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上海初中语法点汇总牛津版.doc

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上海初中语法点汇总(牛津版) 牛津七年级第一学期 Language: Module 1 Relationships Unit 1 Relatives in Beijing ►1 形容词用于人物或事物之间比拟方法 ►2 运用名词与副词来表示方位 ►3 以how开头疑问句 4 能熟练运用by引导介词词组表达交通方式 5 学会使用表示方位介词 6 学会使用表示时间介词 7 学会运用hundred,thousand与million来表示数量 Unit 2 Our animal friends ►1 用以wh- 开头特殊疑问句进展提问 ►2 用祈使句表示命令 ►3 以how开头疑问句 4 能运用一般过去时谈论过去发生事情或动作 5 掌握用代词one指代之前提到过人或物 6 掌握用prefer表示偏好用法 7 掌握用need to表示需要用法 Unit 3 Friends from other countries ►1介词near与far away from用法 ►2 现在完成时用法 ►3 用以wh- 开头特殊疑问句进展提问 4 知道over表示“超过〞 5 了解不同国名与国籍表达方式 6 掌握用there be句型表示客观存在 7 掌握描述人物各类信息有关名词 Module 2 My neighbourhood Unit 4 Jobs people do ►1 yes/no 问句(一般疑问句构造) ►2 一般现在时用法 ► 3 用以wh- 开头特殊疑问句进展提问 ► 4 一般过去时态 5 熟练一些职业名词 6 学会用有关副词表示事情开展先后顺序 7 熟悉work搭配不同介词用法 8 掌握both使用方法 Unit 5 Choosing a new flat ►1 方位介词与介词词组用法 ►2 祈使句 3 掌握用too加上形容词表示“太。。。〞用法 4 掌握need后面直接加名词表示“需要〞用法 5 学会用某些副词修饰形容词比拟级 6 了解形容词最高级用法 Unit 6 Different places ►1 现在进展时用法 ►2 掌握when引导时间状语从句用法 ►3 学会运用because引导原因状语从句 ► 4 there be ► 5 用以wh- 开头特殊疑问句进展提问 6 掌握“it takes + 时间〞句型 7 掌握“it is + 形容词 + to do ...〞句型 8 掌握乘坐交通工具两种用法: by..., take the... 9 掌握some,any,much, a lot of用法    Unit 7 Signs around us ►1 掌握情态动词can与must在本单元中用法 ► 2 用以wh- 开头特殊疑问句进展提问 3 了解turn作名词与动词用法 4 了解land作名词与动词用法 5 学会用“what kind of + 名词〞询问种类 Module 3 Diet and health Unit 8 Growing healthy, growing strong ►1 掌握so/ neither引导倒装句 ►2 连词if用法 ►3 情态动词: used to用法 ►4 学会使用数量词 5 学会用shall we与let's等表示建议 6 掌握less, fewer与more用法 7 学会用not... any longer表示“不再〞       Unit 9 International food festival ► 1 用以wh- 开头特殊疑问句进展提问 ► 2 How 引导问句 ► 3 一般过去时态 ► 4 祈使句 5 了解一些国名形容词形式 6 学会用how much询问价格 7 掌握动词hope用法 8 掌握句型what do you think about ... 用法 9 熟悉词组hear from意思与用法 Unit 10 A birthday party ►1 一般将来时be going to用法 ► 2 时间副词: firstly ► 3 情态动词: would like 4 掌握常见 用语 5 学会用一般现在时表示将来 6 学会感官动词后加形容词用法 7 掌握would rather do something用法 8 掌握need to do something用法 Unit 11 My food project ► 1 用以wh- 开头特殊疑问句进展提问 ► 2 How 引导问句 3掌握两个动词词组get ... From ...与get...to...用法 4掌握freeze与frozen用法 5 掌握“keep something + 形容词〞用法 牛津七年级第二学期 Language: Module 1 Garden City and its neighbours Unit 1 Writing a travel guide ►1情态动词: can (ability)用法 ►2由if引导条件状语从句用法: If you go to ..., you will find/see... ► 3 Wh- 问句: What would... 4 能够熟练运用表示方位介词 5 学习现在完成时用法 6 学习“one of +形容词最高级 + 复数名词〞句型 7 学会使用so引导结果状语从句 Unit 2 Going to see a film ►1 介词into与along用法 ► 2 用连词so与neither引导倒装句 3 掌握用句型it's a/an...about...来描述事物用法 4学会运用表示建议句型 5 能够运用表示先后顺序副词 6 学会使用指引方向短语 Unit 3 A visit to Garden City ►1现在完成时中for与since用法 ► 2 现在完成时用法 3 学会使用反意疑问句 4 掌握各种职业名称并了解其工作内容 5 掌握be used for doing sth用法 Unit 4 Let's go shopping ► 1一般现在时态 ► 2 用介词短语与形容词来描述物品 4 掌握句型“where will we go to buy...