学生文明礼仪在我心的演讲稿.docx

学生文明礼仪在我心的演讲稿
学生文明礼仪在我心的演讲稿1
尊敬的老师们，同学们：
早上好!今日我演讲的题目是《文明伴我行》。
自古以来，中华民族素有“礼仪之邦”的美誉。温文尔雅，落落大方，谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。在现代的社会中，每个人都努力的追求全面发展以求实力追求胜利，而一个真正追求胜利的人，肯定要懂得文明礼貌，要注意塑造自己的人格，肯定会在自己的学习、事业上下功夫，而不会在吃、穿上花费劲气。他会相识到关切人、爱惜人、帮助人是他一生的财宝，也会相识到与亲朋好友，老师同学友好相处是生活开心、华蜜的前提。
现在，我们来谈谈我们的校内中的几个现象：
1、有同学痴迷网吧，甚至不惜一切逃课去满意自己的欲望;
2、有部分同学不敬重老师、不团结同学，一直我行我素，“出口成脏”;
3、另有环境意识薄弱的同学，他们顺手乱扔垃圾或攀折花草树木;
4、视学校校规及纪律为无物，屡犯不改的同学也不在少数……
同学们，深深的反思，一下自己的行为吧!作为学生，我们要明白学校是提高文明素养和塑造人格的重要园地，我们每个人在学校学到的一切都会在心灵上打上深深的烙印，而且会扩大到社会生活以及人际交往之中，作为学生，我们应当语言文明、举止得体。作为学生，同学们!我们应当对一些不文明的现象进行反思，这些不文明的行为已经严峻阻碍了我们个人道德素养的提高，已经严峻损害了塔高的形象，而我们身在塔高校内，作为塔高的一份子，我们怎能对此麻木不仁呢?
现在学校提倡全体学生：主动行动，说文明话，行文明事，做文明人。其实这并不难，只要从都尽一份努力，塔高将出现更多的和谐，一位教化家曾说过：一个人的行为日久可以成为习惯;一个人的习惯日久可以成为性格，一个人的性格则往往确定他的前途。在生活中只要我们养成良好的文明习惯，学会文明用语，再小的努力及变更都会有一个新的突破，都将有助于我们达到文明伴我成长的目的，那时也就离胜利不远了。
敬爱的同学们，在今日全面进行素养教化的进程中，我们肯定要特殊看重良好习惯的养成，要特殊注意健康人格的塑造，要坚持使文明伴自己成长，这样你将会终生受益，其乐无穷!同学们，让我们一起努力构建文明和谐的塔高校内吧!

学生文明礼仪在我心的演讲稿2
敬爱的老师们，敬爱的学生们：
今日我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。什么是文明礼仪?文明礼仪是在路上相遇时的微笑;是学生遇到困难时的热心帮助;就是平常与人相处时的那种亲切感;见到老师是一种暖和的问候;一不当心撞到对方就是一句“对不起”;是有意识地把垃圾放进垃圾箱的行为;是有人随地吐痰就主动停下来，不是公共场所的大声喧哗。
文明礼仪是一种素养，文明礼仪是一种修养。文明礼仪是人类进步的象征，是人类漫长历史中的灯塔。文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的臂膀。没有文明，我们就失去了做人的基础，我们的人生也就失去了光彩!文明礼仪包括礼、礼、貌、礼。不仅是敬重人，更是敬重社会秩序和文化秩序。文明礼仪不仅是人的外在言语和行为的表现，也反映了人的内在气质。
日常生活中，文明礼仪随处可见，在文明城市深圳，更须要文明礼仪!中国有着五千年绚丽的文化，被称为礼仪之邦。我们的祖先也以文明著称。在世界文明的长河中，我们是现代文明的使者!文明礼仪要从我做起，从现在做起!从身边的每一件小事起先，从身边的每一个动作起先。讲文明话，做文明人。我们的一言一行，一举一动都要用文明行为来规范，我们要管好自己，教化好自己，文明礼貌，诚恳守信，学会关切，学会合作，让文明礼仪之花在我们的校内里遍地开花。我们是祖国的将来，民族的希望，肩负着国家旺盛和社会进步的历史使命。
教化为本，培育第一。建设文明社会，必需从我做起，让文明礼仪之花在我们幼小的心灵里生根开花。我常常看到一些学生不留意个人卫生，犯错误，上课不遵守纪律，课后到处乱跑。这些都是很文明的行为吗?“恋人，人们恒久爱他们;敬重人，人总是敬重人”“不要
文明礼仪会让我们的家更美妙，让我们的社会更和谐!同学们，千里之行，始于足下!让我们携手从身边的小事做起，让我们的校内成为文明的天堂，让我们的深圳更蓝、更清、更水、更路、更美……让文明礼仪陪伴我们健康成长!我的演讲结束了!感谢大家!

