小学六年级语文古诗文训练含参考答案.doc

小学六年级语文古诗文训练
1、春雨常常是历代诗人们吟颂对象。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。〞你像牛毛，像花针，伴着温与春风，打在身上将湿未湿。此刻，我想到了唐代诗人韩愈一句诗“天街小雨润如酥，草色遥看近却无〞，还想到了另一位唐代诗人杜甫一句诗“随风潜入夜，润物细无声〞这三句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密特点。春雨也有不快乐时候。如：“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。〞也有突如其来，令许多花儿“绿肥红瘦〞春雨，如“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。〞
2、“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀〞在诗人贺知章眼里，春风是巧夺天工裁缝，而在我最喜欢是与风细雨，“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜〞是多么富有诗情画意啊！
3、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头〞刚刚开场开放荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开荷花却是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红〞等到“荷尽已无擎雨盖〞时候，预示着夏天已进入尾声了。
4、按要求写诗句：
〔1〕秋“霜〞：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。〞
〔2〕秋“叶〞“ 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。〞
〔3〕秋“月〞“ 春花秋月何时了，往事知多少。〞
〔4〕秋“露〞“ 可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。〞
5、“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻〞古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青〞陆游临终前还告诫儿子：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁〞。王昌龄发出了“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。〞满脸豪情，而丘逢甲在万紫千红春天却这样悲叹“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。〞。岳飞那么怒发冲冠，仰天长啸“三十功名尘与土，八千里路云与月〞。
6、“酒〞与中华文化结下了不解之缘，酒能消愁，曹操说：“何以解忧，唯有杜康〞。酒能使人心旷神怡，李白说：“呼儿将出换美酒,与尔同消万古愁。〞，酒能增进友谊，王维说：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人〞。
7、“会当凌绝顶，一览众山小〞写出了泰山高大雄伟，“横看成岭侧成峰，远近上下各不同〞写出了庐山多姿多彩，“相看两不厌，只有敬亭山。〞写出了敬亭山百挑不厌。
8、儿童是那样天真得意。“意欲捕鸣蝉，突然闭口立。〞写出了儿童捕蝉前专注，“路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。〞写出了垂钓时怕鱼儿吓走时担忧；“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢〞写出了儿童放风筝时天真，“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬〞写出了儿童剥莲蓬时稚态，“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。〞〞写出了儿童模仿大人种瓜时讨人喜欢样子。我还想到了描写儿童这样一句诗“小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。〞。“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。〞。
9、根据“松竹梅风寒三友，桃李杏春风一家〞写出至少4句相关诗句。“墙角数枝梅，凌寒单独开。〞 “春光二月迎新绿，四季常青不老松〞 “潇洒自然成族居，心中有节不全虚 〞 “春风先发苑中梅,樱杏桃李次第开。〞〞 “南园桃李花落尽,春风寂寞摇空枝。〞“人面不知何处去,桃花依旧笑春风〞 ；“春色满园关不住，一枝红杏出墙来〞；“咬定青山不放松， 立根原在破岩中〞
10、“是金子总是会发光。〞不错，正如一句诗“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金〞所说那样，美好事物是任何禁锢也阻止不了。
11、“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。〞告诉我们要不断读书，不断汲取新知识；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。〞告诉我们死读书是没有用，要做到知行统一。“欲穷千里目，更上一层楼〞告诉我们只有站得高，才能看得远。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。〞告诉我们不能被眼前困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前风光将别有洞天；“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。〞告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间；“我生待明日万事成蹉跎〞告诉我们今日事，今日毕。
12、墨梅、竹石、石灰吟三首古诗共同特点是，看起来写是物，实际上是在写人，其中“梅〞具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸特点，“竹〞 具有坚强勇敢特点。请写出石灰吟千锤万凿出深山，烈火燃烧假设等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。－－于谦(明)。
