应用文考试题.doc

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2013-2014学年度第二学期《应用写作》期末考试试卷（开卷）
一、基础能力：（ 每空1分，共计14分 ）
1．应用文书选择材料需符合 、 、 和 的标准。 答案：真实；切题；恰当；新颖
2.应用文书的结构和质量水平，主要由作者的 决定。 答案：思路
3.应用文书语言的主要表达方式为 、 和 。 答案：说明；议论；叙述。
4.应用文书常用的论证方法有 、 、 、 、 、 和 6种。 答案：例证法；引证法；对比法；因果法；反比法；喻证法；归缪法。 二、选择题（不定项选择，每题3分，共15分）
1. 下列各句中用词符合应用文书语言基本特征的一句是。（ ） a. 公司董事会全体会议审查通过了年度决算报告 b. 煤炭、石油、钢铁等是发展工业所必需的原料 c. 本合同须经甲乙双方签字，方能生效
d. 截止今年10月已有京广、京沪、京包三条铁路提速运行。答案：c 2.下列没有歧义的句子是。 （ ） a. 我看见你那年才九岁
b. 涉外秘书班和商务管理班的部分学生迟到了 c. 新职工的宿舍建在开发区内
d. 校部采纳了一个学生的合理化建议 答案：c
3.中年知识分子一般都是中坚力量，担负着较重的工作任务。他们平均每天工作和上下班路途时间为9小时20分，比同时调查 的625名其他职工多4.8％。其中，大中小学教师工作时间比工人多11.1％，女教师达10小时30分钟。宁波市的调查，教师工 作时间比工人多 15.4％。他们在校加班加点；校外要辅导、访问学生；回家要备课、批改作业。 这段文字采用的说明方式是（ ）。
a．引用说明 b．数字说明 c．举例说明 d．比较说明 答案：b；c；d 4.“请示”应当（ ）。
a. 一文一事 b.抄送下级机关
c.一般只写一个主送机关 d.不考虑上级机关的审批权限和承受能力 5.下列选项属于简历正文内容的是（ ）
a．基本信息 b．实践经历 c．获奖情况 d．求职意向
三、修改题
1. 试分析下列标题的毛病，并予改正。
（2）关于撤消鲜花县设立鲜花市的请示 答案：关于设立鲜花市的请示
（3）关于水灾恢复工作的报告 答案：关于灾后恢复工作的情况报告
2. 请分析下面公文发文字号与发文时间书写的问题并改正。
（1）×府办字[二○○五]15号 答案：×府办字〔2005〕15号
（2）2005年十月十六日 答案：二oo五年十月十六日
3. 修改下列句子，使其表述准确，语言简洁。
（1）公文质量的优劣，都有损发文单位的形象。 答案：公文质量事关发文单位的形象。
（2）凡必须拆除的违章建筑，不得用罚款代替。答案：不得以罚款形式替代拆除违章建筑。
（3）请各单位按照《办法》，制订具体、详细的实施细则。答案：请各单位制定《办法》的实施细则。
4．按公文用语要求，改写下列句子中带下划线的词语。
1. 答案：蒙 2.切望出力相助。 答案：鼎
3. 答案：鉴（基） 4. 答案：责成 5. 答案：业经
6. 答案：承蒙 7.你厅×公政（20××）161号请示已收到。 答案：收悉 8. 答案：兹 9. 答案：函复 10.请你局将严某20 答案：函告
11.由于该案追究时效已过，故不予上报。 答案：鉴于
12.5月份开课。 答案：拟 13. 答案：确系
14. 答案：查复
15. 答案：兹就 16.此次火灾，确实是坏人纵火造成。 答案：确系 阅读与分析题
1. 文章要求各段落的中心要单一，不要把不相关的几个意思混在一个段落中，同时，段落要完整，即一个意思要在一个段落里讲完，使段落有头有尾。阅读下面的段落，分析其是否用恰当的材料充分说明了主句。
干部带头干，人人把力献。//这个队经常出勤的男女整、半劳力只有190人，在大忙季节人手不足。去年11月份，参加农场修渠和荒滩造田大会战92人，本队平地、管麦50人，场办企事业占用26人，红星水库内专业队和饲养员、管菜、积肥、场头等又占了若干人。这样就把剩余劳动力都支配光了。可是场院里堆放的花生、玉米急需脱粒入库存。在这种情况下，妇联主任挨家挨户动员到场里干活，有84名辅助劳力，完成了脱粒任务。
2. 下面是发掘杭州雷峰塔地宫的一段报道。请将关于地宫打开过程的文字改为概括叙述。不必交代具体时间，不超过40个字。 上午9点整，考古队进入现场开始发掘。打开地宫并不容易，直到9时45分，考古人员才将压在地宫洞口的750公斤的巨石移开，露出93厘米长宽、13厘米厚的大理石盖板。盖板上没有任何文字，但考古人员在紫红色的泥土中发现了10枚唐开元通宝铜钱。10时5分盖板基本清理完毕。10时30分盖板绘图完毕。11时整盖板还没有打开，发掘现场发现越来越多的钱币。11时11分，最激动人心的时候到了，考古人员开始用撬杠撬开盖板。11时18分，考古人员翻开大理石盖板，地宫口终于打开了!