学生文明礼仪在我心的演讲稿3
敬重的老师，敬爱的同学们：
大家上午好!
我是______，文明是什么，大家都知道文明是我们学生的基本素养，文明始终被我们说起来，但是现在变得很卑微了，大家都在说文明，就是没有去做文明这几个字，文明是我们生活当中最简单忽视的，我们作为学生天经地义的要去带头，说文明的话，做文明的事情，影响到四周的同学，影响到四周的挚友，从我们自身做起，大家都知道现在那么多人说文明，重视文明，就是因为我们养成一个好的素养，保持优秀的素养少不了讲文明。
可能大家没有这么一个意识，细心一点就能够发觉，我们在说一些不文明的话的时候，很大程度上影响着四周的人，因为这是会传染的，真的会传染，一旦我们身边一些同学，在某一瞬间说了一句不文明的话，部分的同学是会仿照的，所以我们要时刻记住自己的身份，我们是一名学生，我们不能够说自己站在一个道德的制高点，去说别人不见文明，但是许多事我们须要相识到这一点。
文明始终在我们四周，我们须要向那些优秀的同学学习，在我们四周有一些特别文明的同学，就拿我们班上的____同学来说，他总是自己带垃圾待来，因为班上的人多，每天我们产生的垃圾也多，____同学就每天自己打算一个垃圾袋，大家可能觉得没什么，很常见，这很正常，____同学从阿里不把自己的垃圾随地一扔，垃圾，扔到外面的垃圾槽里面，这就很难得了，我们教室里面的一些垃圾____同学也会帮忙清理，原来不是他执勤的日子， 他也会帮忙打扫，所以我说我们这个环境是须要大家一起努力制造美妙的。
文明是一件小事情，我们须要记住那些不文明的话我们不要说，不文明的事情不要做，这样一来我们学校的整体素养就上来了，比如我们不要在课桌上乱画，这是特别不好的，没来就是好好的一张桌子，我们好好地爱惜就完了，不须要我们人工的去增加一些别的东西，对吧，还有就是垃圾的问题，在我们班上老是出现这方面的问题，不是我夸大事实，我不是在批判谁，作为班上的一员，我也责任，不要总是觉得无所谓，我们不要把垃圾仍在桶外面，上一点心多留意一下这些问题。
文明伴我们成长，我们也因该懂得文明这两个字的意义，这是须要我们去努力的，不能够说我们做好自己了，就能够影响全部人，有一点我们要知道，我们大家一起以身作则是特别强大的力气，大家认同吗，信任大家会认同的，制造一个文明的环境是我们全部人努力的结果。