13、当我们浪费粮食时，妈妈常用“谁只盘中餐，粒粒皆辛苦。〞这句诗来教诲我们，你能写出另一首悯农吗？春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。〔李绅〕。
14、李清照是我国宋代著名女词人，她写了一首赞颂项羽，抒发爱国情怀诗——夏日绝句。诗句是：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东〞。
15、当我们回忆母爱，要报答母亲深情时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊游子吟中诗句：谁言寸草心，报得三春晖？
16、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在九月九日忆山东兄弟中“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。〞来表达对家乡亲人思念。
17、离家在外游子对着一轮明月思乡思亲，这样诗句有：静夜思中“举头望明月，低头思故土〞； 泊船瓜州中“春风又绿江南岸，明月何时照我还？〞
18、陆游是南宋爱国诗人，诗人绝笔是示儿，这首诗表达了诗人渴望收复失地，祖国统一思想感情，我还知道其他爱国诗，如闻官军收河南河北，诗句是剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
19、我们学过描写边塞军旅生活古诗有王昌龄出塞，诗为:秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使卢城飞将在，不教胡马渡阴山；王之涣凉州词，诗为:黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
20、有时候，我们对自己所处环境，正在做事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。〞宋代诗人苏轼题西林壁中诗句“不识庐山真面目，只缘身在此山中。〞说明了这个问题。
21、教师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼题西林壁中两句诗，“横看成岭侧成峰，远近上下各不同〞强调习作是心灵放飞，是情感释放，写法要不拘一格，语言要有个性。
22、湖边那株丰姿绰约柳树亭亭玉立，纤细嫩叶泛着点点绿光，远远望去，就好似一树绿色宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，缠缠绵绵。此景象真可谓是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。〞
23、即将辞别母校，辞别亲爱教师与同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己，天涯假设比邻〞与“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人〞诗句，李白送别 孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流〞，表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情〞诗句，高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，天下谁人不识君〞，表达了对好友美好祝福。此情此景，我们还想到了用诗歌来表达我们送别之情：“与君离别意，同是宦游人。〞
24、历代诗人赞美祖国壮丽山河诗作很多，如李白在望天门山中写到：“天门中断楚江开，碧水东流至此回〞登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在诗句：“欲穷千里目,更上一层楼。〞坐在顺水疾驶船中，两岸风光一晃而过，不由令人想起李白在早发白帝城中诗句：“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。〞
25、古诗七彩园:〔填色彩〕
1、乌云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。
2、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休
3、等闲识得东风面，万紫千 红总是春。
4、 碧玉妆成一树高，万条垂下 绿丝绦。
26、古诗百花园填花名
1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
2、去年今日此门中，人面 桃花相映红。
3、待到重阳日，还来就菊花。
4、人闲 桂花 落，夜静春山空。
5、借问酒家何处有牧童遥指杏花村。
27、古诗动物园:〔填动物〕
1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
2、晴川历历汉阳树，芳草凄凄鹦鹉洲。
3、泥融飞燕子，沙暖睡 鸳鸯。
4、西塞山前白鹭飞，桃花流水 鳜鱼肥。
5、蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
28、古诗数字园：〔填数字〕
1、 九曲黄河 万里沙，浪淘风簸自天涯。
2、白发 三千丈，缘愁似个长。
3、举杯邀明月，对影成 三人。
4、酒债寻常行处有，人生 七十古来稀。
5、南朝 四百八十寺，多少楼台烟雨中。
6、故国 三千里，深宫二十年。
29、古诗地名园：〔填地名〕
1、山外青山楼外楼， 西湖歌舞几时休？
2、劝君更尽一杯酒，西出 阳关无故人。
3、青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
4、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
5、渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。
30、补充诗句，并将诗句中隐藏成语写在括号里。
1、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。〔淡妆浓抹〕
2、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。〔不拘一格〕
3、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。〔草长莺飞〕
4、千锤万击出深山，要留青白在人间。〔千锤万击〕