系(部)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 班级＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 学号＿＿＿＿＿＿＿＿ …………………………………………………密………………………封…………………线…………………………..
3. 阅读下面这篇公文，并完成后面的练习。
（1）拟写这篇公务文书的标题，并填写在文中预留的标题横线上。 （2）在正文序号①、②、④后的横线上各拟一个适当的小标题。 （3）在正文序号⑤后的横线上写上恰当的结束语。 （4）用框图标出本文正文的基本结构。
关于在全市开展侨台情况普查工作的请示
市人民政府：
根据省人民政府侨务办公室、省统计局、省财政厅《关于××省首次侨情普查的通知》精神，为进一步做好我市侨务工作和对台工作，促进我市对外开放和外向型经济的发展，现拟订在全市开展侨、台情况普查工作。现将有关工作安排请示如下：
① 普查范围
凡我市的归侨、侨眷和港澳台同胞的亲属，以及他们在海外的亲属，均属于这次普查对象,要对他们的基本情况进行一次普查。其中属于动迁户的,以户口所在地为准,调查人员可与当地派出所联系,进行登记。 ② 调查员培训和普查登记报审
根据省侨情普查办的要求，各乡、镇、街道要根据本地普查工作量情况，培训一定人数的调查员。各县、区侨台情普查办公室对普查登记表要进行认真审核，无误后，于今年7月30日前报市侨台情普查办公室，由市侨台情普查办公室组织汇审和验收。
③普查经费来源 （略） ④ 建立普查领导机构 加强对这次普查工作的领导，市成立侨台情普查领导小组。领导小组组长由×××副市长担任，副组长由×××秘书长担任，市侨台情普查办公室负责日常工作。各县、区政府要重视这项工作，成立相应的领导机构，抽调必要的人员，保证高质量地完成普查任务。
⑤ 如不妥，请批准 。
××市侨务办公室 ××市台湾事务办公室
××市统计局 ××市财政局 ××××年四月十日
写作训练： ××市人民政府经邮电部批准，定于××××年6月8日北京时间零时起全市电话号码启用八位制，即由现在的7位数升为8位数。升位办法：原“8”字头的电话号码首位后加“1”；原“2”至“7”字头的电话号码在首位前加“8”。 电话号码升位后，所有7位电话号码无效。
请根据上述材料，以××市人民政府的名义拟一份通告。篇二：应用文考试试题a卷
四川省经济管理学校2011－2012学年第(二)学期考试试卷
订线
装
封
密
名
姓
线
订 装
封 密号
学
线
订
装 封
级密
班阅卷教师签字： 一、单项选择题（共20小题，每小题2分，共计40分） 1. 公文中一般不采用的表达方式是（ ）。答：d a.议论 b.说明 c.叙述 d.描写 2. 向下级机关的重要行文，应抄送（ ）。答：a a.直接上级机关 b.其他下级机关 c.同级机关 d.业务主管机关 3.向不相隶属机关发文，属于（ ）。答：b a.上行文 b.平行文 c.下行文 d.上行文或平行文 4.新闻的主体结构形式大体有两种一种是（ ）和金字塔结构。c a.章回体结构 b.说明结构 c.倒金字塔结构 d.回忆结构 5.广播稿的写作要求有短息精悍、结构清晰、角度新颖、（ ）。d a.结构紧密 b.说明性强 c.鼓动性 d.上口顺耳 6.法律应用文可分为非诉讼文书、诉讼文书、（ ）。a a.准诉讼文书 b.民事文书 c.刑事文书 d.经济纠纷文书 7. 给不相隶属的机关发文，从行文方向上说，（ ）。c a.只能够是上行文 b.只能够是下行文 c.只能够是平行文 d.上行文或平行文 8.写请示必须( )。b a.用“请示报告”这个文种 b.一文一事 c.注明办理期限 d.用“报告”这个文种 9.