高考语文晨读系列第三季战胜寂寞与享受孤独专题六周六晚练篇.doc

专题六 周六晚练篇
1．依次填入以下各句横线处成语，最恰当一组是
①“耻〞和“不耻〞，是君子人格封底阀门。如果这个阀门开漏，君子人格将       ；如果这个阀门依然存在，哪怕锈迹斑斑，君子人格还会生生不息。
②一场暴雨过后，田地里菜苗全都被水冲走了，妈妈辛苦又       了。
③小偷溜进谈迁家里，偷走了存放?国榷?原稿，使谈迁二十多年心血       。
A．荡然无存    化为乌有    付之东流
B．付之东流    化为乌有    荡然无存
C．化为乌有    荡然无存    付之东流
D．荡然无存    付之东流    化为乌有
【答案】D
【解析】
考点：正确使用词语〔包括熟语〕。能力层级为表达运用E。
2．以下各句中，没有语病一项为哪一项〔〕〔3分〕
A．“霸王〞本是令许多人讨厌一个词语，但随着社会经济开展以及人们价值观念提高，语言王国“霸王〞类词语逐渐兴盛起来，如浴霸、彩霸等。
B．由股神巴菲特执笔财商教程?成为亿万富翁26堂启蒙课?旨在开启青少年财商、培养青少年世界顶级价值观及创富能力，使青少年从小具备“成为亿万富翁〞根本素质与优良习惯，因而备受青睐，首批教程在欧美多国被一抢而空。
C．随着80后群体逐渐成为主流和90后年轻人进入社会，使中国经济长久依赖人口红利模式将走到尽头。
D．李玉刚男女声同歌演唱独特技巧和极具中国古典韵味扮相，不仅在澳洲悉尼歌剧院引起轰动，蜚声海外，还引起央视“艺术人生〞栏目关注，对他进展了独家采访。
【答案】B
【解析】
试题分析：此类题目要在理解句意根底上，仔细分析病句类型，如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、构造混乱；表意不明、不合逻辑等。A项，“价值观念提高〞改为“价值观念改变〞；C项，缺主语；D项，“不仅〞“还〞内容换位。所以选B。
考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
3．依次填入下面一段文字横线处语句，衔接最恰当一组是〔〕〔　　〕
“中国式现代派小说〞包括王蒙等意识流小说、宗璞等荒谬小说和刘索拉等“观念〞意义上现代派小说。____，____。____，____，____。它成为20世纪现代主义文学流派中最普遍艺术形式，并对中国新时期小说形式产生了巨大冲击。
①在这些小说中，事件与人物性格展开均无固定时空顺序及因果逻辑
②而王蒙等进展小说变革，那么从构造技巧、思维变换和展现风格等视角，改变了以往小说形式
③由此形成了中国特色“意识流〞小说
④文本构造是按照人物心理及“意识〞流程演绎故事跌宕起伏和人物悲欢离合
⑤从传统意义上说，中国小说长于通过描写外部现实世界，即描摹人与人之间故事关系来表现人物性格及其命运
A．⑤①②③④ B．⑤②①④③C．②①④③⑤D．②⑤①④③
【答案】B
【解析】
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
4．请为下面漫画拟写题目〔不超过8个字〕，并写出漫画寓意〔不超过30个字〕。〔6分〕
【答案】 题目：盘根错节，人机难离
寓意：手机已植根于人身体，人已异化为手机奴隶。
【解析】
试题分析：此题考察学生图文转换，情景扩写能力。图文转换题型主要以下几种：描述内容，拟标题，品寓意。此题考察了两点：拟标题和品寓意。第一个拟标题可以从两方面入手：主题和主体。漫画主体是“长了根须手机和手〞；漫画主题是说现代人对手机依赖。无论从哪方面都可以。第二个品寓意，要特别关注漫画中文字和夸大变形局部。这幅漫画夸大局部就在于“手机〞和“手〞相连“根须〞。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
5．在下面文字每个横线处补写一句恰当语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。〔6分〕
常人看法是，在生物世界食物链中，植物几乎总是处于最低层，① ，然而有少数植物却能吃动物。它们能够捕食昆虫，如苍蝇、蚊子等，② ；有时它们甚至可以捕捉一些体型较大动物，如蛙类、小蜥蜴、小鸟等，所以又被称作食肉植物。自然界有不少食肉植物，③ ，可以分为被动捕捉型和主动捕捉型两种。被动捕捉型食肉植物，以自身优势或特点来引诱昆虫，然后把它们囚禁起来，消化吸收；主动捕捉型食肉植物，那么要通过自身运动，将猎物捕获，再慢慢地消化
【答案】①是要被动物吃 ②所以被称作食虫植物 ③根据其捕捉猎物方式不同
【解析】
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
6．古诗文默写〔6分，每句1分〕
〔1〕君子博学而日参省乎己， 。
〔2〕 ，举世非之而不加沮。
〔3〕 ，百年多病独登台。
〔4〕择其善者而从之， 。
〔5〕宫中府中，俱为一体， ，不宜异同。
〔6〕水何澹澹， 。
【答案】那么知明而行无过矣；且举世誉之而不加劝；万里悲秋常作客；其不善者而改之；陟罚臧否；山岛竦峙。
【解析】
试题分析：此题考察名句默写与文学常识识记能力。解答此题，可根据对课文知识积累及课文知识积累答题，要注意错别字正确写法。注意一些生僻字，近似字写法，不能出现错别字或漏字、多字。答题时，要先默背一遍，然后再把答案写出来。此题中易出错字有：知、誉、作、陟、峙。
考点：默写常见名句名篇。能力层级为识记A。