五年级语文下册期中综合检测专项训练苏教版含答案.doc

五年级语文下册期中综合检测专项训练苏教版含答案

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音集训
1. 看拼音写词语。
shuāi jiāo lǒu bào zhàng shì biān zi qī fu

shǒu wàn tì tóu shāng bā zhí zi hóu lóng

2. 拼写乐园。
mǔ zhǐ sāo yǎng shì tàn huì wù luó sī

miǎo xiǎo bí tì xiǎng lè fù yōng cōng huì

3. 看拼音，写词语。
ɡāo diǎn jìn pào chán mián ēn huì yùn zài

lǎn duò wěn dìnɡ pínɡ hénɡ xié zuò fènɡ xiàn

4. 看拼音，写词语。
lǎn duò líng lóng shū lǐ ài mù

jǐ bèi lí míng huī huáng yǐn bì

5. 读拼音，写词语。
háng zhōu   jì zǔ huī huáng liú xiè  gōng diàn

xiāo huǐ   líng yuán  bǎo lǎn  biān jiāng   gū liang

正确读音选一选
6. 给下列加点的多音字选择正确的读音，画“√”。
1．即使冬天，这里的食品供（gōng gòng）应也很齐全，不用担心上供（gōng gòng）时买不到东西。
2．太阳晃（huǎng huàng）得人眼睛睁不开，刚才还在摇头晃（huǎng huàng）脑的小孩早跑回了妈妈的怀抱。
3．这只小燕（yān yàn）子是从北方的燕（yān yàn）国飞来的吗？
4．她单薄（báo bó）的身上穿了一件薄（báo bó）衬衣。

7. 用“√”选出加点字的正确读音。
龟裂（guī jūn） 强逼（qiáng qiǎng） 美差（chāi chā） 待会（dài dāi）
乌龟（guī jūn） 坚强（qiáng qiǎng） 差错（chāi chā） 等待（dài dāi）

8. 用“√”给句子中加点的字选择正确的读音。
1．领导很快对部署作了调（diào tiáo）整，调（diào tiáo）集了重兵把守这里。
2．在手榴弹（dàn tán）拉响的前一刻，他还镇定地弹（dàn tán）奏着钢琴。

9. 用“√”选出正确的读音或汉字。
1.我依偎（wèi wēi）在奶奶的怀里，我发现她虽然衰（shuāi āi）老了许多，但还是那么美。
2.我拗（ào niù）不过妈妈，只好让她自己背着沉重的箩筐（kuāng kāng）。
3.在（秦 泰）山的周围山区，每到春季，山坡上便生长着许多像扫帚苗一样的野菜，大家称这种野菜为珊（瑚 湖）菜。

10. 给加点的字选择正确的读音。
妒忌(yǐ jì)　 幔(màn wàn)子 都督(dū dōu) 水寨(zhài zài)
丞(chéng céng)相　 呐喊(nèi nà) 调(tiáo diào)度

形近字词
11. 比一比，再组词。
筹（_______）镯（_______）坞（_______）弹（_______）抢（_______）
寿（_______）蜀（_______）乌（_______）掸（_______）枪（_______）

12. 比一比，组词语。
清（__________）陪（__________）菌（__________）脑（__________）
晴（__________）部（__________）茵（__________）恼（__________）

13. 比一比，再组词。
稍（_______）桦（_______）遐（_______）拇（_______）挺（_______）
哨（_______）哗（_______）暇（_______）姆（_______）艇（_______）

14. 比一比，再组词。
津（__________）遗（__________）衰（__________）遍（__________）
律（__________）遣（__________）哀（__________）篇（__________）
皆（__________）悔（__________）豪（__________）偿（__________）
谐（__________）海（__________）毫（__________）尝（__________）

15. 比一比，再组词。
袄（__________）漠（__________）缝（__________）剥（__________）
妖（__________）寞（__________）蓬（__________）碌（__________）
袍（__________）咀（__________）瓢（__________）绞（__________）
炮（__________）阻（__________）飘（__________）跤（__________）