民事起诉状的原告可以是法人、公民和（ ）。b a.自然人 b.其他组织 c.法人代表 d.公司 10.经济应用文的特点包括客观性、效益性、专业性、（ ）。a a.前瞻性 b.组织性 c.代表性 d.合法性 11.意向书的特点有协商性、临时性、（ ）b a.真实性 b.一致性 c.评论性 d.形象性 12.在经济合同中按履行期限可分为长期合同、短期合同和（ ）。d a.临时合同 b.买卖合同 c.租赁合同 d.中期合同 13.说明书的作用包括交流作用、宣传作用（ ）。c a.说明作用 b.导向作用 c.指导作用 d.使用作用 14.按广告覆盖的内容分为商品广告、劳务广告、（ ）。b
a. 城域广告 b.企业广告 c.电视广告 d.国际广告
15.事物应用文应具备以下哪些方面的作用（ ）d
a. 指导作用和行为规范作用。
b. 信息交流作用、资料研究作用、传播信息作用、指导作用、资料研究作用。
c. 指导作用、行为规范作用、信息交流作用、依据和凭证作用。
d. 信息交流作用、行为规范作用、资料研究作用、依据凭证作用、指导作用。
16.申请书的结构一般分为（ ）a
a. 标题、称呼、正文、结语、落款。
b. 标题、前言、主题、结语。
c. 标题、主送机关、正文、落款。
d. 标题、正文、落款。
17.计划具有以下特点（ ）a
a. 预见性、目的性、可行性
b. 回顾性、指导性、真实性
c. 实录性、具体性、及时行
d. 真实性、新颖性、时效性
18.常见的会议记录有两种：详细记录和（ ）c
a. 及时记录 b.纲领记录 c.摘要记录 d.完整记录
19.简报常用的名称有情况交流、情况反映、动态、内部参考、快报和（ ）c
a. 业务 b.快讯 c.简讯 d.新闻
20.欢迎词的写作要求有礼貌适度、热情、（ ）b
a. 恰到好处 b.简洁得体 c.朗朗上口 d.友好
21.
二、多选题（共5小题，每小题4分，共20分，错选、漏选得一般的分）
1. 公文的紧急程度分为（ ）。答：ab
a. 特急 b.急件 c.火急 d.加急 e.平件
2.向不相隶属的机关发文请求事项，不能用（ ）。答：abde
a. 请示 b.报告 c.公函 d.通知 e.通报
3.祝词一般可分为（ ）。abc
a. 事业祝词 b.寿诞祝词 c.祝酒词 d.团拜祝词 e.婚礼祝词
4.涉外应用文的特点是（ ）abd
a. 内容准确性 b.格式固定性 c. 宣传性 d.表达规范性 e.使用广泛性
5. 应当标明文件份数序号的公文是（ ） 答：ab
a. 绝密文件 b.机密文件 c.秘密文件 d.一般文件 e.紧急文件
三、简答题（共4小题，每小题5分，共计20分）
1. 应用文的概念
2. 常见的公文种类有哪些？
3. 刑事自诉案可以包括哪八种情况？
4. 请示与报告的区别是什么？
四、应用文写作（共2小题，每小题10分，共计20分）
1. 机修车间 的崔永为家庭经济遇到了暂时困难，最近，他的妻子正在住院准备手术，女儿又收到某大学录取通知书，为了上妻子的手术费和女儿的学费，崔永为想厂工会救助基金借了一万元，保证半年之内归还。请代崔永为写一张借条。
2. 寻物启事
张明于3月23日晚8∶00左右，在淮河路一轿的车上遗失一个公文包，内有金额为5万的存折一份 、派遣证一个及它物，请为张明写一则寻物启事。篇三：应用文写作考试试题及答案
应用文写作考试
一、多项选择题
1. 适用于报告写作的事项有（ ace ）。
a. 向上级汇报工作，反映情况
b. 向下级或有关方面介绍工作情况
c. 向上级提出工作建议
d. 答复群众的查询、提问
e. 答复上级机关的查询、提问
2.工作报告的内容包括（ acde ）。
a. 经常性的工作情况
b. 偶发性的特殊情况
c. 向上级汇报今后工作的打算
