六年级语文上试题--句式综合训练题---人教新课标.docx

六年级句式综合训练题
1． 它天性这样。
跟它说住在我们的房子里不会冷，是没有用的。
用关联词语连成一句话：
2．大象要走的消息传遍了全寨。
改为比喻句：
3.把下面这句话改为反问句。
老师没想到一个孩子对别人能产生如此大的影响。
4.续写句子。
爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　。 
5.根据“叮嘱”的不同位置,把句子补充完整。
上学前,妈妈叮嘱我:“　　　　　　　　　　　　　　　　。” 
　 的叮嘱。 
6. 嘎羧站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。（缩句）
7.爸爸哈哈大笑，说：“我怎么没想到这一点呢！咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。”（改转述句）
8.秋姑娘怀着丰收的喜悦来到田野里。（仿写拟人句）
　 9.独脚海鸥只有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。 （改双重否定句）
　 10.忽然看见松鼠跳上餐桌，叼起一块面包皮，跳上了大柜顶。 （仿写一个连动句）
11.李小明有一次在车上看见张小曼经常给老人让座。（修改病句）
12.晴天雨天。老人每天来给海鸥送餐，跟海鸥相伴。（用关联词连成一句话）
13.对于明天的信念，人们总是相同的。（改为反问句）
14.嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨。（缩句）
15.动物是我们的朋友。我们要保护动物。（用恰当的关联词合成一句话）
16.朋友来到翠湖。（扩句）
17.我们带海鸥来到蔚蓝的大海边。（改为“把”字句和“被”字句）
改把字句 。
改被字句 。
18.两个立新、育才学校的篮球赛打得难解难分。（修改病句）
19.听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随。（用加点词仿写句子）
20.我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？
（换一种说法，意思不变。）
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