2017年高考语文复习必背知识小册第四章常见文言实词.doc

2017高考语文复习必背知识小册

目 录
第一章、常用常考成语
第二章、《考试大纲》规定的必背篇目
第三章、中国古代文化常识
第四章、常见文言实词120例
第五章、常见文言虚词

第四章、常见文言实词120例释

一、爱
字形分析
　　　　愛　　　愛　　　 爱
小篆　　隶书　 繁体楷书 简体楷书
“爱”繁体字写作“愛”，形声字，据《说文解字》和小篆字形，从夊部，(ài)声。本来是行走的意思，后来假借来表示仁爱、给人以恩惠的意思。
字义例释
①可爱
例：三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。(《项脊轩志》)
②疼爱，爱护
例：爱其子，择师而教之。(《师说》)
③喜欢，爱好
例：秦爱纷奢，人亦念其家。(《阿房宫赋》)
④爱惜，珍惜
例：使六国各爱其人，则足以拒秦。(《阿房宫赋》)
国事至此，予不得爱身。(《指南录后序》)
⑤同情，怜惜
例：仁而爱人。(《高祖本纪》)
⑥羡慕，欣赏
例：吾爱孟夫子，风流天下闻。(《赠孟浩然》)
⑦爱戴
例：宽缓不苟，士以此爱乐为用。(《李将军列传》)
⑧吝啬，吝惜(此义项虽很少用，但是古今意思差别较大)
例：百姓皆以王为爱也。(《齐桓晋文之事》)
识记方法　“爱”在古代常有“吝啬，舍不得”的意思，“舍不得”自然就会“喜欢”并加以“爱护”。由“喜欢”可推出“亲爱的，心爱的”(如“爱女”)。
成语助记　爱莫能助　爱屋及乌　爱不释手　爱毛反裘
二、安
字形分析
　　　　安　　　安
小篆　　隶书　　楷书
“安”是会意字，小篆上边是“宀”字，表示屋子，下边是“女”字。合起来指女子在家安心生活，不必外出担风险。表示安定。
字义例释
①安宁，安定
例：九川既疏，九泽既洒，诸夏艾安，功施于三代。(《河渠书》)
②安稳，安定，稳固
例：风雨不动安如山。(《茅屋为秋风所破歌》)
(活用)使……安定(安心)
例：既来之，则安之。(《季氏将伐颛臾》)
③平安，安全
例：夫行危，欲求安。(《刺客列传》)
④养生
例：衣食所安，弗改专也。(《曹刿论战》)
⑤习惯，满足
例：安于现状、随遇而安
⑥安放，安置
例：安营扎寨
⑦安逸，安适
例：然后得一夕安寝。(《六国论》)
⑧怎么，哪里
例：安能以身之察察，受物之汶汶者乎？(《渔父》)
沛公安在？(《鸿门宴》)
识记方法　“安”的本义即“安全、安定”，“安全”了就会感到“舒服、安逸”，后又用于使动义“使……安”，由此又可推出“安放”“养生”等义。
成语助记　居安思危　安身立命　生于忧患，死于安乐　安之若素　安然无恙　安土重迁　安居乐业
三、被
字形分析
　　　　被　　　被
小篆　　隶书　　楷书
“被”是形声字，小篆从衣部，皮声。表示被子。
字义例释
①读bèi
a．表示被动
例：信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？(《屈原列传》)
b．被子(只在口语中使用)
例：准备着被儿、枕儿，只索昏昏沉沉的睡。(《长亭送别》)
c．覆盖
例：成归，闻妻言，如被冰雪。(《促织》)
d．蒙受，遭受
例：秦国复击轲，被八创。(《荆轲刺秦王》)
②读pī，通“披”
a．披散，散开
例：屈原至于江滨，被发行吟泽畔。(《屈原列传》)
b．披着，穿着
例：将军身被坚执锐。(《陈涉世家》)
识记方法　“被”的本义就是“被子”。“被子”不正是“覆盖”在身上取暖的吗？由“覆盖”义引申出“遭受”等义，“穿”不也是把衣服“覆盖”在身上吗？
成语助记　被褐怀珠　泽被后世　被甲枕戈
四、倍
字形分析
　　　　倍　　　倍
小篆　　隶书　　楷书
“倍”是形声字，小篆从人部(即亻)，咅声(古音相近)。表示背向、背着。后引申为数量重叠(一倍)。
字义例释
①倍数
例：较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍。(《六国论》)
②加倍，愈加，更加
例：田家少闲月，五月人倍忙。(《观刈麦》)
③通“背”
a．背向，背着
例：右倍山陵，前左水泽。(《淮阴侯列传》)
b．违背，违反
例：愿伯具言臣之不敢倍德也。(《鸿门宴》)
识记方法　“加倍”是后起常用义，“倍”的原义是“反”，即“背向、背着”，故而又可引申为“违背”，这一义项与“背”意义同。
成语助记　事半功倍　倍道兼行
五、本
字形分析
　 　　　　　本　　　本
金文　　小篆　　隶书　　楷书
