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中考语文文学批注——传统文化书法鉴赏(含答案).docx

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中考语文文学批注 传统文化(书法鉴赏) 简单设题形式: 一听说要考书法 同学们麻了、懵了别慌家人们 针对书法的考查,是让你会鉴赏不是让你真的会写书法!!! (2022·湖北襄阳·中)下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。 多彩青春逢胜世,搏学上进正当时。 中等设题形式: 同学们有幸欣赏到李白唯一存世的书法作品《上阳台帖》。下面对这幅书法作品欣赏正确的一项是( ) A. 作品的字体属于草书,用笔纵放自如,参差错落,意态万千。 B. 作品的字体属于篆书,笔法瘦劲挺拔,浓厚朴茂,端庄秀美。 C. 作品的字体属于草书,笔法瘦劲挺拔,浓厚朴茂,端庄秀美。 D. 作品的字体属于篆书,用笔纵放自如,参差错落,意态万千。 字体的演进: 汉字的发展,大致可分为古文字(甲骨文、金文、小篆),今文字(隶书、楷书、行书、楷书)的演变过程。具体为: 甲骨文 → 金文 → 小篆 → 隶书 → 草书→ 楷书 → 行书 以上的“甲金篆隶草楷行”七种字体称为 “汉字七体” 。 1、甲骨文 甲骨文是三千多年前殷商时代通行的文字。甲骨文主要记录商代王室贵族有关占卜活动的内容,因为是刻在龟甲和兽骨上面的,所以人们称之为甲骨文。 甲骨文的主要特点是:图画特征明显,由于是用刀在龟甲兽骨上刻写的,因此笔画比较细瘦,字形大小不一。 考场特点: 2、金文 金文又叫钟鼎文,它是西周及春秋时代浇铸在青铜器——钟鼎、生活用品、武器等上面的文字。古代称青铜叫金,所以后世称青铜器上的文字叫金文。金文 主要记录的是统治者祭祀、分封诸侯、征伐及器主的功绩等内容。 金文的主要特点是:笔画肥大厚实,结构、行款趋向整齐,图画特征明显减少, 文字符号特征有所加强。考场特点: 3、小篆 小篆是秦统一六国后通行于全国的标准字体。秦始皇统一六国后,实行“书同文”的政策,秦始皇命令擅长书法的李斯去做这项工作。因此小篆又被称为“秦 篆”。从而使原来纷繁复杂的汉字字体统一起来,有了共同的标准,这种统一的字体就是小篆。 小篆是我国历史上第一次汉字规范化的产物,在汉字发展史上具有十分重要的地位。小篆的通行,结束了从甲骨文以来一千余年汉字形体纷繁、写法多样的混乱局面。 小篆的主要特点:笔画、结构简易规范,字体、字形高度统一。考场特点: 【互动 1】(2022·中·模)下面是一位同学找来的介绍历史文物“虎符”的文字。请阅读这段文字,完成各题。 要想仿制虎符,难度堪比上青天。据秦史记载,秦始皇时代的虎符为青铜铸造,分为左右两部分,虎背上用错金工艺铸刻有 12 个字:“甲兵之符,右在皇帝,左在阳陵。”虎符上面的这种书体看似端正,但是相连的纹理是非常难以仿制的,即使详细了解虎符上面的文字,也束手无策。 根据材料内容,你认为虎符上的文字应该使用哪种书体。请选择并说明理由。 甲·篆乙·草 选择: 理由: 4、隶书 隶书,是小篆的简便写法,最早流行于秦代下层人物中间,相传为程邈在监 狱中将其整理成一种新字体。隶书在汉代(公元前 206-220 年)得到了很大发展,变无规则的线条为有规则的笔画,奠定了现代汉字字形结构的基础。 书法界有“汉隶唐楷”之称。