资源描述
比的基本性质2
一、判断是否:
1、可以读作“6比7”。……………………………………………………( )
2、比的前项和后项同时乘一个相同的数,比值不变。……………………( )
3、比的基本性质和商不变的性质是一致的。………………………………( )
4、10克盐溶解在100克水中,这时盐和盐水的比是1:10。……………( )
5、比的前项乘5,后项除以。比值不变。………………………………( )
6、男生比女生多,男生和女生人数的比是7:5. ………………………( )
7、既可以看作分数,也可以看成一个比。………………………………( )
8、“宽是长的几分之几”和“宽和长的比”,意义相同,结果表达形不同。( )
二、化简比:
: 0.75: 24:
6.4:0.16 2.25:9 :
三、求比值:
: 0.75: 24:
6.4:0.16 2.25:9 :
四、解决问题:
1、学校航模队有男生20人,女生15人。男生是女生的几倍?女生人数是男生的几分之几?写出男生和女生人数的最简单的整数比,再求比值。
2、图书角中文艺书和故事书本数比是3:5,文艺书本数是故事书的几分之几?如果故事书有60本,文艺书有多少本?
比的基本性质1
一、 填空题。
1、7:8=( )÷( ) 9÷7=( ):( )
1、长方形的长是9厘米,宽是5厘米,这个长方形长和宽的比是( ),长和周长的比是( ),宽和面积的比是( )。
2、一辆汽车3小时行驶了240千米。这辆汽车行驶的路程和时间的比是( ),比值是( ),这个比值表示( )。
3、甲数是乙数的2/5,甲数和乙数的比是( ),乙数和甲数的比是( )。
4、甲数是乙数的5倍,甲数和乙数的比是( ),甲数和甲乙两数的总数比是( )。
5、六年级一班男生人数和全班人数的比是5:9,这个班女生人数和男生人数的比是( )。
6、一个大正方形和一个小正形的边长比8:3,这个大正方形的面积比和小小正方形的面积比是( )。
7、两个数的比值是0.5,这两个数的最简比是( )。
8、前项和后项相同,这两个数的最简比是( )。
9、化简比的结果是一个( ),求比值的结果是一个( )。
10、小芳和小明走同一条路,小芳用了5分钟,小明用了4分钟。小芳和小明所用的时间比是( ),速度比是( )。
11、把10克盐放入90克水中,盐和水的比是( )盐和盐水的比是( )。
12、一杯糖水,糖和糖水的比是1:100,糖和水的比是( )。
13、0.3=( ):( )=( )÷( )
二、判断题。对的在括号里打“√”,错的在括号里打“×”。
1、比的前项不能为0。( )
2、5米:8米的比值是5/8米。( )
3、3:5的前项加上6,后项加上10,比值是不变的。( )
4、5/7是一个比。( )
5、一个比的后项是8,比值是0.5,比的前项是4。( )
6、两个正方形的边长比是2:5,它们的面积比是4:25。( )
7、比的前项和后项同时乘或除以相同的数,比值不变。( )
三、求比值。
16:24 0.5:1/4 0.35:0.7 5/7:3/5
四、化简比。
14:7 1/2:2/5 0.45:9 2米:0.75厘米
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