句子对对碰
16. 按要求写句子。
1.没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（改为反问句）
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2.天上无数的星星闪烁着迷人的光辉。（缩句）
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3.松鼠在树枝间跳来跳去。（改为拟人句）
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17. 按要求写句子。
1．蔺相如走到秦王身边，说：“请你为赵王击缶。”（改为转述句）
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2．几年后，当我拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。（改成肯定句）
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3．“耽搁”有两个意思：①停留；②耽误。请你根据第②个意思，用“耽搁”写一个句子。
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4．看了小说《钢铁是怎样炼成的》，使我受到了很大的教育。（修改病句）
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18. 我能按要求完成句子。
1.童年是一幅画，画里有我们多彩的生活。（照样子写句子）
童年是___________，__________________________。
2.遇到挫折，我们怎么能灰心丧气呢？（改为陈述句）
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3.田忌采纳了孙膑的建议。田忌获得了比赛的胜利。（用关联词将两句话合并成一句）
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4.他们在赛场上发挥了“友谊第一，比赛第二”的精神。（修改病句）
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19. 按要求写句子。
1．雏儿好肥。（改为比喻句）
________________________________
2．珍珠鸟飞向笼子。（改为拟人句）
________________________________
3．用关联词把两句话合并成一句话。
（1）大鸟在笼里生气地叫一声。它立即飞回笼里去。
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（2）我很少扒开垂蔓瞧它们。它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。
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20. 句子加工厂。
1.猎豹才是陆地上跑得最快的动物。（缩句）
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2.在同学的帮助下，他的数学显著地提高了成绩。（修改病句）
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3.至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（换一种意思）
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4.桂花太香了。（改为夸张句）
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课内阅读
21. 课内阅读。
落花生（节选）
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。
1．《落花生》的作者是__________。
2．这篇文章采用了__________写法。
3．父亲说“花生的好处很多，有一样最可贵”，这里最可贵的是什么？说说你的想法。
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4．怎样理解“所以你们要像花生一样，它虽然不好看，可是很有用。”这句话？
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22. 课内阅读。
圆明园的毁灭（节选）
圆明园中，有（ ）的殿堂，也有（ ）的亭台楼阁；有象征着（ ）的“买卖街”，也有象征着（ ）的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬鸟瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器 下至唐 宋 元 明 清历代的名人书画和各种奇珍异宝所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1．选择恰当的词语，将序号填到文中的括号里。
①热闹街市 ②玲珑剔透 ③田园风光 ④金碧辉煌
2．这两段话从两个方面介绍圆明园：
①_________________________________
②_________________________________
3．给画线的句子加标点。从这句话表示时间的词语里你感受到了什么？

4．照样子写一句话，用上加点的词。
园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。
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23. 课内阅读。
白鹭（节选）
在清水田里， 田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而他却根悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？
黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。
1．把文中划横线的部分补充完整。
2．这是一篇_______的散文，作者是_______，表达了作者对白鹭的________之情。
3．文中划波浪线的句子中，作者运用_____和____的写法，表现了白鹭的优雅矜持。
4．“人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？”这句话体现了（ ）
A．白鹭的无所事事 B．白鹭的悠然自得、气度不凡
5．选文的三段话生动地描写了“______”“_______”“_______”三幅优美的画面，写出了白鹭在不同场景中的美。
6．三幅画面中，你最喜欢哪幅画面？说说为什么？再用自己的话描述想象到的丰富画面。
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24. 阅读课内文段，完成练习。
松鼠不像山鼠那样，一到冬天就（蛰伏 潜伏）不动。它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠（轻盈 轻快）极了，总是小跳着前进，有时也连带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。
松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，（错乱 错杂）着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧、踏平，使那建筑物足够宽、足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。
1．用“√”在文中括号里选择恰当的词。
2．下列说法中，错误的一项是（ ）
A．画“ ”的句子运用了作比较的说明方法。
B．松鼠在秋天拾榛子，储存起来留到冬天吃，从中可以看出它很聪明。
C．松鼠是爬树的高手，能够借助锐利的爪子迅速爬上光滑的高树。
D．松鼠是冬眠动物，一到冬天就待在窝里不出来了。
3．第二自然段中画“﹏﹏”的句子描写的是松鼠______________，其中表示顺序的词语有____________________，从中可以看出松鼠___________________________。
4．阅读第二自然段，梳理信息，填写下面的科普知识卡片。
松鼠的窝
选址：_____________________________
材料：___________________________
特点：___________________________