代表作有《张迁碑》《曹全碑》等。代表性的书法家如东汉的蔡邕。他的书法精于篆、隶。尤以隶书造诣最深,名望最高,有 “蔡邕书骨气洞达,爽爽有神力”的评价。 考场特点: 【互动 2】(2022·云南·中)“结体扁平匀称,形态舒展超逸,神采飞动秀美”,是对下列哪幅书法作品的评价?( ) A B C D 【互动 3】(2021·云南·中)下列有关书法知识的解说,不正确的一项是( ) A.唐代著名书法家颜真卿和柳公权的楷书行笔雄浑、筋骨劲健,颜书丰腴, 柳书清瘦,故称“颜筋柳骨”。 B.行书一般用笔灵活,笔法简便,具有流动之美;楷书则用笔规范,一丝不苟,给人端庄厚重的美感。 C.汉代最流行的书体是隶书,代表作有《张迁碑》《礼器碑》,最著名的书法家有蔡邕、张芝和李斯。 D.欧阳询是我国唐代著名的书法家,他的楷书宗法王羲之、王献之,于平 正中见险绝,自成一家。 5、楷书 楷书也叫正楷、真书、正书。如今一般所说的楷书,是从汉隶逐渐演变而来 的,更趋简化。 楷书萌芽于西汉,成熟于汉末,盛行于魏晋。其更讲究横平竖直,规范美观,很便于识记和书写。楷书讲究用笔,笔画分明、结构方正。 家 考场特点: 拓展:楷书四大家 “楷书四大家”是对书法史上以楷书著称的四位书法家的合称,也称“四大楷书”他们分别指:唐朝欧阳询(欧体)、唐朝颜真卿(颜体)、唐朝柳公权(柳体)、元 朝赵孟頫(fǔ)(赵体)。 颜真卿 结构阔大端正、肥厚粗拙、显得庄严雄劲、金刚怒目,壮士挥拳 说人话:颜真卿的楷书写的很宽很胖,笔画横细竖粗,注意跟隶书区分 柳公权 清健遒劲、神采青秀,骨力劲健、棱角外露,短横粗壮、长横格外瘦长说人话:骨力劲健、棱角外露=拐歪力度特别大 现在同学们应该知道“颜筋柳骨”到底是啥意思了。 欧阳询 笔力劲健、点画瘦硬、神采丰润饱满 人话版:神采丰润=字距、间距都较大;笔力劲健、点画瘦硬=其实就是竖写的特别直 赵孟頫 行书的笔意融入楷书,遒媚秀逸,笔法圆熟 说人话:这就是咱们俗称的“行楷”,楷书带连笔 6、草书 草书形成于汉代,是为了书写简便在隶书基础上演变出来的。有章草、今草、狂草之分。代表书家有唐代的怀素、张旭等。 考场特点: 唐·张旭《肚痛贴》 【互动】(2022·山西·中)三晋大地,人杰地灵,涌现出许多著名人物。 明清时期的书法家、文学家、思想家傅山就是其中之一。这里呈现的是山西晋祠博物馆陈列的傅山书法作品(局部)。请从下面的选项中为甲、乙两幅书法作品分别选出最适当的评价。 甲 乙 A. 此作品为楷书,字形端正,笔画平直,秀美圆润 B. 此作品为隶书,字形扁方,蚕头雁尾,一波三折 C. 此作品为篆书,笔法古朴,粗细均匀,讲求对称 D. 此作品为草书,笔法苍劲,龙飞凤舞,一气呵成甲:( ) 乙:( ) 7、行书 行书是在楷书的基础上发展起来的,是介于楷书、草书之间的一种字体,是 为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生的。 行书是本着实用的目的,力求运笔快捷,省时省力,易于辨认。 天下三大行书,因为有诸家的称赏赞誉,世人遂将北宋苏轼的《寒食帖》与东晋王羲之《兰亭序》、唐代颜真卿《祭侄稿》合称为“天下三大行书”。 考场特点: 东晋·王羲之《兰亭序》 谈方法:“书法鉴赏”主流考查方式与解题思路 一、客观题 例 1:学校准备做一期以“英雄”为题材的书法作品欣赏活动,向同学们征集书法作品,对这四幅书法作品的欣赏,不恰当的一项是 (2 分) (1) (2) (3) (4) A.