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第二～三单元 达标测试卷
教师范读是阅读教学中不可缺少局部，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 汉字家园 童趣
这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目在于扩大学生知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。如果学生脑海里有了众多鲜活生动材料,写起文章来还用乱翻参考书吗 时间：80分钟 总分值：100分
“师〞之概念，大体是从先秦时期“师长、师傅、先生〞而来。其中“师傅〞更早那么意指春秋时国君教师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也〞。“师〞之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“教师〞原意并非由“老〞而形容“师〞。“老〞在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老〞“师〞连用最初见于史记，有“荀卿最为教师〞之说法。慢慢“教师〞之说也不再有年龄限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下“教师〞当然不是今日意义上“教师〞，其只是“老〞与“师〞复合构词，所表达含义多指对知识渊博者一种尊称，虽能从其身上学以“道〞，但其不一定是知识传播者。今天看来，“教师〞必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。 根底达标 我会做(44)
一、汉字城堡(12分)
1．我会读拼音写词语。(12分)
dà cōng chuí diào shǔ piàn
lì zhī qīng zhēng cè zuò
xiǎo tǐng dùn cài xūn ròu
fú píng bèi hòu zōng jì
2．选字填空。(6分)
应 映
(1)湖边垂柳倒( )在水中。
(2)这项技术已经得到了广泛( )用。
钓 钩
(3)李叔叔特别喜欢( )鱼，他还收藏了不少精致鱼( )呢！
侧 测
(4)请你站在小红左( )。
(5)今天语文小( )验，我得了100分。
3．我会查字典。(3分)
“茄子〞“茄〞按音序查字法，应先查大写字母( )，再查音节( )，用部首查字法应查( )部，再查( )画。这个字另外一个读音是( )，组词( )。
二、词语广场(11分)
4．我会找出不是同一类词语，写在括号里。(3分)
A．学生 工人 农民 解放军 老人 ( )
B．铅笔 椅子 卷笔刀 文具盒 橡皮 ( )
C．青菜 梨 香蕉 苹果 西瓜 ( )
5．我会灵活运用语文、数学知识补全成语。(4分)
例：(一)鸣惊人＋(一)丝不苟＝(两)面三刀
( )步登天＋( )霄云外＝( )万火急
( )拿九稳－( )通八达＝( )神无主
( )发百中×( )战百胜＝( )象更新
各有( )秋÷以一当( )＝千方( )计
6．我会根据意思写词语。(4分)
(1)( )：形容东西太多，眼睛看不过来。
(2)( )：不转眼珠地(看)，形容注意力集中。
(3)( )：形容受惊而愣住样子。
(4)( )：形容缺乏远见。
三、句子花园(12分)
7．我会按要求完成句子。
(1)小明不小心把花瓶打碎了。(改为“被〞字句)
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(2)你怎么能相信他说话呢？(改为陈述句)
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(3)我迫不及待地摘下一粒葡萄送入口中。(用加点词写一句话)
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(4)这一小串葡萄吸收了整个秋天精华。(缩句)
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(5)课堂上，同学们积极答复下列问题举手。(请用修改符号修改病句)
(6)明天下雨。我们不去公园玩。(用关联词语将两句话合成一句话)
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综合训练 我能行(14分)
四、语言感悟(5分)
8．千里之行，________________。
9．________________，人无完人。
10.耳听为虚，________________。
11．日长睡起____________，________________捉柳花。闲居初夏午睡起
12．________________雨纷纷，________________欲断魂。清明