25. 阅读下文，回答问题。
圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，反以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
1．写出下列词语的近义词。
景观——________    仿照——________    仿佛——________
2．用波浪线划出文中的排比句。
3．在横线上填上恰当的词语。
________的殿堂    ________的亭台楼阁    
________的山乡村野    ________的民族建筑
4．本文标题为“圆明园的毁灭”。为什么在内容上却用大量的笔墨描写昔日的辉煌？
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5．看着昔日辉煌的圆明园，作为一个中国人，你感受最深的是什么？
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作文
26. 习作。
回忆自己的成长历程，选择一个让你觉得自己长大了的某一瞬间或某一件事，以“那一刻，我长大了”为题，用详细生动的语言将其记叙下来。要求语句通顺，表达真情实感。450字左右。
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27. 习作。
从小到大，哪位同学给你留下的印象最为深刻？是古灵精怪的“开心果”，还是足智多谋的“智多星”？是才华横溢的“艺术家”，还是逢考必胜的“小学霸”？先想想这位令你印象深刻的同学有什么特点，再选择一两个能突出其特点的具体事例来写。题目自拟。不少于400字。
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28. 习作。
介绍一种事物
请选择一种你了解并感兴趣的事物（动物、植物、物品等）来写，写前，想清楚从哪几个方面来介绍，写时注意写清楚事物的主要特点，并用上两种以上说明方法。题目自拟，语句通顺，层次清楚，字迹工整，350字以上。
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答案