d. 对上级机关的查问做出答复
e. 向上级汇报的工作经验
3.适合作报告结尾的习惯用语有（ ac ）。
a. “特此报告” b.“以上报告，请批复”
c.“以上报告，请审示” d.“请批准”
e.“如无不妥，请批准”
4.适合请示的事项有（ bcde ）。
a. 向上级汇报工作情况，请求上级指导
b. 下级无权解决的问题，请求上级机关作出指示
c. 下级无力解决的问题，请求上级机关帮助解决
d. 按规定不能自行处理，应经上级批准的事项
e. 工作中出现的一些涉及面广而下级无法独立解决必须请求上级机关协调和帮
助的问题
5.下列事项中，应该用请示行文的有（ acd ）。
a. ××县教育局拟行文请求上级拨款修复台风刮毁的学校
b. ××县政府拟行文向上级汇报本县灾情
c. ××集团公司拟行文请求上级批准引进肉食品加工自动化生产线
d. ××海关拟行文请求上级明确车辆养路费缴纳标准
e. ××市政府拟行文向上级反映农民负担增加的情况
6.“请示”应当（ ac ）。
a. 一文一事
b. 抄送下级机关
c. 一般只写一个主送机关
d. 不考虑上级机关的审批权限和承受能力
7.下列标题中正确的有（ bde ）。
a. ××分公司关于请求批准开发新产品的报告
b. ××县人民政府关于解决我县高寒山区贫困户移民搬迁经费的请示
c. ××县人民政府关于请求将××风景区列为省级自然保护区的请示报告
d. ××公司关于解决生产用地的请示
e. ××省移民办公室关于对移民区域作适当调整的请示
7.请示的下列结语中，正确的有（ acd ）。
a. 特此请求，请批复
b. 当否？请批准
c. 可否，请批复
d. 请审批
8.下列结语中，可用于呈报类建议意见的有（ a b d ）。
a. 以上意见供领导决策参考
b. 以上意见供参考
c. 以上意见如无不妥，请批转各地执行
d. 以上意见请审阅
e. 以上意见，请结合实际情况贯彻执行
9.在提建议上，意见侧重于（ b c ）。
a. 以客观工作的叙述为基础；
b. 针对问题提看法；
c. 针对问题提出处理办法；
d. 大段大段的陈述
二、名词解释
1. 决定
行政机关对某些重要事项或重大行动做出的安排时使用的文种。
2. 会议纪要p151
3. 通告
是国家行政机关公布社会各方面应当遵守或者周知的事项时使用的公文文
种。
4. 通知p161
5. 通报p166
6. 报告p168
7. 请示p172
8. 批复p176
9. 函p179
10. 意见
是上级领导机关对下级机关部署工作，指导下级机关工作活动的原则、步
骤和方法的一种文体。
三、填空题
1．决定具有强制性和稳定性两个特点。
2．决定具有指挥部署性决定、奖惩性决定和事项性决定三个类型。
3．决定正文一般由缘由、决定事项和结语三个组成部分。
11. 会议纪要具有内容的纪实、表述的纪要性 和作用的受限性三个特点。
12. 根据写法的不同，会议纪要可分为综述式会议纪要、分项式会议纪要和摘要式
会议纪要三种类型。
13. 通告具有内容的业务性、行文对象的有限性和发文单位的广泛性三个特点。
14. 通告具有告晓性通告、办理性通告和禁管性通告三个类型。
15. 通告面对的是公众，一般不必写抬头。
16. 通知具有功能的多样性、运用的广泛性、一定的指导性和较强的时效性四个特
点。 10.通知的常见类型有批转性通知、转发性通知、发布性通知、传达性通知、指
示性通知、会议通知和任免性通知七种。
17. 通报具有内容的真实性、作用的双重性和行文的时效性三个特点。
18. 通报表彰的先进事迹一般比较典型。
19. 通报具有表彰性通报、批评性通报和情况通报三个类型。
20. 下级机关向上级机关汇报某一阶段的工作情况，使用的公文是报告。
