生态学复习题含答案1资料.doc

一、 根本概念
种群、种群动态、种群密度、种群年龄分布、种群性比
多型现象
内禀增长率
存活曲线
种群空间分布型
集合种群
密度效应、他感作用
领域行为、社会等级、利它行为
种间竞争、资源竞争、似然竞争
竞争排斥原理
遗传漂变、奠基者事件、种群瓶颈
13.种群：指同一物种中在一定时间范围内占有一定空间个体的集合体
种群动态：研究种群数量在时间与空间上的变化规律
种群密度：种群密度-每单位空间个体的数量；生态密度-按照生物实际所占有的面积计算的密度
种群年龄分布：不同年龄组的个体在种群内的比例与配置情况
种群性比：种群中雄性个体与雌性个体数目的比例
种群的根本参数：种群密度，出生率与死亡率，迁入与迁出
14.多型现象：种群内的个体在形态、生殖力、体重及其他生理生态习性上产生差异,而出现种群内不同生物型
15.内禀增长率：在没有任何环境因素限制的条件下，由种群内在因素决定的稳定的最大增殖速度
16.存活曲线：借助于存活个体数量来描述特定年龄死亡率，以对x作图
17.种群空间分布型：指组成种群的个体在其生活空间中的分布。包括随机型，均匀型，集群型。
18.集合种群：一个大的兴旺的种群因环境污染,栖息地破坏或其他干扰而破碎成许多孤立的小种群时,这些小种群的总体就称为集合种群
19.密度效应：在一定时间内，当种群的个体数目增加时，出现邻接个体之间的相互影响
他感作用：一种植物通过向体外分泌化学物质，对其他植物产生直接或间接影响
20.领域行为：以鸣叫、气味标志或特意的姿势向入侵者宣告具领主的领域范围，以威胁或直接进攻入侵者等的行为
社会等级：动物种群中各个动物的地位具有一定顺序的等级现象
利他行为：有利于其他个体存活与生殖而不利于自身存活与生殖的行为
21.种间竞争：指具有相似要求的物种，为了争夺空间与资源，而产生的一种直接或间接抑制对方的作用
似然竞争：两个物种通过拥有共同捕食者而产生的竞争。其性质及两个物种通过对资源利用所产生的资源利用性竞争类似
22.竞争排斥原理：在一个稳定的环境内，两个以上受资源限制的、但具有一样资源利用方式的种，不能长期共存在一起，也即完全的竞争者不能共存
23.遗传漂变：由于某种时机，某一等位基因频率的群体〔尤其是在小群体〕中出现世代传递的波动现象
奠基者事件：当来自一个大种群的少数个体在一个新栖息地定居时，在其后续种群中的所有基因都将来自于奠基者所携带的有限遗传物质。由于种群太小使近交难以防止，隐性基因会更广泛地显示出来，使存活率下降。
种群瓶颈：小种群的持续存在会因遗传漂变而引起遗传变异的进一步丧失的现象。
二、填空题
1. 种群的年龄锥体主要有 、 与 三种根本类型。〔增长型种群、稳定型种群、下降型种群〕
2. 生命表可分为 与 两大类，它们在 方法上有所不同。(静态生命表、动态生命表、收集数据)
3. 存活曲线的三种根本类型为: 、 与 。〔凹曲线、直线、凸曲线〕
4.种群的主要空间分布型： 、 与 〔随机分布、均匀分布、集群分布〕
5. 生物种间的根本关系有： 、 、 等。(共生、竞争、捕食、寄生、偏害)
6. 动物的竞争行为可分为: 与 两大类。〔直接竞争行为、间接竞争行为〕
自然选择的类型有哪些〔1〕稳定化选择〔2〕定向选择〔3〕分裂选择
三、简答题
1．何谓种群？种群有哪些根本特征？怎样理解？
2．种群生态学的核心问题是什么？为什么？
3．种群有哪些根本参数
