资源描述
重庆信息技术职业学院
毕业设计
题目:雀巢咖啡平面广告设计
选题性质:设计□报告□其他
院 系 软件与艺术学院
专 业 广告设计与制作
班 级 2011级2班
学 号 1115190249
学生姓名 曾泓钧
指导教师 程娟
教务处制
2013年 6 月 15 日
2014 届 软件与艺术 学院
毕业设计选题审批单
年级 2011 级 专业 广告设计与制作 班级 2班
学生姓名
曾泓钧
学 号
1115190249
选题
雀巢咖啡平面广告设计
选题性质
设计□报告□其他
选题论证:
平面广告就其形式而言,它只是传递信息的一种方式,是广告主与受众间的媒介,其结果是为了达到一定的商业经济目的。
通过本专业的系统学习,使我对于平面设计的理论基础以及Photoshop、CorelDRAW等平面制图软件的应用操作有了较为深刻的理解认识,夯实的基础与创新的思维为我制作海报设计奠定非常夯实的基础。此外一些平面设计实践经验,和平时的大量参考借鉴积累为我的设计理念风格提供了一定的思路。并且我自己对平面海报制作也是充溢着极大的兴趣,我相信凭借着三年学习生涯底蕴的积累,厚积薄发一定会把本次海报设计尽善尽美。
指导教师初审意见:
签 名:
2013年 6月15日
毕业设计工作领导小组审批意见:
签 名:
2013年6月16日
2014 届 软 件与艺术 学院
毕业设计开题报告及进度要求
年级 2011级 班级 广告设计与制作2班
学生姓名
曾泓钧
学 号
1115190249
指导教师
程娟
选题性质
设计□报告□其他
选题
雀巢咖啡平面广告设计
选题的目的和意义:
雀巢咖啡作为第一大速溶咖啡品牌,以往的广告全是以香浓为主全新的广告主题,这次使用“活出敢性”为主题,全新的广告主题,透过富有情感张力的沟通方式,激励年轻的消费群体,勇于活出真我,使雀巢咖啡品牌与消费者建立起紧密的情感关联,增强其对于雀巢咖啡品牌的认同与喜爱,并激发年轻人尝试咖啡,将雀巢咖啡视为生活中不可或缺的一部分.
选题研究的主要内容和技术方案:
以雀巢咖啡“活出敢性”为主题进行平面广告创作,运用Photoshop软件对图形文字进行处理,突出主题“活出敢性”,四张广告分别以“敢突破挑战”、“敢超越挑战”、“敢自我挑战”、“敢极限挑战”,四幅广告的画面是四种极限运动来突出“敢”挑战。下方的咖啡豆表示雀巢咖啡,表明雀巢咖啡和敢挑战的联系,“喝雀巢咖啡敢于挑战”。最后得到以“活出感性”为主题的雀巢咖啡的平面广告设计。
毕业设计工作时间
2013年6 月 15 日 至 2013 年10 月 21日
毕业设计工作日程安排
时间段
工作内容
2013.06.15-2013.06.18
确定选题、制定任务、开题
2013.06.18-2013.06.24
海报的资料收集与设计
2013.06.25-2013.08.20
海报的设计与制作
2013.08.21-2013.09.02
设计的整体修改
2013.09.03-2013.10.15
撰写设计说明书
2013.10.16-2013.10.18
完成并交初稿
2013.10.19-2013.10.21
定稿,上交毕业设计到指导教师处
指导教师意见:
成果要求:
完整的作品(作品设计+文档说明)
签字:
年 月 日
2014 届 软件与艺术 学院
毕业设计答辩记录单
专 业: 广告设计与制作 班级: 2 班 学生姓名 曾泓钧
设计题目: 雀巢咖啡平面广告设计
选题性质:设计 □报告 □其他
提问及答辩记录(记录提问及回答,不记录个人陈述):
答辩记录签名: 答辩成员签名:
答辩日期:2013年10月24日
2014 届 软件与艺术 学院
毕业设计指导教师指导记录表
设计题目:雀巢咖啡平面广告设计
选题性质:设计 □报告 □其他
年级: 2011级 专业: 广告设计与制作 班级: 2班
阶段
时间
地点
指导教师指导内容
1
6月20日
1-312
在毕业选题结束后进行第一次交流,对于毕业设计给予相关的意见和指导,并确定平面海报设计的大致方向
2
6月30日
1-312
将制定的设计方案交予指导老师审批。就某些问题进行指导,从而开拓思路,为海报设计制作垫下创意基础。
3
9月10日
网络
开题,为选题查阅就相关资料信息并提交审阅。就资料信息提供意见建议。
4
9月23日
机房501
整理海报设计初稿,给予建议和指导。就创意、排版、色彩提供辅导。
5
10月11日
1-312
再次海报排版、色彩及细节调整并完成相关作品制作后审查,及时修改其中的不足。并在10月20日以前修改完整,最终审核。