“本”是指事字，金文在“木”字(象一棵树)下加一点，表示树木的根部。表示植物的根部。
字义例释
①草木的根或茎干
例：臣闻求木之长者，必固其根本。(《谏太宗十思疏》)
②根本，基础，根源
例：人穷则反本，故劳苦倦极。(《屈原列传》)
③本来的，原来的
例：此之谓失其本心。(《鱼我所欲也》)
④版本，稿本
例：今存其本不忍废。(《指南录后序》)
⑤推究，推原
例：抑本其成败之迹。(《伶官传序》)
识记方法　“本”是指事字，指草木的根(今有词语“根本”)，比喻为“基础、本原”之义。事物的“本原”不容易弄清楚，所以需要“推究”。“本原”虚化而为“本来、原来”之义。
成语助记　无本之木　追本溯源　舍本逐末　本性难移
变本加厉
六、鄙
字形分析
　　　　鄙　　　鄙
小篆　　隶书　　楷书
“鄙”是形声字，小篆从邑[即阝(在右边)]部，啚(bǐ)声。表示边境，边远偏僻的地方。
字义例释
①边邑，边境，边疆
例：蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。(《为学》)
②浅陋，庸俗
例：鄙贱之人，不知将军宽之至此也！(《廉颇蔺相如列传》)
③看不起，轻视
例：孔子鄙其小器。(《训俭示康》)
④质朴的
例：余睹李将军悛悛如鄙人。(《李将军列传》)
⑤用在名词前，用以谦称自己或与自己有关的事物。
例：鄙人、鄙心、鄙见
识记方法　“鄙”的本义为“边邑”，边境自然环境“鄙陋”，故有“鄙陋”之义，“鄙陋”自然会受到“轻视”。后也常用作自谦之词，如“鄙人”。
成语助记　贵远鄙近　鄙夷不屑
七、兵
字形分析
　　　 　　　　　兵　　　兵
甲骨文　　小篆　　隶书　　楷书
“兵”是会意字。甲骨文上边是“斤”字，象古代一种斧形的武器；下边是“廾”字，象左右双手。合起来象双手拿着兵器。表示兵器。
字义例释
①兵器
例：六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。(《六国论》)
②士兵，军队
例：起视四境，而秦兵又至矣。(《六国论》)
③策略
例：故上兵伐谋，其次伐交。(《孙子兵法·谋攻》)
④战争
例：强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。(《廉颇蔺相如列传》)
识记方法　“兵”的本义为“兵器、武器”。引申为“持兵器的人，士兵、军队”，“军事、战争”，当然跟兵器、武器有关。由“战争、军事”义引申出“策略”“战略、战术”等义。
成语助记　兵强马壮　兵戎相见　哀兵必胜　按兵不动
厉兵秣马
八、病
字形分析
　　　　病　　　病
小篆　　隶书　　楷书
“病”是形声字，小篆从疒部，丙声。表示疾病。
字义例释
①重病
例：而刘夙婴疾病，常在床蓐。(《陈情表》)
引申义：疲劳，困苦。
例：从者病，莫能兴。(《孔子世家》)
②毛病，缺点
例：人皆嗤吾固陋，吾不以为病。(《训俭示康》)
③担心，忧虑
例：夫子推而行之，不容何病。(《孔子世家》)
④困苦
例：向吾不为斯役，则久已病矣。(《捕蛇者说》)
识记方法　“病”的本义为“重病”，取其比喻义为“缺点、毛病”。得了重病就会感到“困苦”并为之“担心、忧虑”。
成语助记　病入膏肓　蚌病成珠　无病呻吟　同病相怜
九、察
字形分析
　　　　察　　　察
小篆　　隶书　　楷书
“察”是形声字，小篆从“宀”部(表示覆盖)，祭声(古音相近)。表示仔细观察。
字义例释
①观察，细看
例：微察公子，公子颜色愈和。(《魏公子列传》)
②考察，调查
例：察邻国之政，无如寡人之用心也。(《寡人之于国也》)
③了解，弄清楚
例：小大之狱，虽不能察，必以情。(《曹刿论战》)
④精明
例：水至清则无鱼，人至察则无徒。(《汉书·东方朔传》)
⑤皎洁，洁净
例：安能以身之察察，受物之汶汶者乎？(《渔父》)
⑥考察后予以推荐
例：前太守臣逵察臣孝廉。(《陈情表》)
识记方法　“察”的本义为“观察、仔细观看”，这样便能“看清楚”。“看清楚”便能“了解、理解”事物，使事物变得“清楚、明白”。把人了解清楚了，才能向上级“推荐”。
成语助记　察言观色　明察秋毫
十、朝
字形分析
　　　　　　　朝　　　朝
金文　 小篆　　隶书　　楷书
“朝”是会意字，金文左边象日在草中，右边象水流，合起来指潮水按时涨落。“潮”的本字。后引申为表示早晨。
字义例释
①zhāo　早晨
例：朝辞白帝彩云间。(《早发白帝城》)
②cháo
a．朝廷
