小学语文五年级上册期中试卷和参考答案.doc

小学语文第九册期中试卷
　　一、看拼音写词语。〔4分〕
　　 yu fang zhi liao pi fa
　　 mi man lan sheng du jiang
　　 qi Wu xi xiao
　　二、按查字典要求填空。〔4分〕
　　1．按部首查字法，“昼〞字应查部首〔 〕，再查〔 〕画，字义是〔 〕。
　　2．按音序查字法，“濯〞字应查字母〔 〕，音节〔 〕，字义是〔 〕。
　　3．按数笔画查字法，“勘〞字共有〔 〕画，在“勘察〞一词中字义是〔 〕。
　　三、改错别字。用横线画出句子中错别字，再把正确字写在后面括号里。〔4分〕
　　1．鲸鼻孔长在恼袋顶上，呼气时侯俘上海面，费气从鼻孔喷出来，行成了一股水柱，就像花园里喷泉一样。〔 〕
　　2．树林里山涯下到处注满了部队，几个旧窑洞成了我们很好办工室。〔 〕
　　四、给下面多音字组词。〔3分〕
　　五、把下面词语用连线搭配起来。〔5分〕
　　密切 高昂 繁荣 繁华 神秘
　　情绪 街道 关系 境界 景象
　　六、在下面句子括号里填写适宜关联词语。〔3分〕
　　1．王教师〔 〕严格要求我们，〔 〕严格要求自己。
　　2．人一生，全靠奋斗。〔 〕奋斗，〔 〕能成功。
　　3．〔 〕开荒任务很艰巨，〔 〕大家劳动热情很高。
　　七、照样子写句子。〔4分〕
　　例：草原上，一群骏马在欢快地奔驰。
　　草原上，欢快地奔驰着一群骏马。
　　一群骏马在草原上欢快地奔驰。
　　1．土坡后面，一只小兔子在飞快地跑着。
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　　2．赛马场上，一匹匹骏马在飞快地奔驰。
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　　八、根据课文内容判断下面句子，正确画“√〞，错误画“×〞。〔8分〕
　　1．没有太阳就没有我们这个美丽得意世界。〔 〕
　　2．鲸是胎生，用肺呼吸，所以鲸是哺乳动物。〔 〕
　　3．?十里长街送总理?这篇课文表达了人民沉痛哀悼与无限思念总理深情。〔 〕
　　4．“千山鸟飞绝，万径人踪灭〞是古诗?逢雪宿芙蓉山主人?中诗句。〔 〕
　　九、读下面两段文字，按要求做题。〔14分〕
　　这只小瓷鹅多得意呀！它头与脖子粗细差不多，几乎分不出来。头扭到后面，弯得像座拱桥。它嘴扁扁，整个身子又扁又宽。从脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出尖尖部位，那就是它尾巴。身子两边长着一对翅膀，翅膀也是尖尖，脚趾之间有蹼相连。
　　啊！小瓷鹅还戴着粉红色小帽子呢！仔细看，原来是瓷鹅头顶上有一块突起红色。它眼睛很有神，眼珠又黑又亮。它全身羽毛洁白无瑕，像一层薄雪覆盖在身上。这些色彩把小瓷鹅装扮得十分美丽。
　　1．这两段文字是围绕哪句话写？
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　　2．围绕这句话，第一段着重描写小瓷鹅___________，按部位有顺序地从头与脖子写起，接着写了它_____、____与_____，还写了身子两边_____，最后写了_______。第二段写小瓷鹅___________，从头部突起红色写到它眼睛很有神，眼珠又____又____，全身羽毛___________，使我们感到小瓷鹅非常得意。
　　十、阅读短文，按文后要求做题。〔11分〕
　　“架桥〞
　　下午，一场雷雨过后，公路上积满了水，道路被堵了。
　　放学了，小刚、小明、小红看见离学校不远那条路上全是水，心想，应该在这里架座桥，行人就能顺利通过了。
　　三人说干就干。他们来到一堆废砖旁，小刚身强力壮，一下子就搬了六七块砖快步向前走去。小明不服气，也搬起一大叠砖，一摇一停地向前走着。小红力气小，搬着三块砖，涨红着脸慢慢地走着。
　　他们一次接一次，几个来回，水路不见了，桥架好了。过路行人走在这砖头铺成“桥〞上，向他们三个人投去了满意笑容。
　　1．用“△〞给短文分段，并概括短文主要内容。
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　　2．短文最后一句话含义是什么？
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　　十一、作文。〔40分〕
　　题目：这件事我做对了
　　1．选材要紧扣做对事，把事情经过写具体。
　　2．写出自己真实感受。
　　3．字数在400字左右。
小学语文第九册期中试卷〔二〕答案
　　一、预防 治疗 疲乏 弥漫
　　缆绳 渡江 欺侮 嘻笑
　　二、昼：尸 6 白天。
　　濯：Z zhu$ 洗。
　　勘：11 细查，审查。
　　三、1．〔脑 候 浮 废 形〕
　　2．〔崖 住 公〕
　　四、略。
　　六、1．不但……而且
　　2．只有……才
　　3．虽然……但是
　　七、1．土坡后面，飞快地跑着一只小兔子。
　　 一只小兔子在土坡后面飞快地跑着。
　　2．赛马场上，飞快地奔驰着一匹匹骏马。
　　 一匹匹骏马在赛马场上飞快地奔驰着。
　　八、1．√ 2．√ 3．√ 4．×
　　九、1．这只小瓷鹅多得意呀！
　　2．体态 嘴 身子 尾巴 翅膀 蹼 色彩 黑 亮 洁白无暇
　　十、1．共分三段。
　　第一段〔第1节〕；
　　第二段〔第2、3节〕；
　　第三段〔第4节〕。
　　主要内容：雨后，离学校不远那条路上全是水，小刚他们看见后立刻动手搬砖，架起了一座“桥〞。
　　2．行人对他们行动表示称赞。
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