6
10月21日
1-312
交作品完成毕业设计。
指导教师(签名) 学生(签名)
注:此表由教师填写,如指导次数多,可另附纸。
导教师意见
评定内容
学习态度
任务完成情况
设计完成质量
总分
等级
评分标准
10%
20%
70%
得 分
评语:(至少写2行)
指导教师签字:
年 月 日
评审组意见:
评审成绩:
评审组长签字:
终审意见:
院系负责人签章:
终审成绩:
年 月 日
说明:
1、指导教师认定合格方能填写此表并提交评审,不合格指导教师继续指导。
2、指导教师及评审组成绩按“优秀、良好、合格、不合格”四个等级评阅。
毕业设计小组任务分配表
序号
姓名
班级
毕业设计工作任务分配
雀巢咖啡平面广告设计
姓名:曾泓钧
(重庆信息技术职业学院信管 重庆万州 404000)
摘要:海报设计是视觉传达的表现形式之一,通过版面的构成在第一时间内将人们的目光吸引,并获得瞬间的刺激,这要求设计要将图片、文字、色彩、空间等要素进行完美的结合,以恰当的形式向人们展示出宣传信息
海报这一名称,最早起源于上海。海报一词演变到2013年,范围已不仅仅是职业性戏剧演出的专用张贴物了,同广告一样,它具有向群众介绍某一物体、事件的特性,所以又是一种广告。海报是极为常见的一种招贴形式,其语言要求简明扼要,形式要做到新颖美观。
关键词: 海报;视觉传达;结合;新颖美观
目 录
1 绪论 1
2 海报的概念 2
3 海报的设计 2
3.1设计要点 2
3.2雀巢咖啡海报的设计 3
3.3海报展示································································4
结束语 5
致谢 6
1 绪论
在图形语言成为优势传播的信息时代,我们已跨入一个设计文化的新世纪。设计与文化的融合,构建出多元化设计的文化生命形态,使设计的观念、思维、风格、审美渗透出独特的文化价值。《现代汉语词典》上对“设计”的解释是:设计就是按照自己的意愿或想法创造出某些新事物,或者是在原有的事物上加以改造、创新[1]。在旧事物的质量、性能、实用性等方面加以新元素;发展新风格;提高新品质;是设计的基础。而创新,则是设计的灵魂。设计是一种审美活动,成功的设计作品一般都很艺术化。但艺术只是设计的手段,而并非设计的任务。
设计的任务是要实现设计者的意图,而并非创造美。美术指导和平面设计师如何选择和配置一条广告的美术元素。设计师选择特定的美术元素并以其独特的方式对它们加以组合,以此定下设计的风格——即某个想法或形象的表现方式。设计是有目的的策划,海报设计是这些策划将要采取的形式之一,在平面设计中你需要用视觉元素来传播你的设想和计划,用文字和图形把信息传达给受众,让人们通过这些视觉元素了解你的设想和计划,这才是我们设计的定义。公益海报就是要用海报设计的这个特性来达到广告和宣传的目的。
2 海报的概念
“海报”一词最早源于上海,原指戏剧、电影等演出或球赛等活动的招帖,演变到现在,它的范围已不仅仅是职业性戏剧演出的专用张贴物了。它已经变为向广大群众报道或介绍有关戏剧、电影、体育比赛、文艺演出、报告会等消息的招贴,有的还加以美术设计。因为它同广告一样,具有向群众介绍某一物体、事件的特性,所以,海报又是广告的一种;但海报具有在放映或演出场所、街头广以张贴的特性,加以美术设计的海报,又是电影、戏剧、体育宣传画的一种。招贴又名“海报”或“宣传画”,属于户外广告,分布在各街道、影剧院、展览会、商业闹区、车站、码头、公园等公共场所。国外也称之为“瞬间”的的街头艺术。招贴相比其它广告具有画面大、内容广泛、艺术表现力丰富、远视效果强烈的特点。
海报是人们极为常见的一种招贴形式,多用于电影、戏剧、比赛、文艺演出等活动,同时也能为企业单位或个人进行宣传。
3 海报的设计
3.1设计要点
海报设计必须有相当的号召力与艺术感染力,要调动形象、色彩、构图、形式感等因素形成强烈的视觉效果;那么如何设计一张具有感染力的海报,使到观看的人能够直接接触最重要的信息?这些东西都是我们在创作中所碰到的问题。所以我们在本文中将介绍一些最基本的方法。
一致原则
在设计过程中,设计师必须对整个流程有一个清晰的顺序并逐一落实。海报设计必须从一开始就要保持一致,包括大标题、资料的选用、相片及标志。所有的设计元素必须以适当的方式组合成一个有机的整体。
我们如何能设计出一幅“一致性”的作品?让我们举出几个原则:
关联原则