21. 某地发生一起突发性重要事故，要将此事故的发生原因、 过程、 结果、
性质和处理意见反映给上级，用情况报告行文。
22. 下级机关向上级领导机关或主管机关提出工作建议，可用报告行文。
23. 报告具有反映实践性和概括陈述性两个特点。
24. 报告可分为工作报告、情况报告和答复报告三种类型。
25. 请示具有事前行文性、请求批复性和一文一事性三个特点。
26. 请示的类型可分为请求指示的请示、请求批准的请示和请求支持、帮助的请
示。
27. 批复具有被动性、针对性和权威性三个特点。
28. 批复可分为请求指示性批复、请求批准性批复和请求支持、帮助性批复三个
类型。
29. 批复引语先引请示标题，再引发文字号（发文字号加圆括号）。
30. 函具有使用广泛性、行文多向性和用语谦敬性三个特点。
31. 函按内容和用途可分为商洽函、询答函、批请函和告知函 四个类型。
32. 函按文面格式分类可分为公函和便函。
33. 函按行文方向分类可分为去函（发函）和复函。
34. 意见具有兼容性、灵活性、作用多样性和弹性四个特点。
35. 意见可分为指导性意见、建议性意和评估性意见三种类型。
36. 建议性意见又分为呈报类建议意见和呈转类建议意见两种类型。
四、简答题
1. 表彰决定正文一般写什么内容？
答案：表彰决定的正文，主要写被表彰者的身份、事迹、对被表彰者或事迹
的评价、决定的事项、希望与号召。
2. 惩戒决定正文一般写什么内容？
答案：惩戒决定的正文，针对人和事，先说明错误事实，接着分析其性质、
根源、责任及后果，而后交代被处理人对所犯错误有无认识和悔改表现，然后写
处理决定，最后
指出教训、提出希望。
3. 事项性决定一般主要写什么内容？
答案：事项性决定的正文依次写决定的原由、依据和决定事项。
4. 如果处理决定涉及变更或撤销的事项，要注意什么？
答案：如果处理决定涉及的是变更或撤销性的事项，则必须明确说明所依据
的有关法律、法规、相关的政策规定或不变更不撤销会产生怎样的严重后果等。
5. 如何理解通知“行文方向与功用的双重性”特点？
答案：通知既可作下行文，也可作平行文。作下行文时，对受文对象一般会
提出需要知晓、执行或办理的事项，具有指挥、指导作用。通知作平行文时，由
于受文单位不是下级单位，而是平级单位或不相隶属单位，通知内容不带指挥、
指导性，只能表述告知性或周知性的内容。
6. 如果被转发的公文标题中已有多个“关于”和“的通知”字样，你再拟转发通
知时，对标题应作出怎样的处理？
答案：如果被转发的公文标题中已有多个“关于”和“的通知”，在再拟转
发通知的标题时，可保留末次发布（批转或转发）文件机关和始发文件机关，只
保留一个“关于”和一个“的通知”字样。
如：“××县人民政府关于转发《××市人民政府关于转发〈××省人民政
府关于转发人事部×××同志恢复名誉后享受××级待遇的通知〉的通知》”。
可把这个标题简化为“××县人民政府转发人事部关于×××同志恢复名誉后
享受××级待遇的通知”。
7. 写作通报有何注意事项？
答案：
写作通报的注意事项如下：
（1）撰写通报前一定要做好调查研究，包括文字涉及的事件的每一个细节都必
须反复核实，实事求是，以免给发文后造成被动、失信的局面。
（2）叙述典型事实要准确、平实、简明。
（3）讲究时效性，及时行文。
（4）事项的“分析”、“评议”部分，是最能体现通报作者思想水平和写作水
平的所在，写作时一定要注意将人和事上升到较高的层面来认识，切忌就事论事。
（5）通报的决定事项不能与事实、政策相抵触。
8. 表彰性通报正文一般写什么内容？
答案：
表彰性通报正文的写作内容包括：
（1）叙述先进事迹，包括时间、地点、人物、事迹、怎么做及其结果；
（2）对先进事迹进行分析、评议，指出其典型意义，或概括主要经验；
