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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,色彩的,冷,暖,对比,色彩的,冷,暖,对比,教学目标:,1,、了解色彩的冷暖对比关系以及色彩冷暖与明度和纯度的关系;理解冷暖色彩的心理感觉;,掌握冷色与暖色及冷暖对比的知识。,2,、能准确分辨各种色彩的冷暖程度和表现色彩冷暖对比的强弱关系。,3,、启发学生将色彩冷暖对比知识有效的运用到自己的专业中。,教学重点:,1,、色彩冷暖的区分。,2,、色彩冷暖,对比,关系。,教学难点:,冷暖色的心理感觉。,色彩的,冷,暖,对比,冷色(概念):,1,、从生理和心理以及条件反射的角度阐述;,2,、从物理学上说明;,3,、从色彩本身的功能上分析;,结论:,动态小、波光短能让人感觉寒冷的颜色叫做冷色。,色彩的,冷,暖,对比,暖色(概念),:,1,、从生理和心理以及条件反射的角度阐述;,2,、从物理学上说明;,3,、从色彩本身的功能上分析;,结论:,动态大、波光长能让人感觉温暖的颜色叫做冷色,。,暖色,暖极,冷极,冷,色,色彩的,冷,暖,对比,冷暖程度,冷色:,蓝色为冷极是最冷色。,蓝紫、蓝绿是冷色。,紫、绿是中性微冷色。,暖色:,橙色为暖极是最暖色。,红、黄是暖色。,红紫、黄绿是中性微暖色。,色彩的,冷,暖,对比,色彩的冷暖对比强弱:,因色彩感觉的冷暖差别而形成的对比为冷暖对比。,冷暖对比强:冷极 暖极,冷暖对比中:暖极 中性微暖(中性微冷),冷暖对比弱:冷极 冷色,色彩的,冷,暖,对比,色彩冷暖对比受明度影响:,白色反射 率高,感觉冷。黑色吸收率高,感觉暖。明度,5,的灰色为中性。,暖色加白降低了温度,使之向冷转化。冷色加白提高了温度,使之向暖转化。冷色加黑提高了温度,使之向暖化。冷色加黑降低了温度,使之向冷转化。,无论暖色与冷色,与明度,5,的灰色相混,均向中性转化。在色彩中,只有在色立体最中心的位置的(明度,5,)灰色是真正的中性色。,色彩冷暖对比受纯度影响:,高纯度的冷色显得更冷,高纯度的暖色显得更暖。,由于纯度的降低,明度向中明度靠近,色彩的冷暖感觉也随之降低而向中性变化。,色彩的,冷,暖,对比,色彩的冷暖对比:,以冷暖对比为主构成的色调,作用人的心理感觉为:冷色基调给人的感觉寒冷、清爽、空气感、空间感。暖色基调给人的感觉热烈、热情、刺激、有力量、喜庆等。,色彩的,冷,暖,对比,色彩的,冷,暖,对比,冷暖色彩的心理感觉,冷,阴影 透明的,镇静的 稀薄的,空气感 远的,轻的 潮湿的,理智的 圆滑的曲线形,流动的 冷静,暖,阳光 不透明的,刺激的,稠密的,土质感 近的,重的 干燥的,感情的,方角的直线形,静止的 热烈,色彩的,冷,暖,对比,色彩不仅是体现在绘画中,而且常常应用在关于视觉艺术中,同样对人物形象设计专业来说也必须掌握色彩知识。希望同学们在以后的专业学习当中巧妙应用所学色彩知识,尤其是今天所学的色彩冷暖对比相关知识。,色彩的,冷,暖,对比,色彩的,冷,暖,对比,色彩的,冷,暖,对比,作业:,1,、以色彩冷暖各种对比的做四幅小的色彩构成作业。,2,、以色彩冷暖推移为主做一幅大的色彩构成作业。,作业要求:,1,、小的色彩构成作业在八开纸的正面画四幅,尺寸规格:,10 X 12,(厘米);大的色彩构成作业在八开纸的正面画一幅,尺寸规格:,20 X 25,(厘米)。,2,、四幅小图图形可以为具象或抽象,但图形必须一致;大的色彩构成作业图形必须为具象。,3,、所以色彩必须符合题意要求。,4,、所涂色彩均为平涂,所涂色彩必须饱和、平整和工整。,色彩的,冷,暖,对比,佳作欣赏,色彩的,冷,暖,对比,佳作欣赏,
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