例：逮奉圣朝，沐浴清化。(《陈情表》)
b．朝见，上朝
例：相如每朝时，常称病。(《廉颇蔺相如列传》)
c．接受朝见，使……朝见
例：然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣。(《过秦论》)
d．朝代，王朝
例：南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。(《江南春》)
识记方法　“朝”的本义为“早晨”，读“zhāo”。古代臣子在早晨需拜见君主，故有“朝见”之义。由“朝见”而有“朝廷、朝代”之义。“朝见”其使动义即为“使……朝见”。
成语助记　朝闻夕死　朝歌夜弦　朝发夕至　朝令夕改
改朝换代
十一、曾
字形分析
　　　　　　　曾　　　曾
金文　 小篆　　隶书　　楷书
“曾”是象形字，金文下边象古代一种蒸饭的器皿，上边象蒸汽冒出，合起来指古代一种做饭用的器具，即“甑”的本字。后借用来表示曾经。
字义例释
①cénɡ
a．曾经
例：寻常巷陌，人道寄奴曾住。(《永遇乐·京口北固亭怀古》)
b．竟，竟然
例：老臣病足，曾不能疾走。(《触龙说赵太后》)
②zēnɡ
a．指与自己隔两代的亲属
例：禹之曾大父昌意及父鲧皆不得在帝位。(《夏本纪》)
b．通“增”，增加
例：所以动心忍性，曾益其所不能。(《生于忧患，死于安乐》)
c．竟然
例：而侯生曾无一言半辞送我。(《魏公子列传》)
d．从来，一直
例：既醉而退，曾不吝情去留。(《五柳先生传》)
识记方法　与自己隔两代的亲属叫“曾”。后借为“增”义。虚化为“曾经”。
成语助记　曾经沧海　曾几何时
十二、乘
字形分析
　　　　　　　乘　　　乘
甲骨文　小篆　　隶书　　楷书
“乘”是会意字，甲骨文上边是“大”字，象人，下边是“木”字，象树木。合起来指人攀上树木。表示登、升。
字义例释
①读shènɡ
a．量词，一车四马为“乘”
例：致万乘之势，序八州而朝同列。(《过秦论》)
b．“四”的代称
例：以乘韦先，牛十二犒师。(《殽之战》)
②读chénɡ
a．驾车，坐车
例：陆行乘车。(《夏本纪》)
b．趁着，凭借
例：于是乘其厉声以呵，则噪而相逐。(《五人墓碑记》)
因利乘便，宰割天下，分裂山河。(《过秦论》)
c．登上
例：乘彼垝垣，以望复关。(《诗经·氓》)
d．追逐
例：顾自民国肇造，变乱纷乘。(这里指一个接一个地出现)(《〈黄花岗烈士事略〉序》)
e．顺应
例：若夫乘天地之正。(《逍遥游》)
识记方法　“乘”的本义是“驾车、乘车”。由这一意义引申出“乘船”之义。“乘车”必先“登”车，故有此义。上了车，人与车相连，故有“连接”义。人上了车，人便有了“凭借”。作名词时指“兵车”，后又作量词以计算车马，一“乘”计有一车四马，故又有“四”之义。
成语助记　乘人之危　乘坚策肥　乘龙快婿　衣轻乘肥
有机可乘　因利乘便
十三、诚
字形分析
　　　　誠　　　誠　　　诚
小篆　　隶书　繁体楷书 简体楷书
“诚”字本来写作“誠”，是形声字，小篆从“言”部(即讠)，成声。表示言语真诚。
字义例释
①诚心，真诚
例：竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。(《谏太宗十思疏》)
②实在，的确
例：战败而亡，诚不得已。(《六国论》)
③表假设，果真，如果
例：诚能见可欲，则思知足以自戒。(《谏太宗十思疏》)
识记方法　“诚”的本义是“真心，不诡诈”，故引申出“真实的”。进一步虚化为副词“实在，的确”“果真”及连词“假如，如果”等。
成语助记　诚惶诚恐　开诚布公　精诚所至，金石为开　心悦诚服
十四、除
字形分析
　　　　除　　　除
小篆　　隶书　　楷书
“除”是形声字，小篆从“阜”部[即阝(在左)]，余声(韵母相同)。表示台阶。
字义例释
①授予官职
例：寻蒙国恩，除臣洗马。(《陈情表》)
②整修，整治
例：即除逆阉废祠之址以葬之。(《五人墓碑记》)
③清除，废除，除掉
例：欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。(《左迁至蓝关示侄孙湘》)
④流逝，过去
例：爆竹声中一岁除。(《元日》)
⑤台阶
例：赵王扫除自迎，执主人之礼，引公子就西阶。(《魏公子列传》)
识记方法　“除”的本义为“台阶”，又特指“宫殿上的台阶”。“任命、授职”正是在“宫殿上的台阶”下进行的。“台阶”要经常打扫，故又引申出“清除、去掉”之义。岁月“去掉”，则是岁月“流逝、过去”了。