第(1)幅是行书字体,结构匀整,端庄通畅,让人感受到戍边将士们以身 报国,建功立业万丈豪气。 B.第(2)幅作品是草书“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”,连绵回绕,飘逸刚劲的笔画使人联想到守边战士身经百战,虽铠甲磨穿,但壮志不灭的勇气。 C.第(3)幅作品为楷书(行楷)字体,形体方正、刚健坚劲,传达出了诗人溢于言表的爱国激情。 D.第(4)幅作品为隶书字体,体态宽扁,方劲古拙,很好地表现出英雄掷地有声的浩然正气。 例2:为讲述“抗疫故事”,小明写了下面的发言稿并配上书法作品。根据下面 的材料完成问题。 疫病无情,人间有爱。为了遏制疫情,医护人员冒死写下“请战书”,逆行出征。为了隔离确诊患者,工人们夜以继日地奋战,十天建成火神山医院,苦累不言。面对危险,还有那些坚持“疫情不退,我不退” 的志愿者,默默奉献……在严峻的考验面前,中国人众志成城,凝聚起磅礴的力量。 1. 下面四幅书法作品中属于篆书的是(2分) 2. 小明要选择与发言稿内容相符的书法作品,同学们给出了下面的参考建议,你认为不恰当的一项是(2 分) A. 甲幅书法字体方正,笔画平直,象征武汉人民不屈不挠、顽强抗疫的精神。 B. 乙幅书法笔画精简,狂放不羁,象征武汉人雷厉风行的火爆性格。 C. 丙幅书法字形扁平,笔力遒劲,象征中国人民在沉重的灾难面前众志成城的精神。 D. 丁幅书法行笔圆转,典雅美丽,象征着中国人民面对疫情乐观向上的积极心态。 二、主观题 同学们要从以下两幅字中选择一幅插入到栏目二的文字中,来体现梅兰芳先生的性格特点。请你选择并说明理由。 1931 年“九·一八”事变后,梅兰芳先生从北平移居上海,他陆续排演了一批抗敌救亡、抵御外侮的戏,唤起民众强烈的爱国热情。1938 年梅兰芳避居香港,日本占领香港后,他留蓄胡子,息歌罢舞,不为日本人演出。 “蓄须明志” “演剧醒世”体现了梅兰芳的爱国主义情怀和民族气节。 甲 乙 我选( ) 理由: 补充:相关资料 一、历代名家书体特点鉴赏 中国古代有许多著名书法家,其中以王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权、苏轼、黄庭坚、褚遂良最为出色。 1.王羲之 王羲之(303-361 年),汉族,字逸少,号澹斋,原籍琅玡临沂(今属山东),后迁居山阴(今浙江绍兴), 官至右军将军,会稽内史,是东晋伟大的书法家,被后人尊为“书圣”。代表作品有:楷书《乐毅论》、《黄庭经 》、草书《十七帖》、行书《姨母帖》、《快雪时晴帖》、《丧乱帖》、行楷《兰亭序》等。精研体势,心摹手追 ,广采众长,冶于一炉,创造出“天质自然,丰神盖代”的行书。 其书法特点:总的来说是:姿态殊异,圆转自如,平和自然,笔势委婉含蓄,遒美健秀,后人评曰:“飘若游浮云,矫如惊龙”。 2.欧阳询 欧阳询(557 一 641 年),字信本,潭州临湘(今湖南长沙)人欧阳询楷书 法度之严谨,笔力之险峻,世无所匹 ,被称之为唐人楷书第一。代表作楷书有 《九成宫醴泉铭》、《皇甫诞碑》、《化度寺碑》、楷书《兰亭记》行书 有《行书千字文》。后人以其书于平正中见险绝,最便初学,号为“欧体”。 其书法特点:严谨工整、平正峭劲。字形虽稍长,但分间布白,整齐严谨,中宫紧密,主笔伸长,显得气势奔放,有疏有密,四面俱备,八面玲珑,气韵生动,恰到好处。