4．测定种群绝对密度主要有哪些方法
5．什么是标志重捕法？试举例说明。标志重捕法的应用有哪几个假定条件？
6．什么是去除取样法？有什么假定条件？
7．大多数情况下，为什么性比率会从出生时的两性均等朝着两性不均等的方向开展？
生态因素：雄性个体与雌性个体在特定年龄死亡率方面不同，通常雄性个体死亡率较高
遗传因素：个体能发育为正常雌性
其中一性需要双亲投入更多的能量
8．什么是多型现象？多型现象的遗传根底是什么？
不同的等位基因
9．什么是生命表？生命表有哪几种类型？各有什么优缺点？
生命表是描述种群死亡与存活过程的一览表。
特定时间〔静态〕生命表，特定年龄〔动态〕生命表，动态混合生命表，图解生命表。
静态生命表：优点：容易看出种群的生存对策与生殖对策，容易编制 缺点：无法分析引起死亡的原因，不适用于出生或死亡变动很大的种群，难以建立种群模型
动态生命表：优点：可以查明与记录死亡原因，找出造成种群数量下降的关键因素
10．何谓种群的年龄构造年龄锥体主要有哪几种类型什么涵义？
11．何谓存活曲线？存活曲线有哪几种类型
12．什么是内禀增长力用什么方法进展估计有什么重要意义
13．种群中个体空间分布有哪些类型如何检验决定于什么因素
14．什么是集合种群典型集合种群应该符合哪些条件？研究集合种群的意义何在
15．自动调节学派有哪几种主要学说及外因学派比拟有哪些不同点
16．什么是动物的竞争行为？简述动物竞争行为的利弊。
17．何谓动物的利它行为试讨论其进化原因
18．什么是似然竞争它及资源竞争有何异同
19．最正确觅食理论包括哪些内容
20．简述植物的选择受精及其生物学意义。
指具有特定遗传根底的精核及卵细胞优先受精的现象。
21．简述动物性选择的主要表现形式。
主要以异性的外表与行为最为选择依据
22．有性生殖看起来不太经济〔代价大〕，为什么大多数高等生物选择营有性繁殖？
产生基因多样化的后代，提高子代适应自然选择的能力
23. 生物隔离的机制有哪几种？
地理隔离，生态隔离〔形态，行为，生理隔离等〕
24. 物种可以形成哪几种类型？
异域物种形成，同域物种形成，〔临域物种形成，边域物种形成〕
25. 什么是分子钟假说？
基因或蛋白质的序列随时间的推移以相对恒定的速率变化，且〔对于同一基因或蛋白质〕此速率在不同的有机体里大约一致。
18.种群有哪些根本特征？
种群的根本特征有数量特征-种群密度；空间特征-种群的分布型；遗传特征-出生率、死亡率、年龄构造；系统特征-性别比例，多型现象
19.种群生态学的核心问题是什么？
种群生态学的核心问题是种群动态
20.种群有哪些根本参数？
种群密度〔原始密度、生态密度〕
种群的出生率与死亡率〔生理出生率〔最大出生率〕、生态出生率，生理死亡率〔最小死亡率〕、生态死亡率〕
迁入与迁出
21.测定种群绝对密度主要有哪些方法？
〔1〕总数量调查
〔2〕取样调查：样方法，标志重捕法
22.什么是标志重捕法？试举例说明。标志重捕法的应用有哪几个假定条件？
标志重捕法：在被调查种群的生存环境中，捕获一局部个体，将这些个体进展标志后再放回原来的环境，经过一段时间后进展重捕，根据重捕中标志个体占总捕获数的比例来估计该种群的数量
流程说明：
〔1〕完全随机选择一定空间进展捕捉，并且对被捕捉对象进展标记。标记个体为M
〔2〕在估计被标记个体完全及自然个体完全混合发生的时间之后，回到步骤1捕捉的空间，用同样的方法捕捉。捕捉数量为n