成语助记　除旧布新　斩草除根　兴利除弊　安良除暴
十五、辞
字形分析
　 　　辭　　辭　　　辞
金文 小篆 隶书 繁体楷书 简体楷书
“辞”字本来写作“辭”，是形声字，金文从“”(表示治理)，司声(声母相近，韵母相同)。表示打官司时双方的诉讼，后引申为言辞。
字义例释
①言辞，文辞
例：其文约，其辞微，其志洁，其行廉。(《屈原列传》)
引申义：借口
例：君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。(《季氏将伐颛臾》)
②告别，辞别
例：辞楼下殿，辇来于秦。(《阿房宫赋》)
③推辞，辞去，辞谢
例：臣死且不避，卮酒安足辞！(《鸿门宴》)
引申义：计较
例：大行不顾细谨，大礼不辞小让。(《鸿门宴》)
④文体的一种
例：《楚辞》《归去来兮辞》
识记方法　“辞”在古代有两种基本义(写法也不同)：一是“口供”，一是“不受”。由“口供”引申为一般的“话、言辞”。既是“话”，一种可能成为“借口”，落下“口实”；一种则可能因为“言之成文”而成为富有文采的“文辞”，也就自然成为“一种文体”(如《楚辞》)。
成语助记　欲加之罪，何患无辞　辞微旨远　义不容辞
十六、从
字形分析
　　　　從　　　从
甲骨文　 隶书　　楷书
“从”是会意字，甲骨文为一前一后两个“人”字，象两人前后相随。表示跟从、跟随。
字义例释
①读cónɡ
a．跟随，随从
例：惑而不从师，其为惑也，终不解矣。(《师说》)
活用：使……跟从
例：沛公旦日从百余骑来见项王。(《鸿门宴》)
b．听从，顺从
例：其身不正，虽令不从。(《论语》)
c．参加，参与，从事
例：弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。(《琵琶行》)
d．追赶
例：佯北勿从。(《孙子兵法·军争》)
e．自，由
例：从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声。(《小石潭记》)
f．堂房亲属
例：广从弟李蔡亦为郎。(《李将军列传》)
②读zònɡ
通“纵”，合纵
例：于是从散约败，争割地而赂秦。(《过秦论》)
识记方法　“从”的本义是“跟随”，引申出“归顺”“参与”“随从”等义。“追赶”正是紧紧“跟随”敌人的形象说法。“随从”乃是较亲密之人，引申出“次于最亲的人”即“堂房亲属”也是顺理成章。
成语助记　从善如登，从恶如崩　从一而终　力不从心　弃笔从戎
十七、殆
字形分析
　　　　殆　　　殆
小篆　　隶书　　楷书
“殆”是形声字，小篆从“歹”部，台声(声母相近，韵母相同)。表示危险。
字义例释
①危险
例：以父母之遗体行殆，而死有余责。(《指南录后序》)
②精神疲倦而无所得
例：学而不思则罔，思而不学则殆。(《论语·为政》)
③接近，几乎，差不多
例：且燕赵处秦革灭殆尽之际。(《六国论》)
④大概，恐怕
例：轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。(《项脊轩志》)
识记方法　“殆”的本义是“危险”，它与“精神疲倦”“懈怠”意思有着因果关系。后又虚化为表猜测的副词。
成语助记　百战不殆　车殆马烦　知止不殆　殆无孑遗(yí)
十八、当
字形分析
　　　　當　　　當　　　当
小篆　 隶书　繁体楷书　简体楷书
“当”字本来写作“當”，是形声字，小篆从“田”部，尚声(韵母相同)。表示两块田地的土质、面积或地理位置不分上下。后引申为相当。
字义例释
①dānɡ
a．对着，向着
引申义：遮挡
例：当窗理云鬓，对镜帖花黄。(《木兰诗》)
前辟四窗，垣墙周庭，以当南日。(《项脊轩志》)
b．抵御，抵挡
例：料大王士卒足以当项王乎？(《鸿门宴》)
c．占据，把守
例：一夫当关，万夫莫开。(《蜀道难》)
d．承担，担当
例：当侍东宫。(《陈情表》)
e．主持、执掌
例：北邀当国者相见。(《指南录后序》)
f．判决，判罪
例：吏当广所失亡多，为虏所生得。(《李将军列传》)
g．表示时间：值，在，正在
例：当是时也，商君佐之。(《过秦论》)
h．必定，一定
例：不久当归还，还必相迎取。(《孔雀东南飞》)
i．应当，理当
例：臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬。(《廉颇蔺相如列传》)
j．通“倘”，假使，如果
