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假期社会实践思想汇报总结
　　敬爱的党组织：

　　弹指挥手间，暑期将要结束了。我在东莞昱光灯饰厂一个多月的社会实践也划上了句号。回首这三十多天来的点点滴滴，内心百感交集。但不管怎样，在这些日子里，我的收获是丰厚的，其中不仅仅是金钱，更重要的是一份感触，一份历经社会这个大熔炉历练后发自内心的感触。

　　现在我将感触最深的几点汇报如下——

　　首先，社会不是课堂，这点我感触很深。在课堂上，老师教给我们新的知识，往往不会要求我们立刻能够把握并且运用到具体题目中，允许我们通过练习来慢慢掌握、巩固。但出到社会，接触到具体的工作，你不可能有机会“慢慢来”，一正式走上岗位，别人会立即明确而简单地告诉你该怎么做，提示你出了问题该怎么解决。当你还是无所适从时，他们已经按老员工那样要求你了，并强调不能出错。譬如我这次实践，我刚进厂，车间主任就把我带到镀铝机前，说了一下哪个按键是“第一次抽真空”，哪个是“第二次抽真空”、“放气”，必须按怎样的顺序按下这些键，然后让我看了一下另外一位员工的操作，我还没回过神来，他就让我独自去操作了。虽然我有过金工实习，但那时由于设备紧缺，十几个人共用一台机，碰几下就算学了，事实上都是一知半解。因此刚开始时，我很紧张，打错了键，而当我再次打错时，主任的脸色就顿时变得很难看了，以后我不得不小心翼翼地做。因为我明白，这里不同于在学校，在学校我可以犯错，比如在解题时，我错了，老师顶多在上面打个红叉，然后改过来就行了，而在这里，出错是个严重的问题，是要负上责任的，因为这关乎工厂的利益。我一旦打错了键，很可能就把高达六十万的机器给报销了！所以容不得我出半点错。令我更为惊讶的是，我刚刚进入状态，那个车间主任把我每天该有的产量说了一声就走开了，这意味着我要象那些老员工那样工作了。

　　其次，学会与人相处是一门艺术。在学校里，面对的都是老师与同学。老师是我们的指明灯，他们始终都会全心全意关心我们，爱护我们。而周围的同学由于都很单纯，很容易相处，说不准聊上两句就成为好朋友了。可是出到社会，你面对的是来自全国各地、有着已成型的性格、并且可能尝尽世间甜酸苦辣的人。如何跟他们相处，并跟他们打成一片，这不能不说是一门相当深奥的艺术。不过很幸运的是，这回我表现得还相当成功。由于我从开始对工作就很主动性与积极性，而且干起来很有信心，同事们对我很有好感，加之我善于与他们沟通，对待他们不斤斤计较，而当他们有困难时，我都会毫不犹豫地诚心诚意地关心他们、帮助他们。所以我到那里没多久，我与他们就象在学校与同学一起那样，相处得很融洽了。我们下班后，经常相约一起出去逛街、打桌球，整个过程都有说有笑的，气氛相当轻松。因为有了这班朋友，这一个月下来，我从来都不感到孤单、寂寞。

　　再次，大学生只是个概念，学到的知识多并不意味能力就强。我们很多同学出去，总喜欢逢人就说我是从某某大学出来的，生怕别人判断错误了，不知道自己是个大学生。自以为大学生就了不起，是个饱学之儒了。事实上大学生只是个概念，你学到的知识多，并不意味着你的能力强，并不足以成为炫耀的资本。用人单位看重的不是大学生这个名号，而是实际动手能力。“只学不实践，所学等于零”就是这个道理。记得我去那里不久，刚好碰上有个大学生去应聘。考官让他自我介绍，他开口就说我是某某重点大学的学生，还滔滔不绝地吹自己在学校如何得到领导重视，他还没说完，考官就打断他说，你会做什么，他“嗯”了半天都说不出话了，考官皱了一下眉头，就让他回去等消息了。结果可想而知。说到底，我们虽为大学生，但切不能自以为是，而应该扎扎实实地学好知识，努力提高自己的素养，不可只是纸上谈兵，应积极加强理论联系实际，用理论去指导实践，老老实实地强化自己的实际操作能力，以便将来更好的适应工作的需要。

　　最后，适应也是一种能力。或许有些同学会说“我从初中到现在都是在校住宿的，没父母照顾，我还是过得很好。”或有人会说“我上大学两年了，离家很远，可我很适应啊。”其实，从某层意义上讲，这还不算真正的适应。因为在学校，你总有亲如父母的老师、情同兄弟姐妹的同学时时刻刻都在无微不至的关心你，爱护你，你甚至会感觉在学校比在家还好。但当你出到了社会，并进了单位工作，你能否适应那里的环境，适应那里的工作、生活，还是个问

　　入党积极分子参加社会实践活动思想汇报

　　敬爱的党组织：

　　当我提起笔来写这份思想汇报时，我成为入党积极分子的时间又长了一些了，从去年11月份成为入党积极分子后到现在已经将近一年了，在这一年里，也是在我读大学的第一年里，我不断地去挖掘自己的优点与缺点，发挥自己的长处，努力克服自己的短处，不断地让自己变得更强。

　　这次的思想汇报我主要想谈这个暑假我参加的社会实践活动的感想。20xx年07月04日，我们南昌大学生命科学与食品工程学院的08级生物系19名学生与一名辅导员组成的“心系西部，青春无悔”社会实践团队来到了甘肃省华亭县，准备开展“建国60周年宣传展”、“三下乡”、“西部支教”等社会实践活动。