〞用法 5 掌握need作实义动词时用法 6 学会不定代词用法 7 掌握英语中描述衣物特征说法 8 学会英语中不同尺码表达 Module 2 Better future Unit 5 What can we learn from others ► 1 连词Although..., ... 2 掌握一般过去时用法 3 掌握让步状语从句用法 4 学习other, the other, others, the others等不定代词用法 5 了解频度副词在句中位置 Unit 6 Hard work for a better life ► 1 用形容词描述事件 ► 2 动名词: start growing/waking up/falling 3 学习动名词与动词不定式用法 4 掌握句型it's + 形容词 + to do sth用法 5学习时间状语从句用法 6 掌握形容词与副词用法 Unit 7 in the future ► 1 能熟练运用i think so /i don't think so等来表达同意或不同意 ► 2 将来时态: will, be able to 3 掌握句型“what do you think will happen ... 〞 4 掌握hope用法 5 学习用“in + 一段时间〞表示将来时间用法 6 掌握be able to用法 Unit 8A more enjoyable school life ►1反身代词用法代词: e.g. Myself, yourself ► 2 情态动词: would 3 掌握句型“what changes would you like to see ... 〞用法 4 学会使用“what do you think of ... 〞句型 5 复习less, fewer用法 Module 3 The natural elements Unit 9 The wind is blowing ► 1形容词比拟级: e.g.bigger, 并用比拟级描述人物 ► 2 表示先后顺序副词 ► 3 物主代词,:e.g.mine, yours 4 掌握形容词最高级用法 5 掌握不定代词用法 6 学习祈使句用法 Unit 10 Water Festival ► 1 连词:when ► 2介词: at, near ► 3祈使句: e.g. No ball game. 4 复习时间状语从句用法 5 掌握被动语态用法 6 学会no后面加动名词用法 7 掌握情态动词must用法 Unit 11 Electricity ► 1 Wh- 问句: what/where/why ... ► 2 How引导问句: How many ... 3 掌握see两种用法 4 掌握不定代词none用法 5 复习表达花销方式 6 复习家用电器名称 牛津八年级第一学期 Chapter 1 A letter from a pen-friend ►1 以what, where, when, hoe old, how many等开头特殊疑问句用法; answers ►2不定代词a与an用法 3 定语从句 4 重点生词:ambition, enclose等 5 重点词组:enjoy doing... 喜欢做 play chess 下象棋 be keen on 热衷于 6 培养通过上下文语境猜想生词词义能力 7 认识工具书,并学会用字母表顺序排列单词用法 8 学习书信写作格式,书信内容表达 Chapter 2 A day in the life of ... Whiz-kid wendy ►1根据所给材料用一般现在时态谈论某人一天 ► 2 程度副词与短语 3 重点词组:〔be) responsible for 负责 4 重点句型:〔not) old enough to do... 不够年长而不能做...... 5 掌握at, in ,on作介词表时间时用法 6 了解更多有关职业词汇 7 学习always, usually, often, sometimes, seldom, never等副词在一般现在时态中用法 8 掌握在疑问句,礼貌用语中语气变化 9 根据所给材料用一般现在时态谈论某人一天 Chapter 3 Dealing with trouble ►1 学会描述过去发生事情 ►2 复习动词过去式,过去分词,掌握一般过去时用法 3 重点单词:argument, through, aboard, watch, dial, robbery, detail等 4 重点词组:shout at 对......大叫 stare at 盯着看 hurry aboard 匆匆上船 in handcuffs 带着手铐 5 学会以字母表顺序查阅字典 Chapter 4 Numbers: Everyone's language ►1 学习用英语方法表述数字写法与读法 ►2 学习用英语方法表述数学中加,减,乘,除 ► 3 用祈使句表达命令与指示 4 重点单词:system, invent, calculate, electronic, program, instruction等 5 重点词组:in tens 十进制 consist of 由......组成 6 重点句型:so ... That ...如此......以至...... 7 学习几个国家名及其相应词性变化 Chapter 5 Look it up! ►1 学会说出物品制作材料 ► 2 指示代词 ► 3 可数与不可数名词 4 重点单词:harmful (adj〕有害—harmless (adj) 无害 mouse (n) 老鼠—mice (pl) 老鼠 amuse (v〕引起乐趣—amusement (n) 娱乐 think (v) 思想—thinker〔n) 思想家 create (v) 创造—creative(adj) 有创造力 5 重点词组:see somebody doing something看见某人正在做某事 6 复习hundred, thousand使用方法 7 学会使用百科全书 Chapter 6 Nobody wins ( Part I ) ►1熟练运用一般将来时,注意一般将来时两种情况〔be going to/ will)及其时间状语 ►2学会描述将来要发生事情 3 重点词组:run out of 用法 at dawn 在凌晨 roar with laughter 大笑着吼道 4重点句型:it is true that ... .......