部编版一年级语文下学期期末知识点整理复习突破训练.doc

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部编版一年级语文下学期期末知识点整理复习突破训练班级：_____________ 姓名：_____________ 选词填空 1. 填上合适的词语，填序号。 ①躺 ②立 ③蹲 ④躲 1．小水珠（______）在荷叶床上。 2．小青蛙（_____）在荷叶上。 3．小鱼（______）在荷叶伞下。 4．小蜻蜓（______）在荷叶上。 2. 看图填序号。 ①小鱼yú ②四朵duǒ云 ③下棋qí ④打鼓gǔ ⑤母mǔ 鸡（_____）（_____）（_____）（_____）（_____） 3. 读一读，选一选。（填序号） ①jiào ②jué 1．小松鼠在树洞里睡觉（______）。 2．干了一天活儿，他觉（______）得有点儿累。 ①领导 ②带领 3．毛主席在江西（______）革命的时候，在那儿住过。 4．毛主席（______）战士和乡亲们挖了一口井。 4. 根据课文内容选字词填空。下雨了红的花小石子绿雪白雪白小小的升高绿的草红放进 1．（______），雨点儿淅沥沥，沙啦啦。 2．不久，有花有草的地方，花更（______）了，草更（______）了。没有花没有草的地方，开出了（______），长出了（_____）。 3．乌鸦把（______）一颗一颗地（______）瓶子里。瓶子里的水渐渐（______），乌鸦就喝着水了。 4．（______）的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下（______）海螺和贝壳。看拼音写词语 5. 看拼音写词语 qiū tiān chūn fēng dōng xuě qīng cǎo hóng huā yóu yú fēi niǎo xìng míng shén me shuāng fāng guó wáng qīng shuǐ shēng qì xīn qíng qíng tiān qǐng wèn shēng zì zuǒ yòu xíng dòng yí wàn 6. 拼一拼，写一写。 míng tiān tóng xué zì jǐ yǔ yī hǎo de hé hǎo bái yún míng yuè 7. 看拼音，写词语。 tīng jiǎng zhāo hu kuài lè hǎo wán gē ge yě xǔ dāng xīn hěn duō 8. 读一读，写一写。 1．放学了，我hé tóng xué一起走出校门。 2．zǎo晨，太阳从dōng 方升起。 3．遇到问题，要大胆说chū zì jǐ的想法。形近词 9. 我会组词。坐（_______）道（_______）气（_______）跳（_______）象（_______）座（_______）到（_______）汽（_______）桃（_______）像（_______） 10. 比一比，组词语。十（__________）口（__________）目（__________）三（__________）八（__________）田（__________）日（__________）山（__________） 11. 比一比，再组词。晴（______）采（______）角（______）首（______）树（______）睛（______）菜（______）用（______）自（______）对（______） 12. 比一比，再组词。日（_________）白（_________）了（_________）去（________）目（_________）自（_________）子（_________）云（________）小（_________）同（_________）力（_________）石（________）水（_________）问（_________）立（_________）右（________）连词成句 13. 按要求写句子 1．例：小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地）小鸭子飞快地游到小公鸡身边。早上，弟弟去上学了。（________） _____________________ 2．例：外婆把粽子装进一个篮子里。粽子被外婆装进一个篮子里。青蛙把害虫都吃光了。 _______________________ 3．我一到天黑，就不敢往外瞧。 ______一__________，就_______________。 14. 排列句子 1.①我 ②花 ③的 ④美格外 _______________________________ 2.①熊爸爸 ②造房子 ③想 ④砍树 _______________________________ 3.①跳下来 ②小松鼠 ③从 ④树上 _______________________________ 4.①我国的 ②是 ③国旗 ④五星红旗 _______________________________ 5.①吃草 ②在 ③草地上 ④小羊 ______________________________ 15. 按要求写句子（1）把句子补充完整。 ①________的公园里开着________的鲜花。 ②________多想________！（2）照样子写句子。 ①例：荷叶圆圆的，绿绿的。妈妈的头发________，________。 ②例：小白兔割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。小猴子下山。小猴子________下山。 16. 照样子写句子。（1）学校里有老师。 _______________有________________________ （2）我学会了写字。 _____________ 学会了________________________ （3）北京是我国的首都。 ______________是________________________ （4）我们爱北京。 ______________爱________________________ 连一连 17. 看图连一连。 lǐ yú dà mǎ lǎ ba pù bù mù tī 18. 找到朋友拉拉手。 jú zi yā zi xiǎo yú yā lí 19. 读一读，连一连。