〔3〕被捕捉个体中被标记个体为m
〔4〕按照理论公式进展计算 ×
〔5〕屡次试验求平均值
假定条件：调查期间数量稳定；标志个体均匀分布在全部个体之中；标志操作不影响动物的行为与死亡
23.年龄锥体主要有哪几种类型？
增长型种群-典型金字塔形；稳定型种群-钟罩型；衰老型种群-壶型
24.何谓存活曲线？存活曲线有哪几种类型？
存活曲线：以对x作图，直观地表达了该同生群的存活过程的图例
存活曲线有以下三种类型：
（1） 凹曲线 早期死亡率极高，年龄短，需高出生率来补偿
（2） 直线 对角线型 该类型的种群各年龄的死亡率根本一样
（3） 凸曲线 早期死亡率低，当到达一定生理年龄时，短期内几乎全部死亡
25.什么是内禀增长力？用什么方法进展估计？有什么重要意义？
内禀增长率：在实验条件下,人为地排除不利的环境条件,排除捕食者与疾病的影响,并提
供理想的与充足的食物,这种条件下所观察到的种群增长能力
估计方法：根据生命表
R01，R0=∑0，0
∑00 近似值，为近似值，特定年龄生育力，年龄组开场时存活个体的百分数，世代历期
意义：内禀增长能力实际上是种群的一个统计特性，及特定的环境条件相关
26.种群中个体空间分布有哪些类型？如何检验？决定于什么因素？
种群个体空间分布有三种类型：
随机型：每一个体在种群领域中各个点上出现的时机是相等的。且某一个体的存在并不影响另一个体的分布，较少见
均匀型：个体在种群领域中呈有规那么地均匀分布，少见
成群型或称聚群型：最常见
检验的方法：
（1） 空间分布指数 〔方差〕(均数) =1 随机；<1 均匀；>1 集群
〔2〕相邻个体最小距离1 随机；<1 集群；>1 均匀
均匀：种内成员进展种内斗争
成群：动植物对环境差异发生反响的结果，环境资源分布不均匀；动物的社会行为
随机分布：环境均一，资源在全年平均分配且成员相互作用不导致吸引或排斥
27.什么是集合种群？研究集合种群的意义何在？
意义：为了知道它是否灭绝，或还能生存多长时间
28.自动调节学派有哪几种主要学说？及外因学派比拟有哪些不同点？
主要有三种学说：
（1） 行为调节学说-动物的社群行为
种内划分社群等级与领域，限制了种群不利因素的过度增长。这种“反响作用〞随种群密度本身的升降而改变其调节作用的强弱
（2） 内分泌调节学说-哺乳动物的周期性数量变动
促生殖激素分泌减少，促肾上腺皮质激素增加，社群压力增大，抵抗力下降，生殖受抑制，出生率降低，种群增长因上述生力反响机制而得到抑制或停顿，又降低了社群压力
（3） 遗传调节学说-种群中的遗传双态现象与遗传多态现象有调节种群的意义
不同点：就是针对种群调节的集中点是不同的，外因学派针对的是外源因子：天气条件。而自动调节学说焦点在动物种群内部
31.什么是似然竞争？它及资源竞争有何异同？
似然竞争：如果两种猎物被同一种捕食者所捕食，由于一种猎物数量的增加导致捕食者数量的增加，从而增大了另一种猎物被捕食的风险，从而使两种猎物以共同的捕食者为中介产生相互影响，这种相互影响的结果及资源竞争的结果相类似，称为似然竞争
资源竞争的性质与结果相似，不同的是资源竞争是两个物种通过竞争共同的资源而相互影响，似然竞争是通过拥有共同的捕食者而相互竞争
四、论述题
1. 生命表由哪些根本数据构成？以下表中假定的年龄〔x〕与存活数〔〕计算出生命表中的其他重要生命参数，并简述生命表在分析种群动态中的意义。
x

