构图,曲线构图,（,S,形构图）,井字形构图,活力、动感,流动、优美,严肃、宁静开阔、深远,三角形构图,稳定、牢固,构图的基本结构形式,你试着任意在,16,开的纸上摆放三个苹果（或纸团），看看他们的外轮廓形成什么型？,答：,通常的要求简约，概括为基本的几何形。绘画构图中，主体物及其所构成的基本形。,三角形,在其中一条边处于水平时，有稳定、坚实的感觉；有两条边成多倍地大于第三条边时（长三角形），有飞驰、向上、崇高的感觉。,拉斐尔的,基督升天,拉斐尔的,西斯廷圣母,（,1,）使形象突出，构图中心明确,从欣赏的角度，构图的目的是什么呢？,构图中心不是画中央，是指表现内容的中心，,构成观众注意的焦点。,董希,文,（,2,）使结构形式与内容相统一,水平平行构图,表现的是,开阔而宁静,的意境，利用,长方形画幅和水平线,给,人以平静舒展的心理作用。,（,3,）使色彩与表现内容的统一,运用强烈的明暗对比构,成一种,坚实、敦厚,、沉,重的宏大气势，用红色,与将太行山作为抗敌的,历史丰碑立意相吻合。,（,4,）构图给人以形式美感,圣母和圣,约瑟,圆形构图,西画构图之形式美,-,多样、统一 辐射性构图,中画构图之形式美,-,山水画形式法则,一、取势、开合,1,气势回旋,S,形构图,2,一波三折,Z,（之字）形构图,三叠两段式构图,“,三叠,”,是指,“,一层地，二层树，三层山,”,。所谓,“,两段,”,是指,“,景在下，山在上，俗以云在中，分明隔做两段,”,。,中西方构图比较一,“照相式”构图：,西画“照相式”构图即采用,焦点透视,，如同照相按快门一般，把对象的造型、明暗、色彩、体积、,空间,及对象之间的结构关系等瞬间感觉记忆在脑海里以及画面中,此之谓“照相式”观察法。,中西方构图比较二,“笔记式”构图：“笔记式”中国画，即“笔记式”观察法，没有固定视点、视向和视线。画家随着身体的移动对对象进行多方位的观察，故采用的是,散点与移动的透视法。,选择一篇自己喜欢的儿童故事,进行插图，要求形象生动、颜色鲜艳、构图合理。,(68,幅连环的形式）,）,勾轮廓线：,落笔大胆，,一笔到底，不要断断续续，一般应一次勾深，使物体轮廓清楚，不要在已勾过的线条上重复描画。,轮廓线的颜色宜用较深的颜色。,）涂色：,用短线来回涂抹,。涂色的,方向必须基本一致，,涂色时，要注意不涂出轮廓外，也不要把轮廓线上的颜色带到面上来。,