点画配合,结构安排,则是平正中寓峭劲,字体大都向右扩展,但重心仍然十分稳固,无欹斜倾侧之感,而得寓险于正之趣。 3.颜真卿 颜真卿(709-785 年),字清臣,琅玡孝悌里(今临沂市费县)人,唐代中期杰出书法家。初学褚遂良,后师从 张旭得笔法,又汲取初唐四家特点,兼收篆隶和北魏笔意,完成了雄健、宽博的颜体楷书的创作,树立了唐代的楷 书典范。 他创立的“颜体”楷书与赵孟俯、柳公权、欧阳询并称“楷书四大家”。和柳公权并称:“颜筋柳骨”。书法筋力丰厚,也是他晚年的得意作品。传世墨迹有《争座位贴》、《祭侄文稿》、《刘中使帖》 、《自书告身帖》、《颜氏家庙碑》等。 其书法特点:端庄遒劲,丰润饱满,结构方正茂密,笔画横轻竖重,于圆满中见筋骨,笔力浑厚,挺拔开阔雄劲。 4.柳公权 柳公权(778 年-865 年),字诚悬,京兆华原(今陕西耀县)人,官至太子太师,世称“柳少师”,是唐朝最后一位著名书法家。由于他也被皇帝封为河东郡公,因此后人也称他“柳河东”。他是颜真卿的后继者,后世以“颜柳 ”并称他们,成为历代书法的楷模。柳公权一生书碑特多,主要代表作《金刚经刻石》、 《李晟碑》、《玄秘塔碑 》。 其书法特点:横画大都方起圆收,骨力劲健,起止清楚,短横粗壮,长横格外瘦长,神采清秀,竖画顿挫有力,挺劲瘦长,凝练结实,撇画锐利,捺画粗重稍短而踢起,用笔干净利落。总体上内敛外拓,中宫收紧,四肢开展,于严谨中见疏朗开阔的风姿。 5.苏轼 苏轼(1037 年 1 月 8 日-1101 年 8 月 24 日),眉州(今四川眉山,北宋时 为眉山城)人,字子瞻,又字和仲,号“ 东坡居士”,世人称其为“苏东坡”。祖籍栾城。北宋著名文学家、书画家、词人、诗人,美食家,唐宋八大家之 一,豪放派词人代表。其诗,词,赋,散文,均成就极高,且善书法和绘画,是中国文学艺术史上罕见的全才,也是中国数千年历史上被公认文学艺术造诣最杰出的大家之一。其散文与欧阳修并称欧苏;诗与黄庭坚并称苏黄;词与辛弃疾并称苏辛;书法名列“苏、黄、米、蔡”北宋四大书法家之一;其画则开创了湖州画派。苏轼的主要书法代表作有:《中山松醪赋》、《洞庭春色赋》、《答谢民师论文帖》、《江上帖》、《李白仙诗帖》、《令子帖》、《怀素自序》等。 其书法特点:笔墨特点为用墨丰腴,结字扁平,左低右高,笔画恣意,落字错落,率意天真。苏轼善写楷书、行书。 6.褚遂良 褚遂良,唐朝著名书法家。他的书法,初学虞世南,晚年取法钟繇、王羲之,融汇汉隶,丰艳流畅,变化多姿 ,自成一家。与欧阳询、虞世南、薛稷并称初唐四大书家。相传虞世南死后,唐太宗叹息无人可以论书。魏征称赞说:“褚遂良下笔遒劲,甚得王逸少体。”魏征认为,他对王字理解的深刻,有辨认王字真伪的能力。他的传世书迹有楷书《孟法师碑》、《雁塔圣教序》、《伊阙佛龛》。 其书法特点:章法布局比较舒朗,无论字距还是行距都比较舒朗,甚至一个字的布局也是比较舒朗。字形上根据汉字本身的特点而定,当宽则宽,当长则长,不会刻意改变字的形状。擅长横画取势,字的姿态多变,尤其是撇捺相当舒展。善于逆笔,采用逆笔平出的方法,而收笔的特色在于注锋,由于注锋收笔,兼具隶书笔意,给人一种劲练疏瘦感觉。褚体楷书扭转提按变化相当丰富,甚至每一个字中的点画提按扭转都存在很多变化。褚体楷书每一个字中的点画相互呼应比较紧密,即使是相同的点画几乎都不存在雷同的现象。 二、中国传统书法的五大体例及其特点 1. 篆书。 篆书分大篆、小篆。大篆是秦代以前通用的一种字体,而小篆是秦始皇统一六国之后秦代通用的标准的字体。 