学生文明礼仪在我心的演讲稿4
老师们，同学们：
我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国，文明是我们的传统美德。一个人假如不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出访俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这就是一个不遵守社会文明的历史教训。
可见，一个社会的公共文明水平，可以折射出一个国家的文明程度，一个人文明素养。国家要发展，社会要进步，就必需提高公共文明水平。而良好的公共文明，必需先从个人自身的文明礼仪做起，从小事做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?信任有去过或了解过欧洲或日本的人，就很有亲身体会。大的不说，只看看过公路这样的小事。只要亮起红灯，纵使公路上一辆车都没有，外国人绝不会过公路。他们认为这是必需遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?
记得小时候，我曾经看到过这样一个情景：有一个五岁大的小男孩，牵着爸爸的手，另一只手攥着刚刚买来的糖葫芦。小男孩兴奋地递给爸爸，说：“爸爸，您尝一口吧，真甜。”爸爸笑了，兴奋地说：“我的珍宝，爸爸不吃，你吃吧。”男孩会心的笑了。当他吃完这串糖葫芦时，顺手就要把竹签扔到地上，爸爸那张笑脸收敛了，立即肃穆起来，“好儿子，你不是爱干净吗?土地爷爷也爱干净，你要是把它扔在土地爷爷的脸上，那他不就很难过了吗?”听了爸爸的话，孩子明白了什么，立刻把竹签扔到垃圾箱中，父亲又满足的笑了。
每当回想起这个场景，我经常会觉得非常惭愧。我们从小就始终接受文明礼仪的教化，父母的教育，老师的语重心长，让许多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是当我们望见校内中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!莫非我们就不能与文明礼仪同行吗?不，我们要大声宣布：我可以，我可以做到!当我们在匆忙中不当心撞到了同学时，我们要耐性的将他扶起，帮他掸掉身上的灰尘，并向他表示自己的歉意;当我们走在食堂门口，看到水龙头正“哗啦啦”的流水，我们要向前走几步，拧紧它再离去;当我们看到屋檐下茫然的望着大雨显得特殊无助的同学，我们要将自己的花伞和他一起共享;当我们安坐于公交车上看到年迈的老人时，我们要主动让座，扶他们坐下……其实文明礼仪真的很简洁，有时文明是一点儿耐性的等待和问候;有时候文明只是一个微笑和动作，有时侯文明只是多一点儿共享……我信任，信任我们大家肯定能释放自己文明的热忱!从我做起，从每一件小事做起，让文明引领着我们健康成长，让文明时刻激励我们做一个品德高尚、有素养的人。

学生文明礼仪在我心的演讲稿5
同学们：
假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来;假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋;假如你失去了它，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。它，就是———文明。
我国是礼仪之邦，素来讲究礼貌。孔子以为“不学礼，无以立”;汉代贾谊则把“是否讲礼、守礼看作是人与兽的区分”。在现代文明社会，讲文明，懂礼貌，这种美德是应当得到大力弘扬的，因为它对于：“形成追求高尚，激励先进的良好社会风气”，“促进整个民族素养的不断提高”具有重要的.意义。正值别的国家学着我们的传统美德时，我们却在一点点儿的丢弃：因此，我们每一位公民应顺应时代的要求，自觉遵守，做一个讲文明、懂礼貌的文明公民。然而，缺憾的是，在现实生活中，却常有不讲文明、不懂礼貌的现象发生，例如：乱吐痰;乱扔垃圾;抢占座位;乱闯红灯;口吐脏话;不懂得谦让，心胸狭窄……这些现象时常发生却熟视无睹，甚至自己也曾做过。但是，我们有好好地反省过吗?上次我吃完了一根冰棒，剩下的棍子在手中，我看到不远处有个垃圾桶，做出投篮的姿态，棍子划出漂亮的弧线，但却落到另一旁。我也没想什么，就扬长而去，但走了几步，回过头看去一个4、5岁大的小男孩捡起那根棍子，扔到了垃圾桶里面。着实令我惭愧。但这次经验没让我保持文明礼仪，我现在仍有这样的陋俗。对此，我很愧疚。所以，我会尽快完善自己的文明礼仪。
说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻挡她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很洪亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，假如有人不注意自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必需先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。我们从小接受文明礼仪的教化，许多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是望见校内中随处丢弃的零食袋，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不叫人痛心疾首呢!莫非我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?明代高校者王守仁说“知是行的办法，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教化，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教化有什么区分!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告辞不文明的行为。
我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力气太单薄，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少吗?可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应当做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。
同学们，让我们行动起来，“新世纪新时代，新国家新文明”，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的主人，让“文明之风与我同行”!去暖和身边的每一个人吧!