（3）提出表彰决定；
（4）提出希望和学习号召。
9. 批评性通报正文一般写什么内容？
答案：批评性通报正文内容包括：
（1）叙述事故或错误事实的经过情况、时间、地点、事故及其后果等；
（2）对事故进行分析评议，分析事故发生的原因，指出事故的性质及其危害；
（3）提出处分决定；
（4）引申出应当吸取的经验教训，有的放矢地提出希望和要求。
10. 情况通报正文一般写什么内容？
答案：情况通报正文内容包括：
（1）概括叙述情况；
（2）分析情况；
（3）针对情况提出希望和要求。
11. 试述请示的正文由哪些部分组成。
答案：请示的正文由请示的缘由、事项和请示惯用结束语三部分组成。
12. 试述请示和报告的区别。
答案：
请示与报告的区别主要体现在6个方面：
(1)行文时间不同。请示须在事前行文；而报告在事前、事后及事中皆可行文。
(2)行文的目的、作用不同。请示旨在请求上级批准、指示、支持和帮助，需要
上级批复 。报告旨在向上级汇报工作、反映情况、提出建议、答复上级询问 。
(3)主送机关数量可以不同。请示只写一个主送机关。在遇到紧急情况时，可有
多个主送机关。
(4)写法不同。报告侧重于概括陈述情况，总结经验教训， 表述灵活，体现报告
性。请示则内容单一，一文一事，侧重于讲原因，陈理由，述事项，体现请求性。
(5)结尾用语不同。报告的结束语一般写“特此报告”，或者省略结束惯用语。
请示的不能省略结束惯用语，一定要写“以上请示，请批复”一类惯用语。
(6)受文机关处理方式不同。请示属办件，收文机关必须及时批复。报告多数是
阅件，除需批转建议报告外，上级机关不必行文。
13. 对业务主管机关请求审批事项，何以不能用请示要用请批函？
答案：因为业务主管机关并不是行文单位的直接上级机关，所以不能用请示，
而要使用适用于不相隶属机关之间所使用的请批函。
14．试简述指导性意见正文的一般写法。
答案：指导性意见的正文一般先交代当前某项工作存在的背景、问题，在目
的句“为了??，现提出如下意见”之后，转入事项部分，即表述上级机关对某
项工作的政策性、倾向性意见，或者对完成某项工作提出措施、方法和步骤一类
实施要求。指导性意见通常用“以上意见，请结合实际情况贯彻执行”类语作结。
15．试简述建议性意见正文的一般写法。
答案：建议性意见的正文开头与指导性意见类似，写明提出意见的依据、背
景和目的，事项部分是下级机关对有关问题或某项工作提出的见解、建议或解决
办法。事项部分要符合政策法规，有理有据，具有合理性或可操作性。
呈报类建议意见一般用“以上意见供领导决策参考”、“以上意见供参考”
作结；呈转类建议意见则通常用“以上意见如无不妥，请上级批转××执行”之
类语句作结。
五、判断题
1. 通告的标题中若已写发文机关，并在标题下标注了日期，则可不再写落款。（t）
2. 一般来说，禁管性通告多由政府机关发布。（ t ）
3. 告晓性通告不是任何机关都可以发布。（ f ）
4. 通告没有行政强制力。（ f ）
5. 学校处分违纪学生可用公告。（ f ）
6. 商店告知顾客事项可用通告。（ t ）
7. ××市税务局通告。（t ）
8. ××集团总公司通告。（ t ）
9. 两个以上单位发通知，标题部分一般可以省略发文单位。（ f ）
10. 除批转法规性文件外，通知的标题中一般不含书名号。（ t ）
11. 发布、批转性通知的正文由批语部分和批转件部分组成。 （ t ）
12. 转发下级机关与同级机关的公文，应用“批转”。 （ f ）篇四：应用文题库
《应用写作》题库
一、是非辨析题：
1、人类创造“写作”的初衷是“实用”。
2、思维是写作的核心。
3、“应用文”一词古已有之。
4、应用写作的核心是谴词造句。
5、应用文就是“应”付生活、“用”于实务的“文”章。