五、课本透视(5分)
13．清明作者是______代诗人________。(1分)
14．小儿垂钓中“稚子〞意思是____________。“侧坐〞意思是____________。“应〞意思是________。说明稚子不应人原因诗句是：________________。
六、思想交流(4分)
15．请介绍日常生活中你最喜欢吃一道美味佳肴，记得一定要说明喜欢原因哦！
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读写应用 我来秀(42分)
七、课内阅读(7分)
池 上
( )( )撑( )( )，( )采( )( )回。
不解藏( )( )，( )( )一( )开。
16．我会补全诗句。(3分)
17．这首诗作者是______代诗人____________。(2分)
18．这是一首______言诗，描写是_____________情景。(2分)
八、课外阅读(15分)
李子核
妈妈买来李子，放在盘子里，打算吃完饭分给孩子们。
瓦尼亚从来没有尝过李子。他不停地围着李子打转(zhuǎn zhuàn)转，一会儿去闻闻，一会儿去摸摸。他很想马上就拿一个李子尝尝。
瓦尼亚黑溜溜眼珠往四周看了一下，看别人没有注意他，就踮起脚，抓起一个李子，赶快塞(sāi sè)进嘴里去。
吃完饭后，妈妈数(shǔ shù)了一下李子，发现少了一个，就问孩子们：“你们吃过李子吗？〞
大家说：“没有！〞
瓦尼亚脸红得像只熟透大番茄，也说：“没有，我没有吃！〞
妈妈看了看瓦尼亚，说：“谁吃了李子，这倒(dào dǎo)不要紧。可是李子有核，谁要是把李子吞下去，那么过一天就会送命。〞
瓦尼亚听了妈妈话，吓得脸色苍白。他摇晃着两只小手，结结巴巴地说：“没有，我把核扔到窗子外面去了。〞
一家人都笑了，而瓦尼亚却哭了。
19．在文中加点字正确读音下面画“——〞。(2分)
20．第二自然段中，描写瓦尼亚动作词有__________________、
_____________________、_____________________，说明瓦尼亚
_________________________________________________。(4分)
21．用“ 〞画出文中一个比喻句。句中是把______________比作____________。(2分)
22．妈妈说吞食李子会送命，是为了____________________________
_______________________。(1分)
23．“一家人都笑了〞是因为__________________________________
________________________________________________。(1分)
“瓦尼亚却哭了〞是因为____________________________。(1分)
24．短文告诉我们一个什么道理？(4分)
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九、我写我心(20分)
25．同学们，在你童年生活中，你一定经历过许多事情：快乐、有趣、伤心……请仔细想一想，选取一件事与大家分享一下吧！
要求：①题目：一件____________事。②不写错别字。③正确使用标点符号。④不少于200字。
第二～三单元 达标测试卷
汉字家园 童趣
一、1．大葱 垂钓 薯片 荔枝 清蒸 侧坐 小艇 炖菜
熏肉 浮萍 背后 踪迹
2．(1)映 (2)应 (3)钓 钩 (4)侧 (5)测
3．Q qié 艹 5 jiā 雪茄
二、4．A.老人 B．椅子 C．青菜
5．一 九 十 十 四 六 百 百 万 千 十 百
6．(1)目不暇接 (2)目不转睛 (3)目瞪口呆 (4)目光短浅
三、7．(1)花瓶被小明不小心打碎了。
(2)你不能相信他说话。
(3)放学回家后，我迫不及待地拆开妈妈给我买生日礼物。
(4)葡萄吸收了精华。
(5)略。 [点拨]“答复下列问题〞与“举手〞调换顺序。
(6)如果明天下雨，我们就不去公园玩。
11．无情思 闲看儿童
12．清明时节 路上行人
五、13.唐 杜牧
14．儿童，小孩儿 侧身坐着 答复，容许 怕得鱼惊不应人
六、15．略。
七、16．小娃 小艇 偷 白莲 踪迹 浮萍 道
17．唐 白居易
18．五 小孩儿划船偷采白莲回来
八、19．zhuàn sāi shǔ dào
20．打转转 闻闻 摸摸 特别想尝尝李子味道(或：很想马上就拿一个李子尝尝)
21．瓦尼亚脸红得像只熟透大番茄，也说：“没有，我没有吃！〞 瓦尼亚脸 大番茄
22．吓唬那个偷吃李子人，让他自己主动成认
23．大家知道李子怎么吃都没事。瓦尼亚却急于否认他偷吃了李子，可是说漏了嘴，把大家逗笑了 他因说漏了嘴，谎话被揭穿而羞愧地哭了
24．不要偷偷摸摸地做事，要做老实人。
九、25．例文略。
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