赏析:笔画:线条匀称,圆润柔和,笔画粗细划 一,笔画圆转。 结构:字体修长,构成上密下疏的感觉。章法:小篆书体的章法布局更能形成纵横成行的 序性。内涵:在力度、速度都很匀平的运笔,给人以纯净简约的美感这两种特征。 2.隶书。 又称“隶文”、“隶字”,是我国自有文字以来的第二书体。隶书是由秦代 程邈所创,其典型笔法是有波势,用挑法,即平常所说的“蚕头凤尾”。 赏析:笔画:横画长而直画短,点画粗壮有力,讲究“蚕头雁尾”、“一波三折”。 结构:字体略微宽扁,结构茂密。 章法:参差错落,疏密有致,随字造势,同字异形,自然天成。内涵:气势浑厚,雄健壮美。 3.楷书。 也称“正书”、“真书”,是从汉末和魏晋时起直至今,是我国现代的书体,是第三大书体。 赏析:笔画:笔画平直,工整规矩,点画齐备。 结构:形体方正,结构严整。章法:章法和谐,布局规整匀称,纵横成行,章法上多取直行直势。内涵:端正。 4.草书。 章草和今草是草书的两大品类,代表了草书发展的两大阶段。章草由隶书演变过来,而今草由章草演变过来。今草又可分为小草、大草、行草。 赏析:笔画:笔断意连,富有动感,流动自然,变化丰富。结构:大小相间,疏密得体。章法:错落大小,贯穿行气,力求和谐。内涵:行云流水,起伏跌宕,恣肆飞扬,痛快淋漓。 5.行书。 行书是从楷书演变而来。行书的特征是非楷非草,介于楷草之间,篆隶楷草各有一定的规则,惟独行书没有一定的书法。行书是实用性和艺术性结合得最好的字体。 赏析:笔画:笔画连绵环绕,奇变百出,笔画钩连。结构:删繁就简,结构要变化,简洁洗练。章法:参差错落,疏密对比,变化多姿,收敛有度。内涵:潇洒飘逸,奔放自如,气势贯通、虚实相生,放纵张狂。 批注巩固 1:完成下列批注任务。 1、(2022·广东·中考真题)班级拟创办班刊《飞扬青春》,请根据要求完成下列任务。 任务一:班刊封面选用哪幅题字更能体现“飞扬青春”的主题,小南和小粤对此各抒己见。请把他们的对话(小粤)补充完整。 小南:我觉得楷书好,楷书端庄,就像我们青少年品行端正。 小粤:楷书是不错,但我觉得草书更合适, 。 2、(2021·甘肃·中考真题)下列书法作品都是描写端午香粽的诗句,对字体分析有误的一项是( ) 图 1 图 2 图 3 图 4 A. 图 1 是小篆,字形呈长方形,笔画复杂,圆劲均匀,粗细基本一致,富有古风古韵。 B. 图 2 是隶书,字形多呈扁宽,蚕头燕尾,将小篆匀圆的线条变成相对平直方正的笔画。 C. 图 3 是楷书,形体方正,笔画分明,干净利落,给人稳定、庄重的视觉效果。 D. 图 4 是草书,字形端正,笔意行云流水,笔画连绵,结构匀称,潇洒畅达。 3、(2022·吉林长春·中考真题)中考结束后,班级要制作一个视频,回顾多 彩的初中生活,珍藏美好的青春记忆。 (1)本视频的主题是“深情寄母校 青春向未来”,你想为片头选择下面的哪种字体,请说出你的理由。 我选择 (字体),因为 。 4、(2022·海南·中考真题)赏书法之美 (1)景区想挑选两幅书法作品作为展厅的匾额,已选中了一幅,请你根据“书体一 致”的原则,从备选书法作品中再挑选一幅,将字母序号及其书体填写在相应的位置上。 选中作品: 现选作品:选项 ,书体 备选作品: A B C D 5、(2022·云南曲靖·二模)下列有关书法知识的解说,不正确的一项是( ) A.中国书法根植于中国传统文化的土壤,是以汉字为载体,以笔墨纸砚为 工具抒发感情的一种艺术门类。 