6、“尚实尚用”的传统贯穿于我国应用文发展的过程中。
7、应用文有的文种是“约定俗成”的。
8、应用文可分为公务、私务两类。
9、逻辑思维是应用写作中的主要思维方式。
10、模式化思维是应用文写作的根本性思维。
11、应用文的建构具有相对固定的模式。
12、对象化思维就是越位思维。
13、普遍调查是应用文写作中最常用的调查方法。
14、学习应用写作必须学以致“用”、“习”以为常。
15、我国最早的应用文是钟鼎铭文。
16、应用文材料可以虚构。
17、应用文主题要准确、鲜明、专一、周严。
18、模式化、清晰度、适应性是应用文的语体特征。
19、文章里按人称角度划分的叙述有两种。
20、“插叙”就是“倒叙”。
21、“顺叙”是应用文写作的基本叙述方式。
22、“诠释说明”是对于事物的本质属性的说明。
23、“比较说明”不同于“比喻说明”。
24、“议论”中的“论据”包括历史事实与现实事实。
25、修改是提高写作质量的一个不容忽视的环节。
26、名人名言是写作中的事实材料。
27、应用文语言首先要求生动、活泼、形象。
28、古称“书信”为“鱼雁”。
29、求职信写法与一般书信写法相似。
30、“自荐目标”是自荐求职信的必备要素。
31、演讲稿与一般文章写法相同。
32、演讲要上口、入耳、动心。
33、行政管理机构中使用的各种文书均为公文。
34、行政公文是国家各级行政机关内适用的各类文书。
35、行政公文只在国家各级行政机关内通行。
36、行政公文具有法定效力、体式规范。
37、“意见”不是法定公文。
38、“指示”是法定公文。
39、行政公文有行文关系。
40、行政公文格式分眉首、主体、版记三个部分。
41、所有行政公文都须写“签发人”。
42、通知是下行文。
43、“批复”是被动行文。
44、“报告”是下行公文。
45、“函“在行政公文的各种行文关系中运用最为广泛。
46、“函”在行政公文中是唯一的平行文。
47、通报是下行文。
48、呈报性报告就是呈转性报告。
49、“批复”是答复下级机关请示事项的公文。
50、业务文书是国家各级行政机关最常用的文书。
51、“简报”在事务文书中格式要求最规范。
52、“方案”是计划的统称。
53、“安排”是比较全面、长远的具有战略性意义的计划。
54、规则和公约属于规章文书。
55、“商函”中的发盘函有实盘、虚盘之别。
56、“商标”是区别商品来源的独特标识。
57、签订“合同”必须平等协商。
58、合同与协议都为契约文书。
59、“商业广告”类似“商品说明书”。
60、“新闻”并不等同“信息”。
二、问答题：
1、在“数字化”、“网络时代”，你是如何理解和认识“写作的核心是思维”的？
2、应用文体的主要特征有哪些？
3、为什么说“思维”与“写作”是一种“共生”关系？
4、“越位思维”就是“对象化思维”吗？为什么？
5、应用文体的主旨有哪些基本特征？
6、素材、题材、资料与材料是什么关系？它们之间有什么关系？
7、应用写作中材料收集的途径有哪些？
8、应用文写作为什么尤其注重对象，它的阅读对象有哪些阅读特征？
9、应用写作的语体规律有哪些？
10、应用文的作者有哪些类型？应用文作者应当做好哪些必要准备？
11、掌握应用写作，对于社会、对于个人都有什么意义？请结合自己的体会来谈。
12、应用文确立主题的原则有哪些？为什么必须遵循这些原则？
13、什么是应用文结构的“六要素”？
14、文章的表达方式有哪几种？应用文写作中常有哪几种？
15、应用文语言有哪些基本要求？
16、社交公关类文体写作需要培养与加强哪些意识？
17、一般书信由哪些部分组成？
18、哪些是自荐求职信的内容要素？
19、简历写作的最主要内容有哪些？
20、演讲辞写作的基本要求有哪些？
21、什么叫公文?公文有哪几种?
