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人教版七年级历史上册期中试卷及答案集.doc

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七年级第一学期期中考试历史试卷 总分 核分人 考生注意:本试卷总分值100分,考试时间为90分钟。 得分 评卷人 一、准确点击〔本大题共25小题,每题2分,计50分。在每题列出四个选项中,只有一项符合题目要求〕 1、同学们,你们都知道我国是世界四大文明古国之一。可是你知不知道,目前世界上发现原始人类遗迹最多是哪一个国家?………………………………………………( ) 2、香港歌星刘德华唱?中国人?,有一句歌词说:“五千年风与雨啊,藏了多少梦〞,可见我们伟大祖国有着非常悠久历史。你能告诉我,目前我国境内最早人类叫什么吗?………………………………………………………………………………( ) 3、旧石器时代人类最伟大发现是……………………………………………………( ) A火使用 B创造与使用工具 C使用旧石器 D人工取火 4、英语单词“china〞意思是“瓷器〞〔当第一个字母大写,即写成“China〞时,意思指就是“中国〞〕。中国有名“瓷都〞是景德镇,著名陶器有“唐三彩〞等。其实,早在几千年,有个地方居民就已懂得烧制大量彩陶,你还记得是哪个地方吗?………………………………………………………………………………………( ) 5、决定了河姆渡居民采用干栏式房屋构造主要因素是……………………………( ) A、河姆渡居民聪明才智 B、种植水稻需求 C、所处江南地区河湖密布、潮湿炎热 D、为了同其它地区居民有效地区别开来 6、促使原始人过定居生活最主要原因是……………………………………………( ) A.自然环境优劣 B.原始农业与畜牧业出现 C.氏族公社形成 D.学会建造房屋技术 7、歌曲?龙传人?有一句歌词“黑眼睛黑头发黄皮肤,永永远远是龙传人。〞作为龙传人中华民族把炎帝与谁尊奉为我们人文始祖?.………………………… ( ) A.盘古 B.黄帝 C.大 8、传说中“大禹治水〞“水〞,你认为应该是………………………………………( ) A.黄河 B.长江 9、禹传子,“公天下〞变成“家天下〞,世袭制代替了禅让制,从历史开展角度看,………………………………………………………………………………………( ) 七年级第一学期期中考试历史试卷 第1页 (共6页) A、这是一种进步 B、无所谓进步与退步 C、这是一种退步 D、进步与退步交织在一起 10、西周第一位国王是…………………………………………………………………( ) A、周文王 B、周厉王 C、周平王 D、周武王 11、西周时发生了“国人暴动〞,当时“国人〞指是:…………………………………( ) A、工匠 B、奴隶 C、平民 D、农民 12、有一个人如果他生于公元前6年,死于公元49年,那么他活了多少年?…………………………………………………………………………………… ( ) A、55年 B、54年 C、56年 D、57年 13、猜一猜以下甲骨文是右图所示十二生肖中哪一种…………………( ) A.虎     B.鼠     C.兔      D.蛇 14、以下关于刻在龟甲、兽骨上文字,表达错误是…………………( ) A、出土于殷墟,对研究商朝历史有重要价值 B、我国有文字可考历史从商朝开场 C、是一种比拟成熟文字,今天汉字与甲骨文有着渊源关系 D、这种文字被大量刻在商朝青铜器上 15、“春秋五霸〞中率先称霸是…………………………………………………………( ) A、齐桓公 B、楚庄王 C、秦孝公 D、勾践 16、假设你是商鞅变法后秦国一位农民,如果想获得爵位,最好方法是:………………………………………………………………………………………( ) A、当兵建立军功 B、多生产粮食布帛 C、去经商发财而获得政府奖赏 D、大力开开荒地而获得政府奖赏 17、商鞅变法措施对后世影响最深远是:…………………………………………( )  A、成认土地私有    B、奖励军功 C、奖励生产       D、建立县制 18、修建都江堰主是为了…………………………………………………………………( ) ①造旅游景点 ②防洪 ③给缺水成都平原供水 ④灌溉 A、①③ B、②④ C、①② D、③④ 19、我国曾经发行了一张邮票,里面“主角〞可让你体会到我国古老乐器迷人魅力。你能说出它名称吗…………………………………………………………………… ( ) A、铜壶 B、四羊方尊 C、司母戊鼎 D、青铜编钟 20、“对那些没受过教育,又有不良倾向青年,孔子也不歧视他们〞这反映了孔子教育主张中……………………………………………………………………………… ( ) A、“有教无类〞 B、“当仁不让于师〞 C、因材施教,使学生潜能都能得到开展 D、以“德〞教化人民 21、历史活动课上,李小明同学在扮演孔子时所说台词可能是…………………… ( ) A、“兼爱、非攻〞 B、“以柔克刚〞 C、“无为而治〞 D、“仁者爱人〞 22、 齐桓公称霸有利条件有…………………………………………………………( ) 七年级第一学期期中考试历史试卷 第2页 (共6页) ① 齐国是东方大国,拥有山海渔盐之利    ②齐桓公任用管仲为相,改革内政 ③打着“尊王攘夷〞口号,扩大自己势力 A.