教科版五年级上册《我爱大海》(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我 爱 大 海,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,看过图片，你对大海有什么样的感受呢？请用一个四字词语来形容。,11,浩瀚无际变幻无穷,硕大无朋风平浪静,博大胸怀色彩丰富,狂风骤起惊涛骇浪,12,我爱大海,我爱海，爱海的浩瀚无际，也爱海的变幻无穷。,13,清晨的海,上午的海,傍晚的海,夜晚的海,14,清晨，海是雾蒙蒙的灰色，天色也是灰的，海天一色，仿佛一个巨大的灰色幕布笼罩着陆地。海上风平浪静，连海涛声也格外地轻，好像大海刚刚睡醒。太阳开始升起，但明月仍然高悬，天空变成淡蓝色，海也变成浅蓝色，两种颜色的细微差别使天海之间出现了一道分界线。随着太阳升起，天空出现了橙色的朝霞，映在水面粼粼发光，天水之间又产生了一种新的颜色。早晨的海是沉静的海，显示了海的博大胸怀。每个在海中航行的人都充满了希望。,15,清晨,海是雾蒙蒙的灰色，天色也是灰的，海天一色，仿佛一个巨大的灰色幕布笼罩着陆地。海上风平浪静，连海涛声也格外地轻，好像大海刚刚睡醒。,清晨,海是雾蒙蒙的灰色，天色也是灰的，海天一色，仿佛一个巨大的灰色幕布笼罩着陆地。,海上风,平浪静，连海涛声也格外地轻，好,像大海刚刚睡醒。,16,太阳开始升起，但明月仍然高悬，天空变成淡蓝色，海也变成浅蓝色，两种颜色的细微差别使天海之间出现了一道分界线。,17,随着太阳升起，天空出现了橙色的朝霞，映在水面粼粼发光，天水之间又产生了一种新的颜色。早晨的海是沉静的海，显示了海的博大胸怀。每个在海中航行的人都充满了希望。,在海上航行的人，感受到海的博大胸怀，充满了希望。,18,用刚才的学习方法来自学,3,、,4,、,5,自然段。,作者从几方面写了这时候的大海？,这时候的大海有什么特点？用了什么修辞方法？,给人们什么感受？,19,上午的海色彩丰富，而且变幻无穷，,这变化完全取决于云。,20,无云处的大海在阳光照耀下雪白；薄云之下的大海发青；白云之下的大海发绿；灰云之下的大海发蓝；乌云之下的大海发灰；浓云之下的大海发黑。,21,无云,处的大海在阳光照耀下,雪白,；,薄云,之下的大海,发,青,；,白云,之下的大海,发绿,；,灰云,之下的大海发,蓝,；,乌云,之下的大海,发,灰,；,浓云,之下的大海发,黑,。,随着云的颜色和云层位置的变化，海面的各个区域也变换着颜色，仿佛一块硕大无朋的调色板，由计算机控制着配色。,22,在海上航行的人，享受了大海给人的美丽与生机。,上午的海涛声明显增大，好像海在做健身运动，也像海在召唤游动的鱼群。,23,傍晚的海，在如山的白云下，远处看是蓝色，近处看去是灰色，风平浪静。落日的余晖射入云层，随着太阳的下落，云层在金光照耀下由橙色逐渐变黑，好像一座座黑山，无云处好像山间的峡谷。我想当年远航探险的人，大概很容易把这些如山似岸的乌云当成陆地，为自己又发现了新岛屿或新陆地而欢呼雀跃，结果是一场空欢喜，那种失望，恐怕不在海边久住的人是难以想象的。这时的海是凄凉的海，会引出航海者孤寂的情感。,24,傍晚的海，在如山的白云下，远处看是,蓝色，近处看却是灰色，风平浪静。,25,傍晚的大海,凄凉,引出航海者凄凉、孤寂的情感，好像被人冷落一样，很孤立无助。,26,阴云密布的 夜晚，天是乌黑的，,海是墨黑的，水天一色，是黑漆漆的一,片，仿佛一个黑箱子倒扣在海面上。,27,狂风骤起，海浪呼啸，巨浪也是黑的，像一头庞大的黑色怪兽，咆哮扑来，要吞没海中的一切，也要吞没岸上的一切。巨浪在征服了海洋之后，到达岸边逐渐筋疲力尽，最后用尽全力，口吐白沫倒在海滩上。,28,这时的海是狂暴的海，是凶恶的海，这时的海给人的感觉大概只有恐惧了。这种连岸上的人都感到恐惧的时刻，在大海之中一叶孤舟之上的人又是何种心情呢？他们需要多么巨大的勇气，多么坚定的意志，才能度过这漆黑漫长、惊涛骇浪之夜啊！只有这种时候才能考验真正的远航探险者，也只有经历了这种考验的远航探险家才能到达目的地。,29,夜晚的大海,恐惧,夜晚中的大海，更富有挑战性，只有经历这种险境，才能磨练你的意志，才能有“一览众山小”的成就感，才能有“万水千山只等闲”的豪迈。,30,大家齐读：,我爱大海，我曾在一座岛上，紧挨茫茫大海住了一个星期，和大海朝夕相处，总算对大海有了一些了解。,31,我爱海，爱海的浩瀚无际，也爱海的变幻无穷。,大家齐读：,32,总结 通过本节课的学习，我们在学习作者写法的同时，也同作者一同感受着大海的浩瀚无际、变幻无穷。其实，人生也如大海一样，有潮起潮落，有风平浪静，也有惊涛骇浪，只要我们经受住险境的考验，就一定能到达胜利的彼岸，体会到“无限风光在险峰”的境界。,33,像清晨的海，有沉稳的性格、博大的胸怀，让我充满希望；,像上午的海，灵活多样，朝气蓬勃，给我享受。,像夜晚海上的一叶孤舟，敢于面对挑战，越挫越勇，成为搏击风浪的勇士！,34,