要让作品具有一致性,第一个原则是采用关联原则,也可以称作分组。关联性是基于这样一个自然原则,海报设计师可以有多种途径实现这个关联原则。首先,对人物、物品及文字分组能够提高信息的传达效果。可以想象很多广告牌的广告,都是由一张消费者的照片、产品图片及广告词组成的。对人物类型(小孩?老人?操劳过度的父母?)的选择无可避免地与产品产生关联。
第二,各个部分放在一起比单独松散的结构能够产生更强的冲击力。当有几个物品是非常相似的(比如,几款不同的手表连环相扣放在一起),那观众的眼睛就能很自然地从一只手表移到另一只手表上。这些物品就组成一个视觉单元,能够给观众一个单独的信息而不是一种间接的信息。
如果在海报中各个物品都非常相似,将它们组成一组的构图会令海报更能吸引别人的注意。而其它的元素则会被观众当作是次要的。
重复原则
另一个使作品具有一致性的方法就是对形状、颜色或某些数值进行重复。当你看到一个设计元素在一个平面里,其不同部分被反复应用,我们的眼睛自然就会跟随着它们,有时就算它们并不是放在一起,但我们的视觉仍会将它们视作是一个整体。我们会潜意识地在它们之间画上连线。
应用重复最简单的方法就是在海报的背景中创造一个图案然后重复应用。在背景中这些重复的图案会产生一种很有趣的视觉及构图效果,然后将背景与前景的元素联接起来。
另一个应用重复的方法是一行重复的元素引导观众的眼睛到一个重要的信息、标志或图片上。重复的元素能够产生一条路径引导我们的视线,使观众创造出一种好奇心——另一端是什么来的?这其实是一种讲故事的方式,吸引观众继续看下去。
人的视觉对重复具有非常强烈的感觉,甚至有时在图中的对象没有重复时我们也会将它们看作是重复的。比如,一张关于指甲油的海报中,我们可以在海报上方的位置加进一滴很大的指甲油。而在作品的另一个地方,与这滴指甲油同样的图形或颜色都会产生一种与上方那滴油对应的效果。我们在不经意中,眼睛已经去到下方了。
对一些产品的宣传海报,重复同样是一种说服观众去进行比较的有效策略。如在一张广告海报中我们可能会放上十来双鞋,但每一对都不一样。主要的信息(鞋)就很容易让观众感受到,因为这个物品在海报中被重复应用,接着,观众就会去仔细看一下各款鞋子的不同样式。
另一个流行的设计技巧是将所有一模一样的东西都排列在一起,但里面有一件是与众不同的,从而达到出其不意的效果。比如你可以设计出 15 个方块并排列成方阵,其中 14 块是蓝色,而其中一块是粉红色,并且包含了公司的标志。可以想象,这块粉红色的色块将会是观众的焦点。
当然,重复原则对设计一个系列的海报也可以产生一致性的效果,无论这些海报是同时放在一起还是分开。比如对一个夏季音乐会的系列户外广告来说,不断重复主要元素就可以产生一种力量感。你看到其中一张时就会想到另外一张。位置、颜色、大小或图象的重复能够强化识别,并让观看的人能够关注所有你想传达的信息。
延续性原则
还有什么另外的方法创造一致性的作品?延续!它通常与重复一起应用,你在上述的例子中已经看过。当一个设计师应用延续的方式设计,作品中的对象组成一起,引导观众去到另一个位置上。
这个方法一般采用线性效果来达到。当我们看到一条线时,我们的眼睛本能地就会跟随着它,想看看这条线会去到哪里。
这个方法可以使海报中的图片引导观众的眼睛去到我们所要传达的信息或品牌上。但如果我们不是用图片,而是用文字构成的图形,也是一种不错的选择。
添加背景颜色
如果你的作品里各个元素的形状、颜色或外观都没有共同点,那如何使作品具有统一性呢?一个简单的解决办法是将这些元素都放在一个实色区域里。
这种处理方法好象有点在回避问题的实质,为什么你非得要将毫无关联的各个元素放在一起?一般来说我们都不这样处理。对于大多数的商业海报来说,你需要让你的海报能够快速传达你想要传达的信息,而我们一般使用有关联的形状或颜色。
对于一些艺术事件或海报,观众会花时间去自己了解每一部分的含义,然而,一些不和谐的元素有时能够传达一种有趣的、实验性的视觉效果。有时一个广告商会要求将各个对象以一种超现实形式结合在一起,将各个关系不大的元素放在一个区域很大的背景颜色区域中能够使观众产生一种它们有关联的感觉。
协调原则
无论是协调的构图或不协调的构图都能够使海报的版面具有强烈的视觉效果。因为打破均衡会产生一种紧张的氛围。对于小孩子来说,我们知道要让他们远离那些倾斜的树木、岩石、家具或梯子等这些具有潜在危险性的东西。所以失衡的构图同样让我们产生这种感觉。我们是不是要掉下去?是不是有东西要掉到我们身上来?