　　20xx年07月04日前，我们团队在短短的五天准备时间内，开了不下五次会议，每次会议至少要开2个小时，会议主要讨论了“开展怎样的活动”、“为什么要开展这样的活动”、“怎样开展活动”等，每次会议均由我们辅导员主持，在每次会议中我都会有很多收获，除了每次开会所能得到的结果，更多的是我们辅导员开会的方式及他解决问题的方法。他有一句话给我非常深刻的印象，那就是“投入与产出的比”，花了时间就一定要有成绩出来，而且出来的成绩应该要比花得时间更多，否则，我们就应该考虑一下是否值得那样做。另一个所要说得事是，我们是如何去确定所要开展的活动的，在这里我从我们辅导员身上又学到了很多，因为我们团队成员比较多，每个人的脑子里都有自己的活动方案，所以当在会上提出要开展怎样的活动时，团队成员个个都亮出了自己的想法，你一句，我一言，看起来比较热闹的会场上，其实是相当乱的，后来我们辅导员站出来了，“要发言，先举手。先只说自己的想的活动的内容，不需要说活动的具体步骤，其他成员只需要听，做好笔记，不能插嘴。会议的下一个阶段再讨论该活动是否能够实施，这个环节所有人都可以对这个活动进行评论，说说能够实施的依据，不能够实施的依据，全队成员均需参加讨论。会议结束前初步确定活动，在下次开会前，每个活动负责人均需给出该活动的具体方案，然后团队成员再次讨论，进一步确定活动内容......”。我从这200多字的言语中得到了启发，开会要有效率就要按步骤，按顺序进行，这样才能充分利用时间，才能达到开会的目的，不然的话，将什么事也做不成，你一言，我一语，你说我那个不行，我说你那个不行，最终一次会议下来，什么结论都没得出来。

　　我之所以对那几次开会有如此多的感受，主要是因为我自己也经常召开会议，作为一个班长的我，也会经常召开一次以讨论形式为主的会议，但我自己开会收到的效果远不及这里开会收到的效果，所以自己才会有那么多感概，当然，我自己也学会了不少东西。

　　再谈一下活动过程，20xx年07月04日我们正式开展我们的活动，活动地点——甘肃省华亭县马峡镇是属于我们祖国的西北部的。活动的前两天，我们做了入户问卷调查及教育类问卷调查，调查的结果让我感触颇深，大山里的人民百姓不仅受教育程度低，而且生活条件也相当差，这对于我们生活在大城市里的人来说，真的是无法想象的，一个小学，包括校长在内，总共2个老师，12名学生，这就是马峡镇的车厂沟小学，有的学生是徒步二三十里路到学校的，这让我想起了以前我们那些年记比较大的老师说得，当他们小的时候去学校上课时也只不过走这些路，可想，现在东西部经济发展已呈现出很强的两极分化。而且整个村的平均受教育水平也只在小学三四年级左右，绝大多数村民都以务农来维持整个家庭的生计。得到这些数据，让我在想，我能为他们做些什么呢，同情他们？同情的同时，更要坚定自己的信念，把自己变强，为他们做一些自己力所能及的事。

　　这次的活动，我自己的那份信心又提高了很多，从在马峡镇的腰崖村小学与刘霞老师的座谈会上一言不发的我到在马峡镇马峡初中与张校长的座谈会上积极发言的我，有一个质的飞跃。前一次座谈会，我一言未发，主要是由于我太紧张了，害怕在公众场合说话，有的时候，话到嘴边，但最后还是咽回去了，那一天我很郁闷，对自己在座谈会上的表现很不满意，自己也进行了一定的总结。在第二次座谈会上，我抛却了那紧张的心理，带着自信与张校长进行了交流，那天的感觉很不错。我知道，那次是自己对自己心灵上的一次挑战，我挑战成功了，有那么一点满足感。

　　活动中一个小插曲也让我受益匪浅，20xx年07月06日凌晨一点多，我们的辅导员把我叫到一个空旷的地方进行了谈话，那时只有我们两个人，我们主要谈论了我的学习与工作，他给了我很大的帮助，他告诉我不管是在学习或工作上，有一点非常重要，那就是“想到”与“得到”之间有一个非常重要的桥梁，那就是“做到”，他的意思是，自己身体力行去完成自己要做的事很重要，不能只是纸上谈兵，只说不做，等于没想，更没做。学习与工作中遇到困难很正常，但重要的是自己如何处理好自己遇到的困难，做一些，自己压力就要小一些，这样，困难就会渐渐被解决，只会说，不去做，这样压力就会越来越大，造成最终无法解决，导致失败，那次过后，我对这件事想了很久很久，同时自己也写了一篇感想。

　　这次暑期社会活动我收获了很多，不仅工作中有了提高，更在思想上有了很大的提高，我觉得自己又变得成熟了一些！

　　请党组织考验我！

　　敬爱的党支部：

　　时间过得太快了，快得让我们猝不及防去面对很多的改变，快得让我们几乎没有时间驻足片刻去思考走过的路，去重新审视那每一个脚印的沉重。有的人选择干脆把眼睛闭上，把耳朵塞上，低着头只顾往前走，这样无疑是愚蠢的，其后果亦将不堪设想。当路上的一个显眼的警示牌——上面写着：看看来时的路
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