5、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。〔万马齐喑〕
6、春天里，当你看到生机勃勃小草，你会用唐人离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。诗句来表达心中感受。
7、来到瀑布脚下，望着美丽瀑布，我不禁想起：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。〔填古诗句〕
8、昨天晚上，有道数学题我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“山重水复疑无路，〞时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“柳岸花明又一村〞。
9、人们常常用“摔破瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹。春风满面皆朋友，欲觅知音难上难〞来比喻知音觅或乐曲高妙。〔填诗句〕
〔1〕“_明日复明白，明日何其多，今日假设不为，此事何时了。〞是啊，燕子去了，有再来时候；杨柳枯了，有再青时候；桃花谢了，有再开时候。我们日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？
(2〕我们几个手挽手默默地走在去火车站路上，彼此无语。朝夕相处三年挚友呀，怎舍得刹那间别离。“请君试问东流水，别意与之谁短长〞？大家泪眼相视，情意无限！
〔3〕我们教师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼题西林壁中两句诗，“横看成岭侧成峰，远近上下各不同〞，强调习作是心灵放飞，是情感释放，写法要不拘一格，语言要有自己个性。
〔4〕又一次竞选失败，将我心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“何当金络脑，快走踏清秋_〞呀！
〔5〕中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿月晕衬托着，月光如透明薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡情怀：离别故土几载，家乡亲人可好！酸楚我不禁潸然泪下，“举头望明月，低头思故土〞。亲人啊，可知道海外游子心！
〔6〕湖边，那株丰姿柳树亭亭玉立，纤细嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好似一树绿色宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约美人。此景象真可谓是“_碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦〞。
〔7〕到了瀑布脚下，捧着清澈泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石棱角上溅起朵朵美丽玉花。望着这美丽瀑布，我不禁想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天〞这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花〞奇观。
〔8〕深秋，校园梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍诗句：“_落红不是无情物，化作春泥更护花〞。这落叶虽不是春天“落红〞，却具有“落红〞献身精神，不正像我们教师吗？
〔9〕梅，自古以来就倍受人们称赞。要说古人赞颂梅诗句，就更是数不胜数了。“墙角数枝梅，凌寒单独开，遥知不是雪，为有暗香来〞便是一个例子。梅单独傲立于风雪中顽强精神，确实令人感慨万千。
〔10〕“桃红复含宿雨，柳绿更带春烟〞不错，桃花花瓣上还带着昨夜露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中柳树绿得翠生生，绿得碧澄澄，此情此景真令人心旷神怡！
〔11〕昨天下午，张教师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我踏破铁鞋无觅处〞时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“山重水复疑无路，柳岸花明又一村〞，于是迅速地解开了这道难题。
〔12〕教师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水“小淘气〞。您那眼角皱纹，有一条是为我而生，您那头上银发，有一丝为我而白。“_春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干〞，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人奉献精神，还能赞颂谁呢？
〔13〕春雨，古今中外多少人赞美你。“随风潜入夜，润物细无声〞这是大诗人杜甫描述你来到人间佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你抚慰下吐出新芽，竹子在你滋润下拔节，禾苗在您沐浴下盈盈闪光……
〔14〕“春面不寒杨柳风〞不错，像母亲手抚摸着你，风里带来些新翻泥土信息，混着青草味儿，还有各种花香，都在微微湿润空气里酝酿。
〔15〕月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说话，是啊，“少壮不努力，老大徒伤悲〞。爸爸，请你放心，我不会让你失望。
〔16〕中秋佳节，手捧着香甜月饼，凝神眺望着皎洁月亮，情不自禁地想起了远在大连表弟，心里默默祈祷着：“_遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人〞。
〔17〕战火连连，兵荒马乱，“望湖楼〞酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花_〞，达官贵人竟过着纸醉金迷生活，这被侵占之地何时才能收复，
〔18〕爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山〞，可爷爷却叹道：“夕阳无限好，只是近黄昏〞我赶紧把爷爷话打住：“_霜叶红于二月花〞。爷爷，你身子骨比年轻人还壮实。〞爷爷笑了，摸摸我头：“就你会耍贫嘴！〞
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