①②       B.①②③      C.②③      D.①③ 23、以下人物中,不是战国中后期纵横家代表是…………………………………( ) A.张仪       B.公孙衍      C.苏秦      D.荆轲 24、战国后期,各国中实力最强大是…………………………………………………( ) A.赵国       B.楚国       C.齐国      D.秦国 25、秦国成为战国七雄中实力最强封建国家,主要原因是………………………( ) A.秦国“连横〞策略实施       B.铁制农具与牛耕推广 C.实行商鞅变法            得分 评卷人 二、朝代接龙〔将以下朝代按时间先后顺序排列〕〔6分〕 春秋  西周 东周 夏 战国  商     得分 评卷人 三、历史诊所:请同学们判断以下说法是对是错〔对打√, 错打×〕:〔6分〕 1、在距今60万年北京地区,生活是山顶洞人。 〔 〕 2、一天,北京人捕获到一头鹿,这次会餐吃鹿肉有可能是熟。 〔 〕 3、半坡社会人们经常吃大米饭。 〔 〕 4、河姆渡人把房子架起来既能防潮,又能通风,还能防水。 〔 〕 5、“己所不欲,勿施于人〞表达是孔子提倡“仁〞思想。 〔 〕 6、春秋时期,人们掌握了牛耕技术。 〔 〕 得分 评卷人 四、词语对应〔将左列词语与右列相关历史事件对应,答案填在下面答题表上,6分〕 1、百家争鸣     A、战国时期不同思想派别思想家对各种问题提出不同见解 2、合纵连横     B、春秋时楚庄王数次挥师北上,询问九鼎大小轻重。 3、退避三舍 C、战国七雄为维护各自利益,在政治、外交上采取策略。 4、 问鼎中原    D、晋文公既实现了承诺,又避开了楚军锋芒,在战术上以退为进 5、 围魏救赵 E、长平之战 6、纸上谈兵 F、桂陵之战 七年级第一学期期中考试历史试卷 第3页 (共6页) 得分 评卷人 五、时空隧道: 我们来到秦国,大改革家商鞅正在承受记者采访……如果你现在就是商鞅,你会怎样答复记者们问题呢?请结合所学历史知识答复〔8分〕: 1、记者问:“秦国要想富裕,怎样才能调动农民生产积极性,促进农业生产开展?〔2分〕 商鞅答: 2、记者问:国家富了,还要使国家兵强,那么怎样才能使秦国军队有战斗力?〔2分〕 商鞅答: 3、记者问:土地奖给了他们,但是不归他们所有;立了战功人有了爵位与土地,不能传给子孙,随时有可能被收回,因而他们不能安心打仗。应采取什么措施?〔2分〕 商鞅答: 4、记者问:作为国君,怎样做才能加强对地方统治呢?〔2分〕 商鞅答: 得分 评卷人 六、图中学史〔看图答复以下问题,共7分〕 图一 司母戊鼎 图二 七年级第一学期期中考试历史试卷 第4页 (共6页) 1、图一出现于哪个朝代?图二农具广泛应用于何时?〔4分〕 2、铁农具出现是否是人类重大进步?试举两例现在仍在使用铁制农具?〔3分〕 得分 评卷人 七、史海拾珠: 西周初年,面临着如何管理广阔地区、统治人民、稳固政权问题。 西周为稳固对周边统治,采取主要措施是什么?有什么重大作用?〔4分〕 得分 评卷人 八、以史为鉴: 俗话说得好:“得民心者得天下,失民心者失天下。〞在国家产生与社会变革中这种事例比比皆是。请举出夏商周时期一件史实说明“失民心者失天下〞道理。(9分) 七年级第一学期期中考试历史试卷 第5页 (共6页) 得分 评卷人 九、历史感悟: 通过两个多月历史学习,你有什么收获或心得? 〔4分〕 七年级第一学期期中考试历史试卷 第6页 (共6页) 七年级第一学期期中考试历史试卷 参考答案: 一、单项选择:〔每题2分,50分〕 1、A 2、B 3、A 4、B 5、C 6、B 7、B 8、A 9、A 10、D 11、C 12、B 13、D 14、D 15、A 16、A 17、D 18、B 19、D 20、A 21、D 22、B 23、D 24、D 25、C 二、朝代接龙 〔7分〕 春秋 夏 商 西周 东周 战国 秦 三、历史诊所〔6分〕 1、× 2、√ 3、× 4、√ 5、√ 6、× 四、词语对应〔6分〕 1、A 2、C 3、D 4、B 5、F 6、E 五、时空隧道:〔8分,每点2分〕 1、奖励生产 2、奖励军功 3、成认土地私有,允许自由买卖 4、建立县制 六、图中学史〔7分〕 1、商朝;战国〔各2分,共4分〕 2、是〔1分〕;铁锄、铁犁、铁耙等〔2分〕 七、分封制〔2分〕;加强周王室对全国疆域控制,稳固了周天子作为天下共主地位,密切了同周边各民族关系,推动了遥远地区经济开发与文化开展。〔答出两点即可得2分〕 八、此题意在考察学生史论结合,说明观点,总结经历教训能力。事例:三位暴君如夏桀、商汤、周幽王等任意一个进展简单描述即可。〔9分〕 九、历史感悟 了解了很多历史知识;懂得了许多做人道理;提高了学习能力。 〔只要言之有理,均可得分,答出一条得两分,共4分〕 第 11 页
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