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人教新目标九年级英语Unit13知识点复习.docx

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资源描述
13 ’ ! 知识点总结 词汇过关 1. 乱扔 n. 垃圾;废弃物 2. n. 底部;最下部 4. n. 煤;煤块 5. 公众的;公共的 n. 民众;百姓 6. 丑陋的;难看的 7. 优点;有利条件 8. v. 花费n. 花费;价钱 9. 木制的;木头的 10. 塑料的n. 塑料;塑胶 11. 有关系,作用,影响 12. n. 鲨鱼 13. n〔.鱼〕鳍 14.〔短语〕 割掉;砍掉 15. n. 方法;措施 16. . 残酷的;残忍的 17. . 有害的 18. n. 链子;链条 19. n. 生态系统 20〔.数量等〕减少的;低的;矮的 21. n. 工业;行业 22. n. 法律;法规 23. .可重复使用的;可再次使用的 24. v. 承当得起〔后果〕;买得起 25. n. 运输业;交通运 26. v. 回收利用;再利用 27. n. 餐巾;餐巾纸 28.(短语〕颠倒;倒转 29. 大门 30. 瓶;瓶子 31. 负责人;主席;总统 32. n. 灵感; 鼓舞人心的人〔或事物 33. 金属 34. 创造力;独创性 一.本单元语法复习: 〔1〕 现在进展时 〔1〕含义:表示正在发生或进展的动作。 〔2〕根本构造:主语 + + 现在分词〔 的形式随主语的变化而变化〕 〔3〕根本用法: ①表示现在正在进展的动作。特征:常常及或具体的时间连用,有时句中会有感官动词来提示,或通过上下文来暗示。②表示现阶段一直进展的动作。这类动词常常是延续性动词。 常于 , , 等连用。③表示主语的特征、性格、能力等 (2)现在完成时 〔1〕含义:表示过去发生的动作对现在还有影响。 〔2〕根本构造:主语 + / + 过去分词 〔3〕根本用法: ①表示过去发生的动作,但强调对现在产生影响。特征:不能及表示具体的时间状语连用。 ②表示过去发生的动作或存在的状态一直延续到现在,还可能继续下去。 常常及, , + 时间名词, +时间名词等时间状语连用,而且谓语动词要求是延续性动词。 ③表示一种“经历或体验〞,即可以表示经历过也可以是从来都没有经历过。 (3)被动语态 归纳如下〔三种红色要求熟练掌握,其余为了解〕 〔1〕一般现在时是被动语态: / / + 过去分词 〔2〕现在完成时的被动式: / + + 过去分词 〔3〕现在进展时的被动式: + + 过去分词 〔4〕一般过去时的被动式: / + 过去分词 〔5〕过去进展时的被动式: / + + 过去分词 〔6〕过去完成时的被动式: + + 过去分词 〔7〕一般将来时的被动式: / 过去分词 〔8〕含有情态动词的被动式:情态动词 +动词的过去分词。 (4)情态动词 情态动词表示说话人对某一动作或状态的态度,如认为“可能〞、“应当〞、“必要〞等。情态动词本身有一定的意义,但不能单独作谓语,也没有人称与数的变化。后面一般跟动词原形。 (5) 构造 意为“过去常常做某事〞,指的是过去的习惯性动作,目的在于及现在形成对照。 是个情态动词,其中的是不定式符号,后面跟动词原形。在美式英语中。 它的疑问式是: +主语+ .?否认式是:主语+'t ..。 二、重点词汇  1. 词义辨析:  都及“花费〞有关,但用法上有区别。   . (.)   1. . 2. () .   (.) .   (.) .   因此,“他们花两年建造这座桥〞可以表示为:   “我花了2000块钱买这台电脑〞可以表示为: I 2000 .   2000 () . 2000 .   2000 .   2.词义辨析:  这些动词或词组均含“参加,参加〞之意。   常指参加大型比赛或活动。   特指参加党派、团体等; . () . 指“与某人一起做某事〞。   多指参加小规模的活动,如:球赛、游戏等。   侧重参加或出席会议、学术活动、音乐会、上课等等,着重强调成为其中的听众或观众。 ​ A . 去年很多大学生参加了那个运动。   . 两年前他哥哥参军。 I  我可以参加你们的讨论吗?   .  数百人参加了这位教授的讲座。 ​ 3.词义辨析:词组     翻开   转身   关上   返回   把……调高   翻到……;求助于……   把……调低   将……转变为……;译成……   原来是,结果是  ( ) .   翻转 a .实验是成功的。   I .我转过身看谁在喊我。   10. 请翻到第十页。   I a . 我已经变成了意志坚决的人。   .她翻了翻身,睡着了。 还可作名词,意为“时机,轮次〞   4 .:买得起……,足够支付……  (. .买得起的)   ’t a .我们付不起这个价钱。  5. :对……有害     .经常熬夜对你的安康有害。   拓展:1. :n. 害处   2. :对……有害  6. :在……顶端     .山顶上缺氧。   .他尽力大声叫喊,以便别人能听见。   拓展:反义词 :在……的底端   7. :采取行动   . 警方不得不采取行动来对付骚乱。  8. :扔掉;错过〔时机等〕   . 许多人随手乱扔香烟头。   ’t .别错失这次时机。   拓展: 1. :扔向…   2. :到处扔  9. . :好好利用某物   如果你集中精神在工作上,你的才能就能好好利用起来。   10…:拆毁     a .  他们打算把这幢旧建筑拆掉,并代之以新的商场。   11 :上下颠倒     , , a . 那个盖子被反过来当作咖啡桌。  12. :归还;使想起   . 你的文章使我想起了伤心的往事。  拓展:1. :抚养长大 2. :引进 3. :提出 4. :带来,造成   13.一词多义:  n.工作;〔音乐、艺术〕作品;工厂  v. 工作     .他有很多工作要做。〔做“工作〞讲,为不可数名词〕 他通过印刷著名作家的作品来获得财富。〔做“作品〞讲,为可数名词,但常用复数〕   .玻璃厂在车站附近。〔做“工厂〞讲,只用复数形式,但谓语动词单复均可〕   拓展:英语中有些名词,单复数形式意义有差异。    方式,方法   礼貌,礼仪    胳膊     武器   水     海水,水域     木头    森林 意思是 手段,方法 14. 辨析: ; 及 ⑴ "需要被…"现在分词表被动“需要被做〞,相当于 。 . .我的表需要修了。 ⑵ 后加不定式,证明为实义动词,而 非情态动词,这时有人称与数的变化。 . 他需要早起 三、重点句型   ’s ’t  .     解析:本句的主干是 …; ’s … 是由 引导的表语从句;其中 ’s 与 ’t 是骑自行车的两个优势。   翻译:骑自行车的其它好处有:有益安康而且不花钱。   ’ a a ’s  解析:本句的主干是 …?; ’ a 是 的宾语从句;   a ’s 是时间状语从句。   翻译:但是你有没有意识到每次你喝鱼翅汤的时候其实是在杀害一整头鲸鱼?   出题建议:确定好题型后,在关键词中输入: 。   .   解析:本句的主干是 …; 是 的宾语从句;   是由 引导的原因状语从句。   翻译:许多人相信,鲨鱼不会遇到危险,因为在它们的食物链中,鲨鱼是最强壮的。   , ,   a .    解析:本句的主干是 , ,主干是由 … …连接并列句; , a 作宾语从句。   翻译:艺术不仅仅可以给他人带来快乐,同时也说明只要有创意,即使冷硬的钢铁都可以恢复生机。 第 7 页
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