1
1000

2
450

3
200

4
50

5
10

6
0

2. 试比拟种群指数增长模型与逻辑斯谛增长模型，修正项〔1〕的生物学意义何在？用逻辑斯谛方程描述一个种群增长时，应符合哪些条件？
3. 自动调节学派有哪几种主要学说及外因学派比拟有哪些不同点
4. 什么是选择与选择？试比拟其主要特征，并讨论其生态意义。
5. 解释—种间竞争模型，并推导出它可能的几种结局。
6. 举例分子钟在生物进化过程中的应用
1.生命表由哪些根本数据构成？以下表中假定的年龄〔X〕与存活数〔〕计算出生命表中的其他重要生命参数，并简述生命表在分析种群动态中的意义
根本数据：：x期开场时的存活数
：1期限中死亡数 1
: x期开场时存活个体的百分数 1
：x期限的死亡率
: 1期间平均存活数目 (1)/2
: x期限后平均存活数的累计 ∑0
: x期开场时的平均生命期望值
X

1
1000
550

725
1210

2
450
250

325
485

3
200
150

125
160

4
50
40

30
35

5
10
10

5
5

6
0

0

意义：
（1） 直观地观察种群数量动态的某些特征，各年龄发育阶段的死亡数量，原因与生命期望
（2） 死亡率曲线，存活曲线，根据曲线的特点，可以分析死亡
〔3〕计算世代历期
〔4〕计算种群的内禀增长力〔〕
〔5〕计算生殖值
〔6〕估算种群大小与年龄构造
2．试比拟种群指数增长模型与逻辑斯谛增长模型，修正项〔1〕的生物学意义何在？用逻辑斯谛方程描述一个种群增长时，应符合哪些条件？
〔1〕种群指数增长模型
0
（2） 逻辑斯谛增长模型
(1) (1+(0-1))
假定条件：A 受空间限制
B 当种群大小等于环境容纳量的时候，种群会停顿增长，种群数量不再变化
C 受种群密度的影响
修正项〔1〕的生物学意义：
逻辑斯谛系数对种群数量变化有一种制动作用，使种群数量总是趋向于环境容纳量，形成一种“S〞型的增长曲线
用逻辑斯谛方式描述一个种群增长时，应符合如下条件：
A 种群有稳定的年龄分布
B 采用恰如其分的单位测量种群密度
C 种群密度及种群增长率之间存在线性关系
D 种群密度对增长率的影响是瞬时起作用的，而不存在任何时滞
4.什么是选择与选择？试比拟其主要特征，并讨论其生态意义
选择：有利于开展较大的r值的选择
选择：有利于竞争能力增加的选择
主要特征：
选择 选择
气候 多变，不确定，难预测 稳定，较确定，可预测
死亡 具灾变性，无规律，非密度制约 比拟有规律，密度制约
存活曲线 幼体存活率很低 幼体存活率高
种群大小 时间上波动大，不稳定 时间上稳定，种群
远低于环境容纳量k值 密度临近k值
种内种间竞争 多变，通常不紧张 经常保持紧张
选择倾向 发育快，增长力高，提早生育 发育慢，竞争力高，延迟生育
体型小，一次繁殖 体型大，屡次繁殖
最终结果 高繁殖力 高存活率
生态学意义：
〔1〕 选择理论 既用于较大类群之间的比拟，也用于近似物种之间的比拟，甚至同一物种之间不同型，不同环境个体之间的比拟
〔2〕 它们对环境的反响表达在个体生态学特性的差异总还存在着向选择与选择演化的趋势
〔3〕 选择只是有机体自然选择的两个根本类型，同一物种分布在不同生态梯度上可以形成一种连续谱特征
〔4〕 连续统是生物多维向进化的产物，地球历史环境的变迁，生物为适应新的环境而一直在进化着
5.解释种间竞争模型，并推导出它可能的几种结局
两个物种单独符合逻辑斯谛模型
物种1 11N1(111)
物种2 22N2(122)
两物种放置在一起，它们要发生竞争从而影响种群的增长
物种1的竞争系数α，β
物种1 11N1(K11-αN2)1
物种2 22N2(K22-βN1)2
结局： β>K21物种1抑制物种2 β>K21物种1不抑制物种2
α>K12(物种2抑制物种1) 两物种均获胜 物种2胜
α<K12(物种2不抑制物种1) 物种1胜 无影响〔稳定〕
生活史：一个生物从出生到死亡所经历的全部过程称为生活史
生活史对策：各种生物在进化过程中形成各种特有的生活史，这种生活史是生物在生存过程中获得生存的对策。
趋同适应：不同种类的生物当生活在一样或相似的环境条件下，通过变异选择形成一样或相似的形态或生理特征以及一样或相似的适应方式或途径，这种现象叫趋同适应。
趋异适应：同种类的生物当生活在一样或相似的环境条件下，通过变异选择形成不同的形态或生理特征以及不同的适应方式或途径，这种现象叫趋异适应。
种群的根本特征：数量特征，空间特征，遗传特征，系统特征
密度效应：在一定时间内，当种群的个体数目增加时，就必定会出现邻接个体之间的相互影响
生态位：在生态系统中一个种群在时间、空间上的位置及其及相关种群之间的功能关系。
哈迪-温伯格法那么
在一个有性生殖的自然种群中，在符合以下5个条件的情况下，各等位基因的频率与基因型频率在一代一代的遗传中是稳定不变的。
种群无限大；雌雄个体间随机交配；没有突变发生；没有自然选择；没有基因的迁入及迁出。
近交与遗传漂变使遗传变异性减弱
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