是真实 5 词性变化:lose (v〕丧失—lost (adj) 丧失,迷路 explore (v) 开发—unexplored〔adj) 未探索过 6 学会直接或婉转地表达自己意愿 7 能熟练地应对how, what, why等特殊疑问句,并发挥想象力,表达自己感想 Chapter 7 Nobody wins ( Part II) ►1不定代词some, any, somebody, someone与something等复合不定代词用法 ► 2 方位介词 3 重点词组:lie down on the bed 躺在床上 fall asleep 入睡 escape from 逃离。。。。。。 aim...at... 用。。。瞄准。。。 at a time 每次 make sure 确保 4 词性变化:sleep〔v) 睡觉 sleepy (adj) 困乏 asleep (adj) 睡着 attract (v)吸引 attraction (n) 吸引attractive (adj) 有吸引力 interrupt (v) 打断interruption (n) 中断 free (adj) 自由freedom (n) 自由 save (v) 挽救safe (adj) 平安safely〔adv〕平安地safety〔n) 平安 5 复习句型too...to..太......而不能,并且能够与句型so...that...“如此......以至......〞进展句型转换 6 学会使用书刊目录页 牛津八年级第二学期 Chapter 1 France is calling ►1 学习定冠词the用法 2 重点生词:region, destination, enable, further等 3 重点词组:in addition 另外 be covered with 被......覆盖 be familiar to ... 为......所熟知 remind sb of sth 使某人想起某事 Why not ... 为何不...... 4 学习问路与指路,学会描述路线与位置 5 掌握明信片写作方法 Chapter 2 pollution fighters ►1 学习现在进展时态用法 ► 2 在现在进展时态不常用动词 3 重点生词:fighter, suppose, pure, natural, produce, chemical, destroy等 4 重点词组:thank...for...为......而感谢 as well as 并且 communicate with... 与......交流 5 在听力练习过程中学会选取所需信息完成记录 6 学会使用索引查找信息 7 能够在叙事作文中正确使用一般过去时,介词与冠词等 Chapter 3 Blind man and eyes in fire drama ►1 掌握人称代词与物主代词用法 2 重点单词:book, exclaim, personally, location, against等 3 重点词组:as soon as 一........就..... sound like... 听起来像...... go off 突然响起 4 区别连系动词与实义动词在句中用法 5 学会使用介词介绍房间布局 6 学会使用以动词开头警示用语 Chapter 4 A dangerous servant ►1学习情态动词用法can, cannot must, must not may, may not 2 重点生词:electricity, invisible, connect, politely, contain等 3 重点词组:〔be) careful with 留神...... connect...to... 把......连接到...... think of 想到 4 学会用情态动词撰写规章制度 Chapter 5 Some days: Never a dull moment ►1 疑问代词who and whose ►2 物主代词 ►3 不定代词one and ones 4 重点单词:mile, slam, mess, din等 5 重点词组:never a dull moment 一刻也不无聊 keep lively 保持活力 run rings 绕圈跑 stone deaf 完全聋了 6 学习不同家庭成员称谓 7 学习写英语诗歌 Chapter 6 Water talk ►1 学会描述事物量: a lot of, a little, not much, no, etc how much, a lot, none, etc too much, too little, enough, etc 2 重点单词:impatient, comfortably, treatment, weird等 3 重点词组:pour into 倒入;流入 look round 四周环顾 a water treatment works 一家水质净化厂 remember not to do sth 记住不要做某事 4 学习图表制作 Chapter 7 A new newspaper ►1 情态动词should, ought to用法 2 重点单词:publish, elect, suggestion, reader, consider, briefly等 3 重点词组:hold a meeting 举行会议 suggest that sb should do sth 建议某人应该做某事 take charge of 负责 talk over 商议 make a decision 作决定 4 学会表示祝贺,赞美与同情话语 5 学会写新闻报道 牛津九年级第一学期 Chapter 1 Protecting the innocent ►1 不同动词后跟不定式〔verbs with to) 与动名词〔verbs with -ing)用法 2 重点生词:recent, alone, purchase, safe, clue, spotlessly, deny, admit等 3 重点词组:work as... 