1、摔跤 搂抱 仗势 鞭子 欺负 手腕 剃头 伤疤 侄子 喉咙
2、拇指 瘙痒 试探 秽物 螺丝 渺小 鼻涕 享乐 附庸 聪慧
3、糕点 浸泡 缠绵 恩惠 运载 懒惰 稳定 平衡 协作 奉献
4、懒惰 玲珑 梳理 爱慕 脊背 黎明 辉煌 隐蔽
5、杭州 祭祖 辉煌 流泻 宫殿 销毁 陵园 饱览 边疆 估量
6、1．gōng gòng 2．huǎng huàng 3．yàn yān 4．bó báo
7、jūn qiǎng chāi dāi guī qiáng chā dài
8、tiáo diào dàn tán
9、wēi√ shuāi√ niù√ kuāng√ 泰√ 瑚√
10、妒忌(jì)　 幔(màn)子 都督(dū) 水寨(zhài)　丞(chéng)相　 呐喊(nà) 调(diào)度
11、筹集 手镯 山坞 弹琴 抢劫 长寿 蜀国 乌云 掸尘 手枪
12、清水 陪着 细菌 大脑 晴朗 部分 绿茵 恼火
13、稍微 白桦林 遐想 拇指 挺立 花哨 哗然 无暇 保姆 船艇
14、天津 遗憾 衰老 遍地 规律 派遣 悲哀 篇章 皆大欢喜 后悔 自豪 补偿 和谐 大海 毫米 品尝
15、棉袄 沙漠 缝隙 剥削 妖怪 寂寞 蓬松 忙碌 旗袍 咀嚼 水瓢 绞肉 开炮 阻止 飘扬 摔跤
16、没有太阳，难道有我们这个美丽可爱的世界吗？ 星星闪烁着光辉。 松鼠在树枝间跳舞。
17、蔺相如走到秦王身边，说，请秦王为赵王击缶。 几年后，当我拿起那首诗，必须承认父亲是对的。 庸医误诊，把病给耽搁了。 看了小说《钢铁是怎样炼成的》，我受到了很大的教育。
18、一首歌 歌里有我们的幸福和欢乐 遇到挫折，我们不能灰心丧气。 因为田忌采纳了孙膑的建议，所以获得了比赛的胜利。 他们在赛场上发扬了“友谊第一，比赛第二”的精神。
19、雏儿好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 珍珠鸟在它的父母再三的呼唤声中才飞向笼子。 只要大鸟在笼里生气地叫一声，它就立即飞回笼里去。 因为我很少扒开垂蔓瞧它们，所以它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。
20、猎豹是动物。 在同学的帮助下，他的数学成绩显著地提高了。 至少前后十几家邻居，都浸在桂花香里。 桂花盛开的时候，香飘十里。
21、
1．许地山
2．借物喻人
3．交亲认为花生最可贵的是果实埋在地里，从不张扬。我觉得花生具有谦虚的品格。
4．虽然花生外表不好看，但是很有用途。所以不能追求外表好看，要做对别人对社会有贡献的人，不要做贪图名利、追求体面，光彩而不学无术的人。
22、
1．④②①③
2． 圆明园建筑宏伟。 圆明园收藏着珍贵的历史文物。
3．， 、 、 、 、 。 圆明园收藏着珍贵的历史文物。
4．小红不仅学习好，还多才多艺。
23、
1．时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的
2． 寓情于物 郭沫若 喜爱和赞美
3． 拟人 对比
4．B
5． 水田钓鱼 枝头独立 空中低飞
6．喜欢“水田独钓”图。一只白鹭站在水田里，不急不躁，静静地等鱼儿过来，像一个有经验的渔翁，悠然地在水中垂钓。不一会儿，它就叼起了一条大鱼，脖子一仰，便吞了进去。
24、
1．蛰伏 轻快 错杂
2．D
3．搭窝的过程 先、再、然后 聪明、勤劳
4．选址：树枝分杈的地方 小木片、干苔藓 窝口狭窄、安全防雨、舒适、干净暖和
25、
1． 景致 模仿 好像
2．圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。
3． 金碧辉煌 玲珑剔透 田园风光 风格各异
4．作者之所以用较大篇幅写圆明园辉煌的过去，是为了突出侵略者毁灭圆明园的罪行，从而更能激发人们对侵略者的仇恨和对我们祖国的热爱。
5．我为祖国昔日的灿烂文化而感到自豪。
26、范文：
那一刻，我长大了
我们的一生，是一段充满冒险与考验的旅程，这段旅程会有惊喜，会有欢乐，当然，也不免交织着苦涩，交织着迷茫。由于无法预测下一步将会发生什么，因此我们都充满了期待。只有懂得在考验中磨练自己，才能体现人生的价值，才会逐步成长。
在一次同朋友游泳中，我意识到我长大了。那是一个阳光明媚的下午，我和朋友去游泳，那天下午，发生了一件惊心动魄的事情。
那天，我们到了一个小型的池塘，那里没有人，我们便决定就在那里游泳，我就在岸上等他。他在水里游得很自在，还时不时的装溺水。但是，过了一会，突然，我的朋友突然说：“蒲麟龙，快救我，我，我的脚抽筋了。”我先以为他是在和我开玩笑，我说：“你装，继续装。”可最后，我发现有点不对劲，我紧张地说：“你别吓我啊，是不是真的抽筋了啊？”我想：我又不太会游泳，莽撞地跳下去都是白白送死啊……怎么办啊？这里又没有人……
最后，在这种情况下，我灵机一动，我一下子想出了以前学的溺水时自救方法。我说：“你别紧张，快大吸一口气，快。然后你就不要动。”然后他照做了，果然慢慢浮上来了，我说：“你快活动一下你那个抽筋的脚。你就可以游上来了。”他又照做了，最后，我们终于脱险了。他最后对我说：“你真棒，还是有文化要好些啊！”我心里也是美滋滋的。到了最后，我明白了一个道理：在关键时候合理运用知识，有可能可以挽救一个人的生命。
那一刻，我意识到我长大了。
27、范文：
“智多星”妹妹
一提到智多星，大家想必都会想到水浒传里的大军师吴用，是宋江的好帮手，帮他打了好多胜仗。我身边也有这样一名智多星，那就是我的表妹晓彤。
他脑子非常聪明，而且反应特别快，他现在还是一个一年级的学生，整天扎着一个马尾辫，戴着一个蝴蝶结发卡，圆圆的脑袋，还有一双炯炯有神的眼睛，小小的嘴巴特别惹人喜爱。
有一次他来我家长住，妈妈给我买了一个遥控飞机，让我带他到公园里玩飞机，我刚来到公园才发现自己还不会玩，就看起了说明书。快看完的时候我发现飞机怎么飞起来了？原来是晓彤在控制他，我急忙跑上前去，让她把整个过程交给了我，那一个小嘴巴呀，讲得头头是道，讲清楚了，不愧是大脑门智多星。
长住期间，他发现我们家有一盒围棋，便拿出来让我跟她下，我心里暗暗想：这小家伙不会玩吧，我还不会玩呢。果然不出我所料，他真的会玩，我只好说：“晓彤呀，姐姐不带你玩这个了，姐姐带你玩其他，姐姐还会玩更多的呢。她说：“表姐这么好玩的东西，你怎么不玩非要玩其他呀？”我只好害羞的承认了：“其实我还不会玩这个围棋呢。”他听到这个消息后大吃一惊，便说：“姐姐你都长这么大了，围棋还不会玩呀，没事我教你。”这样我就又被他整治了一番。
晓彤不仅会这些，而且在学校的学习能力也特别强，我有这样一位智多星妹妹，真为他感到骄傲。
28、范文：
猫
猫