B. 中国的书法艺术,与古文字相伴而生。甲骨文、钟鼎文是公认的中国书法的源头。 C. 汉字经由甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书的演变,经历了由繁到简的过程。 D. 楷书四大家是:欧阳询、王敬之、颜真卿、赵孟頫。其中颜真卿书法的特点是点画丰厚饱满,结构阔大端正,大气磅礴,雄壮刚强,庄严肃穆。 6、(2022·云南文山·一模)下面有关书法知识的说法不正确的一项是( ) 《峄山刻石》 《黄庭经》 A. 《峄山刻石》是用小篆书写的,结构严谨,瘦劲挺拔。 B. 小篆是今文字和古文字的分水岭,也是汉字发展的里程碑,秦国的商鞅被称为“小篆第一人”。 C. 王羲之的《黄庭经》是用小楷书写的,字体宽绰有余,密而无间,撇画短而劲力,捺画曲折舒属。 D. 楷书是我们常用的书写体,我们熟知的颜真卿、欧阳询、柳公权、赵孟頫被誉为“楷书四大家”。 7、(2022·甘肃武威·二模)下列书法作品都是描写英雄的诗句,对字体分析 有误的一项是( ) A. 图 1 是楷书,字体方正,笔画平直,规矩严整。 B. 图 2 是行书,既工整清晰,又飞洒活泼,笔画牵连,流畅自如。 C. 图 3 是隶书,笔画复杂,形式奇古,字体优美,颇有古风古韵。 D. 图 4 是草书,跌宕落笔,运转龙蛇,纵横洒脱,一气呵成。 8、(2022·山东枣庄·模拟预测)综合性学习。 书法是我国传统文化和艺术修养的重要组成部分。请欣赏右图的书法作品,回答 下面小题。 (1)关于图片的书法字体,判断正确的一项是( ) A.篆书 B.隶书 C.楷书 D.行书 (2)方框内语句含义用成语表达,下列正确的一项是( ) A.寝食不安 B.夜长梦多 C.食不果腹 D.废寝忘食 (3)《出师表》中与方框内语句意思相近的一项是( ) A. 五月渡泸,深入不毛 B.受命以来,夙夜忧叹 C.苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯 D.咨诹善道,察纳雅言 (4)请用“/”给图片方框内的文字断句。 9、(2022·山东济南·一模)学校举办“君子当自强不息”的主题活动,请你阅读下面几则材料,按要求完成任务。 1. 材料一是学校举行“书不朽,法自强”学生书法作品展。下面对其中四幅书法作品的欣赏,恰当的一项是( ) A. 【甲】作品属于隶书,方正坚劲,一笔一画间体现出维新派人士大义凛然的气概。 B. 【乙】作品属于篆书,敦厚庄重,按提顿折处突显出民主革命先驱狂放洒脱的风范。 C. 【丙】作品属于楷书,圆转挺健,刚柔并济中表现出文化革命主将爱憎分明的品质。 D. 【丁】作品属于行书,潇洒畅达,行云流水般展现出新中国缔造者改天换地的豪情。 10、(2022·云南玉溪·三模)唐朝欧阳询的楷书法度严谨,笔力险峻;颜真卿的楷书端庄雄伟,气势开张;柳公权的楷书清健遒劲,结体严谨,浑厚中见开阔。下列楷书属于颜真卿的是( )图。 传统文化(书法鉴赏) 答案 批注巩固 1 1、【答案】示例 1:草书灵活,就像青少年遇事要随机应变。示例 2:草书张扬,就像我们青少年自信飞扬。(能结合草书特点,语言通顺,言之有理即可) 【解析】考查对字体特点的了解。本题可依据草书的特点,仿照给出的句式拟写即可。一般来说,草书具有笔画灵动、笔意奔放、个性张扬的特点。根据语境可拟写为:草书奔放,就像我们青少年个性飞扬。答案是多元的。 