做......工作 deal with 处理 purchase something for some money 花钱购置某物 no longer 不再 instead of 代替 4 尝试角色扮演采访嫌疑犯 5 学会报告一起案件 Chapter 2 Computers ►1 形容词比拟级 ► 2 Using good, bad and far 3 重点生词:realize, rarely, operate, raise, essential等 4 重点词组:hardly ever 几乎不 be unaware of 未意识到 depend on 依靠 common knowledge 常识 for the time being 现在;当前 5 学习最高级用法 6 学习对他人观点表示赞同或不赞同 7 掌握一些常见英语缩写形式 Chapter 3 The night of the horse ►1 带already/yet, ever/never, since/for现在完成时态,掌握现在完成时态构成与用法 2 重点生词:disappear, capture, interrupt, obey, celebrate, including, seize, succeed等 3 重点词组:be made of... 由......(材料)制成 make jokes about... 开......玩笑 except for... 除......之外 succeed in doing... 成功做...... 4 能够根据所给关键词写出简单句子 Chapter 4 The African ghost fish ► 1副词修饰动词用法 2 重点生词:widely, especially, female, visible, satisfied, complaint, pleasure, wonder等 3 重点词组:make a living 谋生 travel widely 到处旅游 according to... 据.......所说 live on... 以......为食 in a blink of an eye 眨眼功夫;很快 in fact 事实上 4 学会用英语进展投诉与回应 5 学会从文章中挑选重点做笔记 Chapter 5 Fishing with birds ►1 被动语态四种用法( 一般现在时, 一般过去时与一般将来时) 2 重点生词:fit, control, require, hang, enable, remove, traditional, modern等 3 重点词组:be of average height 中等身材 be used to do... 被用来做...... set off 出发;动身;启程 enable somebody to do something 使某人能够做某事 4 学习有enough句型构造 Chapter 6 Memory ► 1 if/unless引导条件状语从句用法 2 重点生词:essential, injure, basic, improve, link, method, memorize, imagine, dramatic等 3 重点词组: agree to do something 同意做某事 get old 变老 go wrong 出错 be essential for life 对生命很必要 for example 例如 4 学会连系动词后接形容词用法 5 学习make用法 Chapter 7 Comic strips ► 1 句型构造“it is + adj + to do 〞用法 ► 2 Adjectives followed by to + a verb ► 3 形容词在名词前面 ► 4 形容词在动词后面 5 重点生词:journey, kidnap, invention, variety, crash, chance, bubble, speech, thought等 6 重点词组:think of 思考 come across 遇上;碰到 be made into 被制成 shut up 闭嘴;住口 search for 搜寻;搜索 come to life 栩栩如生;复活 7 学习多个形容词同时使用时排列顺序 牛津九年级第二学期 Chapter 1 The green consumers ► 1 原因状语从句Why and because ► 2 事物比拟:用(not) as ... as ► 3 其他比拟方式: like, the same as, different from Chapter 2 Educational visits ► 虚拟语气: 1 带有would, could与might非真实条件句 2 用wish表达假设或想象情景 3 用if i were you, i'd... 构造表达建议 4 比拟真实条件句与非真实条件句 Chapter 3 A success story ► 1 过去进展时态 ► 2 when, while ,as用法区别 3 比拟过去进展时与一般过去时 4 过去进展时被动语态 Chapter 4 Tom Sawyer paints the fence ► 1 who, that, which引导定语从句、 2 定语从句与形容词与介词短语相互改写 3 用定语从句来“下定义〞 Chapter 5 Family lives ► 1 Reporting without tense change 2 直接引语与间接引语 Unit 6 I’m more outgoing than my sister. 〔一〕语言目标〔Language Goals〕 1. Talk about personal traits 谈论人们外貌特征及性格特点等等 2. Compare people 学会在人物之间进展比照、分析,学会运用形容词比拟级。形容词比拟级是本单元重点内容。 〔二〕语言构造〔Structures〕 1. Comparatives with -er, -ier, and more 形容词后面加“-er〞“ier〞,或前面加more变比拟级 2. both用法 3. I like to have friends who are like me. 