美丽的雪莲寒冷的衣服洁白的天山漂亮的节目弯弯的公路精彩的冬天雄伟的升旗仪式遥远的书包宽宽的小路心爱的阳光壮观的天安门温暖的地方 20. 读一读，连一连。小鱼儿甩着尾巴赶蝇子七星瓢虫捉空中的害虫老黄牛摇动尾巴拨水小燕子捉树干里的害虫小壁虎折断尾巴逃跑啄木鸟捉田里的害虫小燕子摆着尾巴掌握方向小青蛙捉棉花叶子上的害虫阅读理解 21. 开心阅读。三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉每一个人。现在大家都知道了这个好消息——春天来了。 1．根据短文内容填空。微风把好消息告诉了；雨滴把好消息告诉了；把好消息告诉了每一个人。 2．这个好消息是什么？ ________________________________________________________________________ 3．小朋友，你认为谁还会知道这个好消息？ ________________________________________________________________________ 22. 阅读短文，回答后面的问题。我是一个可大可小的人我不是童话里的人物，可连我都莫名其妙：我这个人可以忽然很大，忽然又会变得很小。爸爸妈妈去普陀山玩。我说：“带我去好不好？”它们异口同声的回答我说：“你不能去！你还太小！” 妈妈到了临出门的时候，嘱咐我个没完没了：“你在家里要听姥姥的话，你已经不小了！”爸爸回过头来，看了看我，得意扬扬的背上背包，说：“不错，你都已经很大很大了，在家里应该帮助姥姥！” 请大家看，事情就是这样，说变就变，实在太妙了：我整个人可以忽然很大，也可以忽然很小。 1．短文共有____个自然段。 2．用“____”画出爸爸妈妈不带“我”去普陀山的原因。 3．用“﹏﹏﹏”画出妈妈临走时嘱咐“我”的话。 4．判断对错，对的画“√”，错的画“×”。（1）“我”可大可小是因为“我”的身体可以变大变小。（______）（2）爸爸觉得“我”很大很大，是因为“我”已经可以帮助姥姥了。（______） 5．还有什么时候“我”会变得很大很大呢？想一想，写一写。 _______________ 23. 快乐阅读。四个太阳我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的（）。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。我画了个金黄的太阳，送给（）。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。我画了个红红的太阳，照给（）。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。春天，春天的太阳该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。 1．我会在括号里写字。 2．这段话有（______）句话。 3．春天为什么要画个彩色的太阳？ _________________________ 24. 阅读卡通车。雨后的森林雨停了，雨停了，森林献出多少礼物：蘑菇撑开小伞，木耳爬满老树，红果枕着绿叶，葡萄滴着水珠。森林是美丽的图案，森林是祖国的宝库。 1．圈出文中描写颜色的词语。 2．根据短文连一连。 3．森林献出_______、_______、_______、_______四种礼物。 4．你喜欢雨后的森林吗？为什么？ _______________________________________________ 看图写话 25. 看图写话。图上都有谁？他们在哪里？他们在干什么？用几句话写下来，不会写的字用拼音代替。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 26. 写话大舞（wǔ）台。去年冬天起，可怕的新冠肺炎病毒给人类带来了巨大的伤害。小朋友，你想对谁说些什么呢？是医生护士？是亲朋好友？还是可恶的病毒？请你写下来，不会写的字可以用拼音或者小图画代替哦！ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 27. 写话摇篮图上都有谁？它们在什么地方做什么呢？可能会说些什么呢？请你发挥（huī）想象写一写。不会写的字可以用拼音代替（tì）。 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13、高高兴兴地早上，弟弟高高兴兴地去上学了。害虫都被青蛙吃光了。妈妈回到家忙着做饭 14、13254 1342 2341 1324 4231 15、美丽各种各样我去北京看看长长的黑黑的空着手飞快地跑 16、学校里学生小红唱歌五星红旗我国的国旗我祖国 17、 18、 19、 20、 21、 1．一朵云一朵花儿小蜜蜂 2．这个好消息是：春天来了。 3．我认为树叶和蚂蚁也会知道这个好消息。 22、 1．4 2．你还太小！ 3．你在家里要听姥姥的话，你已经不小了！ 4． × √ 5．照顾妹妹时，“我”会变得很大很大。 23、 1．天空秋天冬天 2．10 3．因为春天是个多彩的季节。 24、 1．红绿 2． 3．蘑菇木耳红果葡萄 4．喜欢。因为雨后的森林很美丽。 25、示范：周末，家里大扫除。爸爸在拖地，妈妈在擦窗户，我在抹桌子。我们一家人一起努力，把家里打扫得干干净净。 26、我想对护士说：你们好！近日新型冠状病毒处于高峰期。但是你们不畏艰险，还是冲入了一线！在这场没有硝烟的战场上，病毒像无形的炮弹随时会击中你们，但是你们没有退缩，依旧冲锋在前线！大家都在家里过大年，你们却在那儿与病毒战斗你们勇往直前，英勇无畏的敬业精神感动着全国人民！同时也牵动着全国人民的心！全国人民相信你们一定能战胜疫情，凯旋而归！在与病毒的斗争中，你们也要保护好自己的安全！你们是我心中最美的天使！ 27、开头空两格，能够把图意表达清楚，写出图上有谁，它们在什么地方做什么呢，还可能会说些什么。字迹清楚，句子通顺，没有错别字和写错的拼音，即可得满分。否则酌情扣分。 28、范文：下课了，同学们都到操场上玩。他们有的在踢球，有的在跳远，有的在跳绳，还有的在荡秋千。他们玩得真高兴呀！ 16 / 16

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