《炳烛而学》中考初中阅读试题答案.doc

《炳烛而学》中考初中阅读试题答案

　　炳烛而学
　　晋平公①问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛②呼?”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰：“盲臣安敢戏其君?臣闻之：少而好学如日出之阳，壮而好学如日中之光，老而好学如炳烛之明。炳烛之明孰与昧行乎?”平公曰：“善哉!”
　　 (选自汉?刘向《说苑》)
　　 [注释] ①晋平公：春秋时晋国国君。②炳烛：点燃蜡烛。
　　 [文化常识]
　　 “师旷”及其他。师旷是个盲乐师，他名字叫“旷”，但不姓“师”，因为他是当时著名乐师，所以叫“师旷”。这种以职业为姓的现象在春秋时还有：有个著名的工匠名石，世称“匠石”，有个著名的制作车轮的师傅名扁，世称“轮扁”。
　　【译文】
　　晋平公问师旷，说：“我已经七十岁了，想要学习，但是恐怕已经晚了。”
　　师旷回答说：“为什么不点上蜡烛呢？”
　　平公说：“哪有做臣子的和君主开玩笑的？”
　　师旷说：“我是一个双目失明的人，怎敢戏弄君主。我曾听说：少年的时候喜欢学习，就像初升的太阳一样；中年的时候喜欢学习，就像正午的太阳一样；晚年的时候喜欢学习，就像点蜡烛一样明亮，点上蜡烛和暗中走路哪个好呢？”
　　平公说：“讲得好啊！”
　　晋平公(1)问于师旷曰；“吾年七十欲(2)学，恐已暮(3)矣!”
　　师旷曰，“何不炳烛乎?”
　　平公曰，“安有为人臣而戏其君乎?”
　　师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之：少而好(7)学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉!”
　　(选自西汉刘向编《说苑》)
　　【思考与练习】
　　1．解释：①暮 ②安敢 ③善
　　2．翻译：①安有为人臣而戏其君乎?
　　②炳烛之明孰与昧行乎？
　　3、上文“臣闻之”中的“之”属代词，它指代____________________________________
　　 4、这则故事告诉我们什么？____________________________________________________
　　【参考答案】
　　1.①迟、晚②怎么敢③好
　　2.①哪有做臣子的跟国君开玩笑的呢？②点燃蜡烛明行走跟在黑暗中摸索而行哪个好呢？
　　3.下面一段话。
　　4.活到老学到老；学习总比不学习好。