例：则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。(《六国论》)
②dànɡ
a．作为，当作
例：安步以当车。(《战国策》)
b．抵押，两者相抵
例：以一仪而当汉中地，臣请往如楚。(《屈原列传》)
识记方法　“当”的本义是“面对、对着”。“阻挡”当然要“面对”，对着某个时候某个地方自然就是“处在某个时候和某个地方”。由互相“面对”引申出势力“相当”。由“相当”引申出“适合、适当”等义。
成语助记　门当户对　独当一面　当机立断　当务之急
当之无愧　老当益壮　首当其冲　安步当车　豺狼当道　长歌当哭　当仁不让
十九、道
字形分析
　　　　　　　道　　　道
金文　 小篆　　隶书　　楷书
“道”字是会意字，金文两边合起来是“行”字，表示道路，中间是“首”字，表示领头。合起来指领路。“导”的本字，表示引路、领路。
字义例释
①路，道路
例：通九道，陂九泽，度九山。(《夏本纪》)
②取道，经过
例：道海安、如皋，凡三百里。(《指南录后序》)
③道义，王道
例：伐无道，诛暴秦。(《陈涉世家》)
④思想，学说
例：于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首。(《过秦论》)
⑤道理，规律
例：师者，所以传道受业解惑也。(《师说》)
⑥风尚
例：师道之不复可知矣！(《师说》)
⑦志向
例：道不同，不相为谋。(《论语·卫灵公》)
⑧途径，方法
例：行军用兵之道，非及向时之士也。(《过秦论》)
⑨通“导”，引导，疏导
例：乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路！(《离骚》)
⑩说，议论
例：人道是，三国周郎赤壁。(《念奴娇·赤壁怀古》)
识记方法　“道”的本义是“大路”。路的作用是“引导”人到某地，故有“引导”之义(后写作“导”)。抽象意义即“途径，方法”。又特指“正当手段”(如：君子爱财，取之有道)。途径和方法往往是一种“道理，规律”。道理和规律需要“述说”，而后成为“思想，学说”。
成语助记　道听途说　道不拾遗　志同道合　分道扬镳
安贫乐道　津津乐道
二十、得
字形分析
　　　　　　　得　　　得
甲骨文　小篆　　隶书　　楷书
“得”字是会意字，甲骨文上边是“貝”字(即贝)，表示钱财，下边是“又”字，象人手。合起来指手持钱财。表示取得、获得。
字义例释
①能够，可以
例：沛公军霸上，未得与项羽相见。(《鸿门宴》)
②取得，获得，得到
例：山水之乐，得之心而寓之酒也。(《醉翁亭记》)
③对，正确
例：此言得之。(《六国论》)
④通“德”
例：所识穷乏者得我欤？(《鱼我所欲也》)
⑤收获
例：此余之所得也。(《游褒禅山记》)
⑥实现
例：既得志，则纵情以傲物。(《谏太宗十思疏》)
⑦应该
例：君为我呼入，吾得兄事之。(《鸿门宴》)
识记方法　“得”的本义为“得到”。“得到”就有“收获”，也说明“能做到”，“实现”目标，此外还可表达“事情做对了，正确”的意思。由“正确”的意义引申出“得当、合适”，进一步虚化为“应该”。
成语助记　得过且过　得不偿失　怡然自得　得寸进尺
得陇望蜀　得心应手　得鱼忘筌　患得患失
二十一、度
字形分析
　　　　度　　　度
小篆　　隶书　　楷书
“度”是形声字，小篆从“又”部，庶(省略灬)声(韵母相同)。指用手、手臂测量长度。表示测量长短。
字义例释
①读dù
a．计量长短的标准，尺度
例：已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。(《韩非子·郑人买履》)
b．限度
例：乐盘游，则思三驱以为度。(《谏太宗十思疏》)
c．度量，有气度
例：常有大度，不事家人生产作业。(《高祖本纪》)
d．法度，制度
例：内立法度，务耕织。(《过秦论》)
e．常态
例：群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。(《荆轲刺秦王》)
f．谱写
例：予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。(《扬州慢》)
g．越过
例：春风不度玉门关。(《凉州词》)
h．次、回
例：崔九堂前几度闻。(《江南逢李龟年》)
②读duó
a．估计，揣测
例：王行，度道里会遇之礼毕。(《廉颇蔺相如列传》)
b．衡量，比较
例：试使山东之国与陈涉度长絜大……(《过秦论》)