我喜欢有跟我性格相似朋友。 〔三〕目标语言〔Target Language〕 1. Is that Sam 那是山姆吗? No, that’s Tom. He has shorter hair than Sam. 不,那是汤姆。他头发比山姆头发短。 2. He’s calmer than Sam. 他比山姆更文静些。 3. We both have black eyes and black hair. 我俩个都有黑眼睛与黑头发。 〔四〕词汇〔Vocabulary〕 taller tall比拟级,更高 shorter short比拟级,更矮 thinner, longer, calmer, wilder, quieter, funnier, heavier, more more intellectual, intellectual比拟级,更聪明 more athletic athletic比拟级,更强健 the same 一样 different 不同 both 二者都 be good at 善长于 like to do sth. 乐于做某事 in some ways 在一些方面 enjoy doing sth. 乐意做某事 a little 一点儿 the same as 与……一样 二. 重点、难点: 〔一〕重点、难点分析〔I〕 1. 形容词比拟等级 在英语中,形容词与副词都是有比拟等级。分别为原级、比拟级与最高级。原级指是形容词或副词 原形;当二者〔人或物均可〕进展比拟时,会用比拟级;当三个或三个以上人或事物进展比拟时,用最 高级。 eg. Rose is clever. 〔用原级〕 Mary is cleverer than Rose. 〔用比拟级〕 Ruth is the cleverest in our class. 〔用最高级〕 在这一单元中,我们学习重点是形容词比拟级。 2. 形容词比拟级形式 〔1〕规那么变化 a. 单音节形容词及少数以-er, -ow, -ble, -ple结尾双音节形容词,加-er,或-r构成。 如: strong→stronger 更强壮 clever→cleverer 更聪明 simple→simpler 更简单 narrow→narrower 更窄 able→abler 更能干,更有才华 brave→braver 更勇敢 wide→wider 更宽广 b. 形容词原级以一个辅音字母结尾,其前面元音字母发短元音时,双写这个辅音字母,然后加 -er。 如: big→bigger 更大 hot→hotter 更热 thin→thinner 更瘦 c. 在大多数双音节与多音节形容词前加more,构成比拟级。 useful→more useful 更有用 beautiful→more beautiful 更美丽 d. 辅音字母后以y结尾单音节词及双音节形容词,将y变i,加-er。 easy→easier funny→funnier happy→happier 注意:少数单音节词,前面加more构成比拟级。 如:fond→more fond tired→more tired pleased→more pleased 〔2〕不规那么变化,必须牢记 good→better bad→worse little→less ill→worse far farther/ further 3. 形容词比拟级用法 根本句式:主语+谓语〔系动词〕+形容词比拟级+than+比照成分 eg. 〔1〕Your jacket is longer than mine. 你夹克比我长。 〔2〕It’s colder today than it was yesterday. 今天比昨天冷。 〔3〕She is cleverer than any other girl in the class. 她比班上任何其他女孩都聪明。 这句话很有意思。“any other girl〞任一个其他女孩是单数,所以我们仍视为二者进展比拟,用比 较级。意思是“她是所有女孩中最聪明。〞 4. 一些特殊用法 a. old〔老〕比拟级与最高级有两种不同形式,意义也不同 eg. My elder sister works in a hospital. She is three years older than me. 我姐姐在医院工作。她比我大三岁。 b. far〔远〕比拟级也有两种不同形式,意义也不同 eg. The Palace Museum is farther from our home than the Summer Palace. 故宫比颐与园离我家远。 He went abroad for further studies. 他出国深造。 c. “名词〔数词〕词组+形容词比拟级〞构造 如:a head taller, ten minutes earlier a few steps further等 eg. My younger sister is a head shorter than I . 在这一句中,出现了两个比拟级。 younger sister 小妹妹 a head shorter 矮一头 d. “形容词比拟级+and+比拟级〞表示“越来越……〞,即more and more eg. Summer is coming. It is getting hotter and hotter. 夏天来了。天气变得越来越热。 e. “the+比拟级,the+比拟级〞表示“越……就越……〞,即the more…the more… eg. The harder you study, the more knowledge you will get. 你学习越努力,得到知识就越多。 〔二〕重点、难点分析〔II〕 1. Section A. 3a. 〔原文见5〕 As you can see ,in some ways we look the same. △as you can see,“正如你所看到〞,做插入语,as,“像……一样〞“正如〞。 △in some ways. 在一些方面。 △look,系动词,意思是“看上去〞 △same,a. 同一,同样,pron. 同样事物 注
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