22、行政公文的特点有哪些？请举例说明。
23、公文有哪几种行文关系？请举例说明。
24、行政公文的发文字号、标题分别有哪些要素？请举例说明。
25、通报与通知有哪些异同处？
26、公告与通告有何异同?
27、请示与报告有哪些异同处？
28、批复正文由哪些部分组成？
29、函有哪些类型？
30、概述简报的作用和特点?
31、总结主体有哪些基本内容?
32、什么是规章制度的章条式、条贯式结构?
33、什么是商业信函？商业信函包括哪几种？
34、商品交易磋商信函包括哪些内容？
35、商标创制的原则与技巧有哪些？
36、商标的文字创制一般从哪些类型入手？
37、商品说明书与广告有何异同？
38、商品说明书在写作上有哪些要求？
39、什么是合同？签定合同的前提是什么？
40、合同的基本条款有哪些？
41、商情报告主要包括哪些种类？
42、经济广告的种类有哪几种？
43、广告语与广告标题中的间接标题如何区别？
44、新闻的特点有哪些？
45、通讯与消息的不同点有哪些？
三、评议改错题：
1、根据应用文体语言的特征，请评改下文：
时间如白驹过隙，一转眼的功夫2003年将要过去了，在过去的一年中，我公司的经济效益犹如穿云破雾的燕子，迅速飞向百尺竿头，比去年有大幅度的上升。公司上下兴高采烈、喜笑颜开，精神振奋。在新的一年即将来临之际，我们对刚刚过去的一年的工作做了初步的回顾与反思，现总结如下：……
2、下面是当年林语堂先生为讽刺白话文而撰写的一份向木工讨油灰的纸条，请从应用文体的表述特点出发，评析其好坏得失：
××宝号啊!你们岂不记得在不久的以前——似乎是十天以前吧——你们曾取得我的同意，把我们家里的铁丝障安装起来，这是不容疑惑的事实。现在边沿并不紧贴，发生空线，竟然有半个生丁之距离，已比蚊子高度多2倍了。现在满屋都是蚊子，嗡嗡，其数量至不可思议之程度。在这懒洋洋的夏天，这是如何地压迫人啊!这铁丝障已然无疑的终于等于虚设了。倘若你们不相信，可以来参观，事实终必胜于雄辩的啊!事实告诉我们，你们有修补这些空线的义务，而铁丝障又有被修补之必要。那末，我派人来给你们取点油灰补好它，料想不至于被拒绝吧？
3、指出下列各句有什么问题，并加以修改。
1） 由于大家明确了目的、找到了正确的方法，以致于经营管理上得到很大提高，
取得了令人满意的进步。
2） 父母对子女的溺爱是教育子女成长的一个重要因素。
3） 为了提前作好此次会议的准备工作，希各大专院校的校长携带有关资料，于
9月5日前来报到。
4） 是不是有这方面的工作经历，是获得这个职位的首要前提。
5） 在对前期工作进行总结时，要实事求事，少说空话。
6） 图书馆最近买了许多文学书籍，还买了一些诗集和电脑方面的书。
7） 对于认真执行本法、忠于职守、做出显著成绩的会计人员，应给点东西和奖
金。
8） 最近在公交线路上出现了一批小公汽，很受市民欢迎。
4、试比较下列两封公关书信的不同之处，你认为哪篇较好?为什么?
（一）
××先生：
由于本公司工作安排有变动，我可能无法于9月1日赴约。
我感到十分失望。我曾期望到洛杉矶来。虽然我觉得不方便，但仍希望我们能改定在9月10日会面，我想不会再有什么问题了。
×××启
×年×月×日
（二）
××先生：
由于本公司工作安排有变动，我可能无法于9月1日赴约。
我想这一变化将会给您带来诸多不便，在此，请接受我深深的歉意。 您能否重新安排一下会晤的时间？本公司会