2、【答案】D 【详解】D.有误,“字形端正”“结构匀称”表述不准确,草书运笔放纵,笔画带钩连,字形并不端正;结构简省,并非匀称。故选 D。 3、答案】示例:隶书 方劲古拙,蚕头雁尾,给人以古朴大方之感。 【解析】本题考查字体识别及鉴赏。 任选一种字体进行鉴赏,如隶书的“蚕头雁尾”、“一波三折”,楷书形体方正,笔画平直,行书的行云流水等特点,言之有理即可。 示例一:楷书。字迹工整,笔法清秀,易于表达感情。示例二:行书。字体行云流水、舒展有型,赏心悦目。 4、【答案】(1) B 隶书 已选中的作品字体为隶书,隶书的特点主要有:①字形稍扁,呈现出一种左右分展的趋势。字形由内向左右两边展开。②笔锋藏匿于字体的结构当中,收燕尾。 ③笔画直立,没有小篆的圆润,字形呈现出一种方形的状态。④在写隶书的过程中,笔画转承起伏比较明显,有粗有细。对比备选作品: 5、【答案】D 【详解】本题考查书法知识。 D 楷书四大家中没有王敬之,应该是柳公权。故选 D 6、【答案】B 【详解】本题考查文化常识。 B “小篆是今文字和古文字的分水岭,也是汉字发展的里程碑,秦国的商鞅被称为‘小篆第一人’”表述错误。古今文字的分水岭是隶书,也是汉字发展的里 程碑,“小篆第一人”是李斯。 7.【答案】C 【详解】考查对书法字体的理解和辨析。 C 有误,图三“笔画复杂,形式奇古,字体优美,颇有古风古韵”,这是篆书的特点; 8、【答案】(1)C(2)A(3)B(4)受命之日/寝不安席/食不甘味。 【详解】(1)本题考查书法鉴赏。 根据右图字体形体方正、笔画平直的特点,可知是楷书。故选 C。 (2)本题考查语义理解。 根据方框内“受命之日寝不安席食不甘味”句意语意是“接受任命的时候,睡不安稳,食无滋味”,可知,与“寝食不安”意思相同,故选 A。 (3)本题考查语句理解。 方框内语句“受命之日寝不安席食不甘味”句意语意是:接受任命的时候,睡不安稳,食无滋味。 A. “五月渡泸,深入不毛”意思是:所以五月度过卢水,深入不毛之地。 B. “受命以来,夙夜忧叹”意思是:临危授命以来,我白天黑夜的忧愁哀叹。 C. “苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯”意思是:只想在乱世里苟全性命,不求在诸侯间扬名显身。 D. “咨诹善道,察纳雅言”意思是:征询臣下的意见,考察并采纳正确的言论。故选 B。 (4)本题考查文言断句。 “受命之日寝不安席食不甘味”句意语意是:接受任命的时候,睡不安稳,食无滋味。“受命之日”偏正结构,应在“日”后停顿;“寝不安席”主谓结构,应在“席”后停顿;因此断句为:受命之日/寝不安席/食不甘味。 9、D A. 【甲】作品形体方正,笔画平直,规矩端正,为“楷书”;本项“【甲】作品属于隶书,方正坚劲”表述有误; B. 【乙】作品讲究蚕头燕尾,一波三折,横画长而直画短,呈长方形,为“隶书”;“【乙】作品属于篆书,敦厚庄重”表述有误; C. 【丙】作品风格古朴,笔画繁复,为“篆书”;“【丙】作品属于楷书,圆转挺健,刚柔并济”表述有误; 10、【答案】乙 【详解】根据题干中的“唐朝欧阳询的楷书法度严谨,笔力险峻;颜真卿的楷书端庄雄伟,气势开张;柳公权的楷书清健遒劲,结体严谨,浑厚中见开阔”可知,甲为柳公权的书法,乙为颜真卿的书法,丙为欧阳询的书法。故填:乙。
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