识记方法　“度”的本义为“量长短”，引申出“计算”和“量长短的标准”之义。由“计算”表达为“推测，制度”，由“标准”则引申出“尺度”，进一步引申出“法度，制度”。
成语助记　审时度势　风度翩翩　挥霍无度　度长絜大
暗度陈仓　度日如年　普度众生　金针度人
二十二、非
字形分析
　　　　　　　非　　　非
金文　 小篆　　隶书　　楷书
“非”是象形字，金文象两翅相背。表示违背、相反。
字义例释
①形容词，不对的，错误的
例：实迷途其未远，觉今是而昨非。(《归去来兮辞》)
②动词
a．讥评，责难，认为不对
例：且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。(《逍遥游》)
b．用在判断句中，相当于“不是”
例：人非生而知之者，孰能无惑？(《师说》)
③副词
a．不
例：臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。(《陈情表》)
b．没有
例：登高而招，臂非加长也，而见者远。(《劝学》)
识记方法　“非”的本义为“不对的，不合理的”。作动词时即“认为不对”。词义是否定的，故而虚化为否定副词。
成语助记　大是大非　非亲非故　人非圣贤，孰能无过　文过饰非　物是人非
二十三、复
字形分析
　　 　　 複　　複　　　复
甲骨文 小篆 隶书 繁体楷书 简体楷书
“复”是形声字，甲骨文从“夊”部，畐(fú)声。后来写作“複”，表示回来、返回。
　　　複　　　複　　　 复
小篆　　隶书　繁体楷书　简体楷书
“复”字又是“複”字的简化字，音fú。“複”是形声字，小篆从“衣”部(即衤)，复声。表示有里有面的双层衣服，夹衣。后引申为多层的、繁复的。
字义例释
①重复
例：山重水复疑无路。(《游山西村》)
②返回
例：至今九年而不复。(《九章·哀郢》)
③恢复
例：呜呼！师道之不复可知矣！(《师说》)
④回答
例：公子往数请之，朱亥故不复谢。(《魏公子列传》)
⑤双层的，夹层的
例：红罗复斗帐，四角垂香囊。(《孔雀东南飞》)
⑥免除赋税
例：沛幸得复，丰未复。(《高祖本纪》)
⑦再，又
例：明年，复攻赵。(《廉颇蔺相如列传》)
识记方法　“复”的本义是“回来”“返回”。故又引申为“回复”(说回来)“报复”(行为的回来)“还原”(“返回”就是“回到原处”)。虚化为副词即为“再，又”。
成语助记　无往不复　万劫不复　周而复始　髀肉复生
故态复萌　无以复加
二十四、负
字形分析
　　　 負　　　负
小篆　　隶书　　楷书
“负”本来写作“負”，是会意字，小篆上边是“人”字，下边是“貝”字(即贝)，表示钱财。合起来指人有了钱财，生活就有了依靠。表示依仗、依靠。
字义例释
①背
例：颁白者不负戴于道路矣。(《寡人之于国也》)
②担负，承受
例：使负栋之柱，多于南亩之农夫。(《阿房宫赋》)
③凭借，依仗
例：秦贪，负其强，以空言求璧。(《廉颇蔺相如列传》)
④舍弃，违背
例：相如度秦王虽斋，决负约不偿城。(《廉颇蔺相如列传》)
⑤辜负，对不起
例：臣诚恐见欺于王而负赵。(《廉颇蔺相如列传》)
⑥失败的一方
例：故不战而强弱胜负已判矣。(《六国论》)
识记方法　“负”的本义是“用背驮物”，故有“背、载”之义。抽象表达为“承担”(如“负债”)。背上背物，即背上有所“靠”，再引申为“依仗、凭借”。古代“败”用“北”表示，而“北”即“背”字，故又有“败”义。“失败”了当然“对不起”(自己或他人)。
成语助记　忘恩负义　忍辱负重　负荆请罪　负屈含冤
负隅顽抗　久负盛名　披裘负薪　决一胜负　负弩前驱　不负众望
二十五、盖
字形分析
　　　　蓋　　　蓋　　　盖
小篆　　隶书　繁体楷书　简体楷书
“盖”本来写作“蓋”，是形声字，小篆从“”部(即艹)，盍声(古音相近)。表示用芦苇或茅草编的覆盖物。
字义例释
①读ɡài
a．伞
例：今已亭亭如盖矣。(《项脊轩志》)
b．车盖
例：平原君使者冠盖相属于魏。(《魏公子列传》)
c．遮盖
例：天似穹庐，笼盖四野。(《敕勒歌》)
d．超过，压倒
例：力拔山兮气盖世。(《项羽本纪》)
e．大概，因为，大概因为
例：师盖云《文王操》也。(《孔子世家》)
盖失强援，不能独完。(《六国论》)
屈平之作《离骚》，盖自怨生也。(《屈原列传》)
f．发语词，用于句首，可以不译。
例：盖文王拘而演《周易》。(《报任安书》)
②读(hé)，通“何”，怎么
例：技盖至此乎？(《庖丁解牛》)
