《读碑》鄂教版八上课内阅读训练二则附答案.doc

《读碑》鄂教版八上课内阅读训练二则附答案

　　①我每次去北京，天安门广场都是少不了要去的地方，去了，自然要见到纪念碑。(甲)有时是细看，有时只是扫那么一眼。(乙)终因看的次数数也数不清了，那碑上毛泽东的题词，那碑上毛泽东起草、周恩束手书的碑文，不敢说可以倒背如流，起码是牢牢地记在心里了。随着阅历的增长，我对它们的体会深。(丙)那年去了一趟南泥湾，我(丁)发觉，我并没有读懂!

　　②南泥湾有一个泉，叫做九龙泉，泉上小亭如开花的浓荫，掩映着一座烈士纪念碑。它的正面，像个ch得满当当的铅字架；它的背面，也像个ch“得满当当的铅字架：整个碑上，是字的堆积，字的重叠，字的密密麻麻。什么字?森林一样的烈士的名字!

　　③烈士的名字究竟有多少，我没有数，只是粗估了一下；我然后将目光投向前边开阔的川道。我是想，要是把每一个名字都复活为一个血肉之躯，那么，他们足足可以把多半条川道站满!要是他们又像开誓师会那样齐声高呼，那么，这条川道将震响着多么恢宏的一片声音!

　　④我于是想起了人民英雄纪念碑。我以前实在没有读懂它。就碑文中的“三年以来……”，“三十年以来……”，“由此上溯到一千八百四十年……”，只从字面上读读就行了吗?它的背后还有什么呢?难道不是铭刻着的密密麻麻重重叠叠触目惊心比森林还辽阔十倍百倍的烈士的名字吗?要是把那些名字也都复活为血肉之躯，那么，天安门广场是站不下的，加上东西长安街也是站不下的。他们的人数，是要比世界上绝大部分国家的公民数还要多的!然而，为了缔造我们的幸福生活，这么多，这么多的英雄儿女，竟都倒在血泊里了!

　　⑤这一层，看起来浅显，但却是不易读出来的最基本的东西。

　　⑥现在完全读懂了么?不敢说。但起码，每看见人民英雄纪念碑，心中便升腾起一股悲壮感和使命感；起码不会在某一天，摔了跤，眼镜也打碎了，抬头望望，说天安门广场的那个环绕着浮雕的高大建筑，只是一个美丽的装饰。

　　7．按拼音写汉字。

　　8．文中甲、乙、丙、丁处填人最恰当，效果也最好的一组关联词是(　　)

　　A、不过　　然而　　但是　　竟

　　B．然而　　但是　　不过　　才

　　C．不过　　然而　　但是　　才

　　D．但是　　不过　　然而　　却

　　9．下面一段文字应放在第　　　节之后。

　　读书往往要读注释，才能读得懂。读碑也需要读注释。南泥湾的九龙泉烈士纪念碑，是人民英雄纪念碑的一条极好的注释。

　　10．文中画线的三个问句依次是(　　)

　　A、疑问　　设问　　反问　　B．设问　　疑问　　反问

　　C．疑问　　反问　　疑问　　D．反问　　设问　　反问

　　11、文中加点的“这一层”是指　　　；“最基本的东西”是指　　。

　　12．文中写道，“我并没有读懂”，又说，“现在完全读懂了么?不敢说”，作者到底读懂了没有?他读懂了些什么?
　　我于是想起了人民英雄纪念碑。我以前实在没有读懂它。那碑文中的“三年以来……”、“三十年以来……”、“由此上溯到一千八百四十年……”，只从字面上读读就行了吗？它的背面还有什么呢？难道不是铭刻着的密密麻麻重重叠叠逶逶迤迤起起伏伏触目惊心比森林还要辽阔十倍百倍的烈士的名字么？名字的数目，不是几十万，不是几百万，而是几千万！要是把那些名字也复活为血肉之躯，那么，天安门广场是站不下的，加上东西长安街也是站不下的。就是把偌大的北京城挤得房倒屋塌，也摆不下他们的巨大阵容！他们的人数，是要比世界上绝大部分国家的公民数还要多的！然而，为了造我们的幸福生活，这么多、这么多的英雄儿女，都倒在血泊里了！

　　4.按拼音，写汉字。

　　__________造__________都

　　5.文中画“_________”线的三个问句依次是

　　a.疑问反问疑问

　　b.疑问设问反问

　　c.设问疑问反问

　　d.反问设问反问

　　6.概括这段的主要内容。

　　7.“我以前实在没有读懂它”这一句在全文中有什么作用？

　　【参考答案】：

　　7、弥、储　

　　8、A　
　　4.缔竟