3.2雀巢咖啡海报的设计
咖啡”(Coffee)一词源自埃塞俄比亚的一个名叫卡法(kaffa)的小镇,在希腊语中“Kaweh”的意思是“力量与热情”。咖啡与茶叶、可可并称为世界三大饮料。咖啡树是属茜草科常绿小乔木,日常饮用的咖啡是用咖啡豆配合各种不同的烹煮器具制作出来的,而咖啡豆就是指咖啡树果实内之果仁,再用适当的烘焙方法烘焙而成
雀巢咖啡起源于1930年。当巴西政府开始与雀巢公司接触时,咖啡权威马克思·莫根特尔立刻同他的研究队伍着手研究一种只需用水冲调同时又能保持咖啡原汁原味的方法。经过在瑞士实验室长达七年的调查研究,最终他们找到了答案。雀巢咖啡先已成为世界知名的品牌。
雀巢咖啡作为第一大速溶咖啡品牌,以往的广告全是以香浓为主全新的广告主题,这次使用“活出敢性”为主题,透过富有情感张力的沟通方式,激励年轻的消费群体,勇于活出真我,使雀巢咖啡品牌与消费者建立起紧密的情感关联,增强其对于雀巢咖啡品牌的认同与喜爱,并激发年轻人尝试咖啡,将雀巢咖啡视为生活中不可或缺的一部分。
海报运用photo shop软件来完成,利用软件进行抠图,添加文字,添加效果,合成图形等一系列操作,利用所学色彩构成、字体设计、图形创意使海报图形与文字、色彩风格搭配统一。
设计的雀巢咖啡系列平面广告,突出主题“活出敢性”,海报1以“敢突破挑战”为题,海报背景是一个滑雪运动员正在滑雪飞腾的图片,以滑雪运动员正在滑雪飞腾来表现敢突破挑战。海报2以“敢超越挑战”为题,海报背景是三个跳伞者在空中飞舞的图片,以三个跳伞者在空中飞舞来表现敢超越挑战。海报3以“敢自我挑战”为题,海报背景是攀岩运动者正在攀岩的图片,以攀岩运动者正在攀岩来表现敢自我挑战。海报4以“敢极限挑战”为题,海报背景是自行车骑行者骑行中国的图片,以自行车骑行者骑行中国来表现敢极限挑战。四幅广告的画面是四种极限运动来突出“敢”挑战,海报下方都以咖啡豆铺成的图形,切合主题。
3.3海报展示
结束语
两年的大学生活为我积累了很多对专业上知识的了解和认识,能够顺利的完成此次的毕业设计要感谢程娟老师的悉心指导和严格要求,在整个设计过程中出现过很多的问题,但在老师和同学的帮助下顺利的解决了,特别是协调沟通亲和团结合作能力。在设计的过程中,我体会到做好一个平面广告设计并不是只要有创意就行了,要想做一个好的设计要认真的去分析,认真的去理解等。光有理论知识是不行的,更多的是实践,只有在实践的过程中发现和了解自己的不足,然后通过学习相关知识来弥补。
总之,通过毕业设计,我认识到毕业设计不仅仅是对我所学知识的一种测量,也是给我要踏出校门独自面对以后工作的一次体验。我一定会认真面对我的问题和不足,努力做到更好
致 谢
设计制作这次毕业设计从开始准备到最后的定稿,我查找并阅读了大量的资料,对方方面面进行了系统的学习和了解。设计制作过程是漫长的,但锻炼了我收集、整理各种资料的能力,培养了我对问题的分析思考能力。在此,要特别感谢指导老师给我的海报进行了精心的指导,从海报选题、资料收集到最后的修改工作都给予了极大的帮助。另外,还要感谢我所参考的资料的相关作者,对他们表示诚挚的谢意。当然,由于知识水平仍很有限,很多工作还做的很不完善,因此难免有疏漏的地方。我会在今后学习工作中,不断提高自身的知识水平。
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