识记方法　“盖”，原为茅草编织物，用来盖屋或遮蔽身体，引申出“一般器物的盖子和车盖”，作动词时即为“遮蔽、掩盖”，把别人“盖”住自然就是“胜过、超过”。
成语助记　盖棺论定　冠盖如云　欲盖弥彰　盖世奇功
二十六、故
字形分析
　　　　故　　　故
小篆　　隶书　　楷书
“故”是形声字，小篆从“攴”部，古声。表示变故、事故。
字义例释
①名词
a．缘故，原因
例：且以一璧之故，逆强秦之欢，不可。(《廉颇蔺相如列传》)
b．旧交
例：君安与项伯有故？(《鸿门宴》)
②形容词
a．旧有的，原来的
例：故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。(《念奴娇·赤壁怀古》)
b．衰老
例：弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。(《琵琶行并序》)
③动词，死亡
例：前以降及物故，凡随武还者九人。(《苏武传》)
④副词
a．故意，特意
例：公子往数请之，朱亥故不复谢。(《魏公子列传》)
b．过去，从前
例：轩东故尝为厨。(《项脊轩志》)
⑤连词，所以
例：故木受绳则直。(《劝学》)
识记方法　“故”有两个基本含义：一为“缘故”，一为“旧的”。由“缘故”虚化为“所以”和“故意，特意”(反问引申，故意即为无缘无故)等义。由“旧的”引申出“衰老”“故人”“老友”等义。由“衰老”进一步引申出“死亡”之义。
成语助记　明知故犯　故弄玄虚　欲擒故纵　不经世故
非亲非故　一见如故　革故鼎新
二十七、顾
字形分析
　　　 顧　　　顧　　 　顾
小篆　　隶书　繁体楷书　简体楷书
“顾”本来写作“顧”，是形声字，小篆从“頁”部(即页)，雇声(古音相近)。表示回头看。
字义例释
①看，回头看，四周看
例：荆轲顾笑舞阳。(《荆轲刺秦王》)
顾视无可置者。(《项脊轩志》)
②顾念，顾及，思念
例：激昂大义，蹈死不顾。(《五人墓碑记》)
大行不顾细谨。(《鸿门宴》)
虽流放，眷顾楚国，心系怀王。(《屈原列传》)
③看望，拜访
例：三顾臣于草庐之中。(《出师表》)
④表示轻微转折，相当于“只是……不过”
例：顾计不知所出耳！(《荆轲刺秦王》)
⑤表反问，反而，难道
例：人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？(《为学》)
识记方法　“顾”的本义是“回头，回头看”，既然“回头看”，肯定要有所“顾念，顾及”，由“看”自然引申出“看望”“访问”“拜访”等义。后虚化为“只是”“反而”等义。
成语助记　顾此失彼　顾名思义　顾盼生姿　顾影自怜
二十八、固
字形分析
　　　　固　　　固
小篆　　隶书　　楷书
“固”是形声字，小篆从“囗”部，古声。表示城郭、关塞坚固。
字义例释
①坚固，牢固
例：根不固而求木之长。(《谏太宗十思疏》)
活用为使用动法，使……坚固
例：臣闻求木之长者，必固其根本。(《谏太宗十思疏》)
②巩固，安定
例：固国不以山溪之险。(《孟子·公孙丑下》)
③坚持，坚决
例：秦王恐其破璧，乃辞谢固请。(《廉颇蔺相如列传》)
④顽固，固执
例：独夫之心，日益骄固。(《阿房宫赋》)
⑤原来，本来
例：至于颠覆，理固宜然。(《六国论》)
⑥确实，实在
例：斯固百世之遇也。(《五人墓碑记》)
识记方法　“固”的本义指“城墙坚固”。城墙坚固自然就能“坚持”不败，进一步引申出“顽固”之义。坚固有“难以改变、一直这样”的内涵，故又虚化为副词“本来、原来、当然”等义。
成语助记　固若金汤　根深蒂固　事有必至，理有固然
二十九、归
字形分析
　　 　　 歸　　 歸　　　归
甲骨文 小篆 隶书 繁体楷书 简体楷书
“归”是形声字，甲骨文右边是“婦”字(即妇，省去“女”)，左边是“”(duī)字，表声(韵母相同)。后来又加形旁“止”(“趾”的本字，象人脚)，写作“歸”。表示女子出嫁。
字义例释
①女子出嫁
例：后五年，吾妻来归。(《项脊轩志》)
②归附
例：汉之伐楚，卬归汉。(《太史公自序》)
③返回
例：归国，以相如功大，拜为上卿。
(《廉颇蔺相如列传》)
④送回
例：而束君归赵矣。(《廉颇蔺相如列传》)
⑤归还
例：臣请完璧归赵。(《廉颇蔺相如列传》)
⑥通“馈”，奉送
例：尔之许我，我以其璧与圭归。(《鲁周公世家》)
⑦复合词，“归宁”，出嫁的女子回娘家省亲
例：吾妻归宁。(《项脊轩志》)
识记方法　“归”的本义是“女子出嫁”。出嫁就是成年女子回到另一个家，故有“回家”“回国”之义，也即“归附、附属”于夫家了。出嫁含有把女儿送别人之义，故又借作“馈”字，而有“赠送”之义。
成语助记　归心似箭　返璞归真　殊途同归　物归原主
解甲归田　完璧归赵　宾至如归　铩羽而归　众望所归
三十、国
字形分析
　　　　國　　　國　　　国
小篆　　隶书　繁体楷书　简体楷书
“国”本来写作“國”，是形声字，小篆从“囗”部，或声(声母相近，韵母相同)。表示国家。
字义例释
①国家
例：国破山河在。(《春望》)
②诸侯国，封国
例：六国破灭，非兵不利。(《六国论》)
兵罢戏下，诸侯各就国。(《高祖本纪》)
③国都，京城
例：登斯楼也，则有去国怀乡。(《岳阳楼记》)
④有时活用为动词，建国都
例：卜居焉，曰吉，遂国之。(《鲁周公世家》)
识记方法　古代的“国”本义是“国都、首都”的意思。“国都”是一个国家的代表，所以又引申出“国家”的意义，并成为后来的主要意义。
成语助记　安邦定国　国破家亡　国泰民安　经国之才
倾国倾城　共商国是
三十一、过
字形分析
　　　　過　　　過　　　 过
小篆　　隶书　繁体楷书　简体楷书
“过”本来写作“過”，是形声字，小篆从“”部(即辶)，(ɡuō)声(古音相近)。表示走过、经过。
字义例释
①过错，过失
例：是寡人之过也。(《烛之武退秦师》)
②责备
例：无乃尔是过与？(《季氏将伐颛臾》)
③经过，到，往
例：人往，从轩前过。(《项脊轩志》)
④拜访
例：臣有客在市屠中，愿枉车骑过之。(《魏公子列传》)
⑤超过
例：不过三十日。(《廉颇蔺相如列传》)
⑥过分，过于
例：以其境过清，不可久居。(《小石潭记》)
识记方法　“过”的本义是“走过、经过”。“走过”别人自然就是“超过”了别人，做事“超过”太多会变成“过分”，物极必反，事情做得“过分”就容易出现“过错”，出现“过错”当然就会被“责备”。
成语助记　过犹不及　过江之鲫　文过饰非　白驹过隙
矫枉过正　瞒天过海　秋风过耳　闭门思过　闻过则喜
三十二、恨
字形分析
　　　　恨　　　恨
小篆　　隶书　　楷书
“恨”是形声字，小篆从“心”部(即忄)，艮(ɡèn)声(声母相近，韵母相同)。表示遗憾、不满意。
字义例释
①遗憾，后悔，不满意
例：恨私心有所不尽。(《报任安书》)
②怨恨，仇恨
例：商女不知亡国恨。(《泊秦淮》)
说明：“恨”字在秦以前只有①义，到汉以后才有②义且很少用，多见于诗词。
识记方法　“恨”的本义是“感到遗憾”，程度加深即可推出“怨恨”之义。
成语助记　相见恨晚　吞声饮恨　一失足成千古恨
三十三、胡
字义例释
①古代泛指西部和北部的各少数民族，秦汉时多指匈奴
例：胡人不敢南下而牧马。(《过秦论》)
②疑问代词，什么，为什么
例：胡为乎遑遑欲何之？(《归去来兮辞》)
田园将芜胡不归？(《归去来兮辞》)
识记方法　“胡”，原指“兽颔下垂着的肉”(月，即“肉”)，匈奴等一带少数民族多吃兽肉，故又称匈奴、西北各民族为“胡”。后又借为疑问代词“什么，为什么”。
成语助记　胡服骑射　伊于胡底
三十四、患
字形分析
　　　　患　　　患
小篆　　隶书　　楷书
“患”是形声字，小篆从“心”部，(ɡuàn)声(声母相近，韵母相同)。表示忧虑、担心。
字义例释
①担忧，忧虑
例：不患寡而患不均。(《季氏将伐颛臾》)
引申义：厌恶
例：其妻患之。(《淮阴侯列传》)
②祸患，灾祸
例：有备无患。
识记方法　“患”的本义是“担心、发愁”(患，由“串”和“心”组成，一串串的“心”，说明心事重重。自然是有发愁的事)。引申出“忧患、麻烦”。
成语助记　患得患失　内忧外患　患难之交　防患未然
三十五、或
字形分析
　　　　　　　或　　　或
甲骨文　小篆　　隶书　　楷书
“或”是会意字，甲骨文左边是“囗”字，表示疆域，右边是“戈”字，合起来指拿起武器保卫国土。“或”“國”(即国)古同为一字，后“或”字借用来表示“或者”等义。
字义例释
①有的(人/事)
例：或师焉，或不焉。(《师说》)
②有时
例：邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。(《伤仲永》)
③或许
例：当与秦相较，或未易量。(《六国论》)
④如果
例：所守或匪亲，化为狼与豺。(《蜀道难》)
⑤通“惑”，迷惑
例：军亡导，或失道。(《李将军列传》)
识记方法　“或”有两个基本义：有人，有的人；或许，也许。由“有的人”引申出表示只有一部分的“有的”的意义。
成语助记　多言或中　容或有之
三十六、疾
字形分析
　　　　　　　疾　　　疾
甲骨文　小篆　　隶书